考试周刊杂志 省级期刊
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
作者：彭涛 刊期：2011年第74期
诗歌鉴赏是语文高考众多考点中较难的一个。许多学生看到诗歌鉴赏就头疼，简直是“谈诗色变”。然而，诗歌又是我们中华文化的精髓．能够粗略鉴赏诗歌，是每一个高中生必须具备的基本素质，高考不能不考。其实，只要读懂了诗歌，明确了题意，诗歌鉴赏并非想象中的那么难。我结合近十年的高三教学经历，简单介绍诗歌鉴赏的审题技巧。
作者：韩利锋 刊期：2011年第74期
“养兵千日，用兵一时；寒窗数载，考场一时”。平时的学习与训练固然起着至关重要的作用，但考场的“临门一脚”工夫也不能忽视。如何在考场上有限的时间内充分发挥所学，争取不留遗憾，取得最佳成绩呢？下面介绍做好该题的“八字诀”。
作者：戴龙安 刊期：2011年第74期
本文主要针对学生解答文言实词的情况展开探究．分析学生解题的思维过程，发现产生思维受阻的原因，采取相应的对策，调整心理状态，改进学习方法，从而提高学习的有效性。
作者：王实玲 刊期：2011年第74期
“获取和解读信息”是政治科《高考考试大纲》的能力要求之一，是正确解决问题的前提和基础。故不少老师要求学生审题要仔细、“多看几遍”，并总结出不少“方法”。但由于停留于经验层面，今天用一法，明天用一法，没有上升到理性高度，学生学到的是一招一式．知其然不知其所以然，面对复杂材料，仍难以全面准确把握题意，造成答案要点不全面、...
作者：李永进 刊期：2011年第74期
考试作为评价学生学习情况的方式与手段．是整个教学过程中非常重要的一个环节。考试何时进行、采用何种方式进行，已成为高等学校特别是高职类院校面临的一个新问题。本文对应用韩语专业在专业课程考试改革方面进行探讨。
作者：赵井俊 刊期：2011年第74期
在实践生活中，最值问题经常遇到，怎样确定最值题求解的最佳方法，使实际生活生产中，遇到的消耗最低，产值最高等问题得到很快解决呢？本文以实际例子谈谈这方面的解法，以使同学们能很快掌握解决这一问题的基本技能和基本思想方法．
作者：张娜娜 刊期：2011年第74期
作为高考英语的重要组成部分，完形填空题型逐渐呈现摒弃单纯的语法分析而朝着语境化发展的趋势，综合考查学生的语言运用能力。本文从语言图式、内容图式和形式图式三方面出发。基于近四年高考全国卷I完形填空特点．分析图式理论在高考英语完形填空中的运用，为提高学生完形填空解题能力和基础教育教学提供参考。
作者：张兴明 刊期：2011年第74期
图一为极点附近的经纬网图．图中箭头方向为地球自转方向，下列关于A、B两点的说法正确的是（）。
作者：冯玉明; 陈飞翔; 曾青松 刊期：2011年第74期
本文从教材的选取，内容的取舍，备课上课过程，引导学生实验，以及考试改革等方面对数值分析课程的教学改革进行了探讨。
作者：徐琳琳 刊期：2011年第74期
随着科学技术的发展。现代信息技术早已经进入了教育领域。现代信息技术给高职数学教改带来了更多、更优的技术支持。它改变了教师的教学观、学习观，为教师的教学和学生的学习提供了良好的平台。积极有效地激发了学生的学习兴趣，提高了学生的自学能力和创新能力。本文就高职教改的必然性．信息技术在数学教改中发挥的作用等问题加以阐述．
作者：陈莎 刊期：2011年第74期
本文针对目前中职学校的特点和社会上对中职生学业水平的要求，指出了中职学校计算机课程教学中存在的问题，提出了提高中职学校计算机教学水平的意见和改革办法。
作者：卢英敏 刊期：2011年第74期
在目前高校扩招、普高热持续升温的情况下，各类中等职业学校招生难、生源质量下降，“零门槛”入学现象随处可见．这自然会带来一系列的问题需要我们去探索分析和解决。本文探讨了中职化学教材改革。
作者：朱小琼 刊期：2011年第74期
初高中分离后的教学．使广大初中物理老师不了解高中物理教学的实际．广大高中物理教师不清楚初中物理课程的设置与特点，人为增加了初高中物理教学衔接的困难。高中教材相对初中教材的特点是概念抽象，定理严谨，探究性强，教材叙述比较严谨、规范，注重抽象思维．知识难度加大。这样，不可避免地造成许多学生不适应高中阶段的学习。作者就对初...
作者：毛文意 刊期：2011年第74期
信息技术教师的专业化包含着双层意义：既指教师个体通过职前培养．从一名新手逐渐成长为具备信息技术专业知识、专业技能和专业态度的成熟教师及其可持续的专业发展过程，又指信息技术教师职业整体从非专业职业、准专业职业向专业性质进步的过程。简而言之，前者指学科知识的专业化．后者是教育科学素养的专业化。大部分信息技术教师往往比较关...
作者：贾志梅 刊期：2011年第74期
“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰辛而漫长的育人之旅。我常常想：我该做一个怎样的老师呢？
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
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发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
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影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.67
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊