考试周刊杂志 省级期刊
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
作者：卢小新 刊期：2011年第46期
大学课程考试是我国大学课程教学过程中的一个重要环节,也是检测高等教育教学质量的一个重要手段。大学课程考试既有其存在的价值,又有其自身的弊端。通过对大学课程考试的思考,本文探讨了它的意义与作用,指出了它的不足之处,并提出了完善大学课程考试的管理方法。
作者：潘建根 刊期：2011年第46期
近几年的高考英语,完形填空题是必考的题型,而且从近几年的江苏高考情况来看,这种题型得分率一直不是很高。高考完形填空题是一种集知识和能力为一体,立意新、要求高的综合性语言测试题。它是一种高难度的障碍性阅读题,旨在测试考生的综合应用语言能力,同时又检测他们的分析判断能力和连贯性思维能力。完形填空题尽管不容易做,但据我多年的教学...
作者：严龙梅 刊期：2011年第46期
在实际历史教学中,＂经济原因类公式＂能提高学生的思维能力,帮助学生整合学科知识。什么是＂经济原因类公式＂？我概括为＂三前提四条件＂来方便学生记忆。什么是＂三前提四条件＂？资本主义经济发展的必备因素可以归纳为＂三前提四条件＂。（1）三前提：一是社会是否稳定,战乱和政局动荡都会破坏经济发展;
作者：李胜元 刊期：2011年第46期
阿伏伽德罗常数是历年高考的＂热点＂问题,多年来全国高考化学试题重现率几乎为100%,高考中对重点和难点知识反复进行考查,对考生思维能力的品质——严密性是一个很好的检验,同时为加强对考生适应性、科学性、深刻性的考查,命题者往往有意设置一些陷阱,增大试题的区分度,导致学生实际的得分率并不是很高。我们应该掌握高考考试要求,明确高考命题...
作者：林立华 刊期：2011年第46期
设置高中学业水平考试是广东省高考方案调整的重要组成部分,也是今后高考的一个门槛。学业水平考试的复习时间短,考点内容多。如何在有限的时间里提高复习效率,指导学生在学业水平考试中取得较好的成绩,这是摆在高中教师面前的一个现实问题。本文根据《广东省普通高中学业水平考试实施细则》、《广东省普通高中学业水平考试地理科考试大纲》,在...
作者：刘军 刊期：2011年第46期
2011年3月19日,江苏省对口单招电工电子专业第四次技能考试在南京、常州、无锡、淮安四个考点顺利落下帷幕,这也是2010年进行考试平台改革以来进行的第二次考试,它在保持2010年技能考试难度的基础上稍微进行了变动,可谓推陈出新、同中求异。我结合2010年技能试题,对本次电工技能试
作者：孙晋宝 刊期：2011年第46期
本文分析了2011年山东省枣庄市中考化学试题主要特点及答题错误分析,并从中得到了对教学的启示。
作者：邓智君 刊期：2011年第46期
近十年来,民办职业技术学院有了较大发展,在我国高等职业教育发展中发挥出巨大作用。民办教育中的英语教学也逐渐凸显出其重要地位,但同时又存在许多尚待解决的问题。本文就民办职业技术学院英语教学存在的问题进行分析,并提供了一些可行的应对策略。
作者：郭顶龙 刊期：2011年第46期
计算机网络课程是一门不断高速发展的交叉性应用型课程,该课程的教学难度较大,教学效果不尽如人意。为了使计算机专业的人才培养适应社会需求,作者从计算机网络课程的教学内容入手,讨论如何提高学生的学习兴趣,加强学生的创新能力与自主获取知识的能力。
作者：郭永明 刊期：2011年第46期
作者根据职中生的能力特点,认为PLC教学适宜采用＂以案例为主线的教,以任务为驱动的学＂的教学模式,并介绍了其在教学过程中具体的实施过程和方法,以及一些教学体会。
作者：龙文军 刊期：2011年第46期
新课改对高中教师的教学提出了新的要求和挑战,在地理教学中,教师要适应新课程教学理念,更好地处理新课程内容,探索出更好的教育教学方法。
作者：纪美清 刊期：2011年第46期
新课程理念下的学法指导首先要改变教师的教学观念,提高教师的备课水平,其次要改革教案,提高教师的创新能力。
作者：周雅年 刊期：2011年第46期
2010年9月高中新课改在陇原大地全面实施,＂以学生发展为本＂的新课程观,既是课程的根本落脚点,又是新课改的核心理念。高中化学新课程标准强调提高学生的化学科学素养,为学生终身发展、应对现代社会和未来的挑战奠定基础;领略自然界的奇妙与和谐,保持好奇心和求知欲,勇于探究与日常生活有关的化学问题;关注化学与其他学科的联系、促进学生自主...
作者：全红梅 刊期：2011年第46期
新课程理念下的初中音乐教育更新了教育理念,从注重知识技能向注重情感体验和审美体验转化,还音乐以本色,探索体现人文教育的审美教育。本文对知识技能与审美体验的关系展开了论述。
作者：蒙文桂 刊期：2011年第46期
针对普通高中学校艺术特长生的教育、教学,多采用重结果、轻过程的填鸭、硬灌的＂快餐式＂教学形式,这种机械刻板的模式制约了学生们的综合能力、创造性思维及拓展能力的发展。学校、教师应在教学中尽量为学生提供不同的美术基础知识和专业技能,且培养学生终身爱好美术的情感及发展美术方面的能力,使他们在从事未来美术职业或其他职业拓展发展空...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.67
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊