考试周刊杂志 省级期刊
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
作者：徐利谋; 蒋建平; 刘延庆 刊期：2011年第63期
本文分析了高职院校课程考核办法存在的一系列问题，阐述了考试考核改革的迫切性和必要性，并结合考核方式改革的实践提出了改革现行考试制度的具体措施。
作者：杨峥 刊期：2011年第63期
PBL与普通传统教学相比，在教师地位、学生角色、媒体作用等方面都发生了极为深刻的变化。但PBL教学也有其局限性，即反馈与评价效果不佳。本文概述了国内外几所医科大学对PBL考核评价的经验和方法．希望能对量化PBL学习过程提供一些启示。
作者：张志荣 刊期：2011年第63期
诗歌鉴赏不但能提高人们的文学审美情趣，而且能培养人们的良好文化涵养，所以诗歌鉴赏自1993年在高考试题中出现至今，一直深受广大中学语文教师好评。但由于考生文化底蕴薄弱，诗歌鉴赏题的得分率一直偏低。以前诗歌鉴赏的复习，往往强调指导学生认真分辨题型、明确试题选项常见的错误方式、掌握一定的解题技巧等。到了2002年。高考的诗歌鉴赏...
作者：周省; 郝敬宏 刊期：2011年第63期
《水浒传》中武松打虎时有一段景物描写： 武松横拖着梢棒。便上冈子来。那时已有申牌时分。这轮红日，压压地相傍下山。武松乘着酒兴，只管走上冈子来。走不到半里多路，见一个败落的山神庙。
作者：郝建萍 刊期：2011年第63期
高考是一场没有硝烟的战斗，它既离不开学生持之以恒、孜孜不倦地努力打拼．又离不开教师这位指战员运筹帷幄、井然有序地策划指挥。因此，针对高考的高利害性、高迷惑性，我们在进行高三语文总复习的时候，是必须慎之又慎的。
作者：范鸿鸣 刊期：2011年第63期
2011年安徽文综历史高考有两个特点，一是“新”，二是“难”。所谓“新”．指的是试题创设情境新、立意高远；而“难”字则尤其体现在选择题的命制上。与“新”字结合在一起，使考生作答时难以判断和无所适从。不少考生出了考场，不由得惊呼：历史考卷怎一个“难”字了得。
作者：沈东 刊期：2011年第63期
要使信息技术学科教学切实有效。教师必须培养学生良好的操作习惯；采取有效的教学方法；加强补差工作；关注会考形势，把握试题变化。
作者：黄岩 刊期：2011年第63期
考试成绩既是学校对学生评价，又是对老师的评价，同时还能对家长进行评价。因此考试成绩关系到多方面因素。本文作者谈了非智力因素对考试成绩的影响。
刊期：2011年第63期
数字推理作为行政职业能力测验中的一种题型对于选拔合格人才发挥了积极作用，本文从设计原理的角度探索了数字推理的应该把握的基本解题思路，并结合具体的案例进行了分析，为广大应试者提供有益的启示。
作者：闵敏 刊期：2011年第63期
教师的职责是教书育人，教师是知识的传授者，更是引导学生成为一个有用之人的引路人。高职教育是以培养具有一定理论知识和较强实践能力的实用型、技能型人才为教学目的的．同时高职学生也具有其典型特征。因此高职教师的素质对培养和造就一大批德、智、体全面发展的复合型人才起着重要的作用。高职教师必须寓德于教、为人师表．才能取得最佳的...
作者：蒋婉叶 刊期：2011年第63期
教师博客是海量知识信息的存储器，是学习、反思、实践的助推器，能有效构筑学习科研共同体，促进教师现代化信息技术水平的提升。比较全面有效地促进教师专业成长。
作者：吴燕 刊期：2011年第63期
“没有教不好的学生，只有不会教的老师。”这句话出自教育家陈鹤琴之口．我比较赞同他的观点。教师的职责就是教书育人．课堂教学就是他的主阵地。随着课堂教学改革的深入推进．新的教育理念、教学方式进入了语文课堂，教师们开始了大刀阔斧的改革探索，取得了令人瞩目的成绩，师生脸上的笑容多了，课堂气氛活跃了，
作者：吴静 刊期：2011年第63期
本文阐述了高职数学课程与专业课程之间的关系。教师应摆脱传统的数学学科体系，重新整合数学课程。将高职数学课程和专业课程有机融合在一起．从教学理念、课程设置、教学方式和教学手段、师资培训等方面进行课程改革。
作者：李卫红 刊期：2011年第63期
高职数学作为一门公共基础课，在数学教学中突出应用不但是高职教育的目标要求，而且符合数学教学改革的趋势．因此，我们必须对高职数学内容做全面的审视和反思．以寻求一种既能满足高职教育需要，又能有效提高教学质量．促进学生学习与发展的可操作性课程．努力把数学打造成一门“学有所需、学有所用”的精品课程。
作者：魏华; 白雪; 何瑛 刊期：2011年第63期
经济全球化发展的趋势下．实施和推进双语教学为大学英语教学改革提供了新思路。本文分析了双语教学与大学英语教学的关联性，认为面向双语教学，大学英语教学需要从教学观念、教材、教师和教学方法四个方面理清思路．进行改革．
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
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发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.67
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊