考试周刊杂志 省级期刊
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
作者：李甜 刊期：2011年第38期
《2010年内蒙古对口升学语文试题》从形式上看,结构互相杂糅,无明确区分;题型均属传统题型,整体相对较易;题量较大;赋分未根据难度拉开差距;能力层级偏于识记;覆盖率低于正常值。从内容上看,语言基础知识及运用覆盖全面;文学常识,现代文阅读,古代诗文阅读,作文。其总体特点是稳中有变,难度降低;考查全面,重视基础;基于教材,适当拓展;不足是试题...
作者：戴金涛 刊期：2011年第38期
高考在即,面对以能力立意的试卷,考生应从哪些方面提高自己的地理临场应试能力呢？我认为应该从以下三方面入手。
作者：逯淩虹 刊期：2011年第38期
大学英语四、六级考试几乎是每个大学生必需的考试。在大学英语四、六级考试中,作文是必考的内容,占有15%的分值,其重要性显而易见。在大学英语四、六级考试中作文和快速阅读作为第一部分要考的内容,其作答的好坏直接影响接下来的考试。
作者：魏洲平 刊期：2011年第38期
大学英语四级考试的翻译部分主要测试考生的对英语句子的理解和翻译能力。本文作者通过说明评分原则和介绍翻译方法来提高考生的翻译分数。
作者：李红霞 刊期：2011年第38期
新课改的推行实施,促使教师们更新教学模式。于是,各科一线教师无不倾心探索,在三尺讲台上摸爬滚打,努力探索适应新课改的教学设计,打造新的教学流程。我们历尽艰辛,跌跌撞撞,终于走出了一条适应本校学情的教学之路：使用导学案进行教学。
作者：陈伟涛 刊期：2011年第38期
广东省高中化学学业水平考试历经3年,它是我省进一步深化高中新课改、新高考方案的重要组成部分,其成绩将作为普通高校招生报考本科资格和录取依据之一。因此,水平测试的复习策略值得大家讨论研究。本文主要从研读考纲、重视基本概念和基本理论、课堂教学要精讲精练、注重学法指导等几个方面谈了学业水平考试的复习策略。
作者：王金凤 刊期：2011年第38期
在机电专业对口升学考试中,《专业理论综合》课的考查内容不断创新,而且学科内知识综合运用的要求逐年提高,考查的知识点越来越多,试题覆盖面也越来越广,考生越来越感觉到考试难度加大,需要复习的科目多,时间又紧。怎样在较短的时间内取得良好的复习效果？作者就此问题谈几点复习策略。
作者：燕景峰 刊期：2011年第38期
语言教学的最终目标是培养学生以书面或口头方式进行交流的能力。随着国际化进程的加快,英语交际功能日益突出,口语能力的培养显得尤为重要。作者通过对初中英语口语测试模式的思考和实践,提出在教学过程中的一些做法。
作者：王世玉 刊期：2011年第38期
《考试大纲》对修辞手法专题的要求是正确运用常见的修辞手法,能力层级为E（表达应用）。修辞手法考点虽然是在＂语言文字运用＂中明确要求的,但涉及面广,考查形式多样,复习备考时要统筹考虑。
作者：叶宇兰 刊期：2011年第38期
随着社会的发展和社会要求的提高,大学英语教学目标更注重于培养学生英语的综合运用能力,特别是听说能力。大学英语四级考试作为一项为教学服务的考试,也随之发生改革。自2006年起实行的四级新题型提高了听力部分的比重,从内容和形式上发生了改变。本文以2006年至2010年的四级听力对话部分真题为例,讨论了其变化及应对策略。
作者：李波 刊期：2011年第38期
选择题作为历史高考的基本题型之一,已经存在了二十多年,命题技术十分成熟。它可以考查历史概念、历史事实、历史结论、阶段特征等各种内容,以及考查考生获取和利用有效信息、归纳、比较、概括、辩证全面地认识和分析问题等各种能力,是一种设题灵活、覆盖面很广的多功能题型。它因有利于考核考生的知识和能力水平等方面的优点,而受到高考命题者...
作者：王瑞 刊期：2011年第38期
在解题教学中教师应引导学生养成仔细,认真审题的习惯;掌握常用的解题思想方法;理顺解题思路,规范解题过程;加强题后反思,从而提高中学生解题能力。
作者：高志明 刊期：2011年第38期
阅读理解是中考的主要题型之一,也是英语教学的难点和重点。而课堂是英语教学的主阵地,充分利用课堂教学特别是课文教学,深挖课文内容,对学生进行阅读训练,是培养学生阅读理解能力最有效、最实用的训练方式。作者结合自身的教学实践,把课文教学分成＂课前＂、＂课中＂、＂课后＂三个环节,并且把掌握科学有效的阅读方法和技巧,以及培养良好阅读习...
作者：汪小锋; 毕玉春 刊期：2011年第38期
传感器与检测技术要求学生具有大学物理、高等数学和电路原理等基础知识。通过本课程学习,掌握主要传感器的原理、特性,各种应用条件下传感器的选用原则和测量电路在工程检测中的应用。
作者：金彩莲; 戴丽红; 王琳琳 刊期：2011年第38期
近年来全国农业职业技术学院在教育部的号召下,深化教学改革,加强学校内涵建设,以市场需求为导向,以课程改革为切入点,大力加强教育教学质量。在此形势下,我将自己对本专业的课程改革思考和实践总结如下。
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影响因子：0.18
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发行周期：半月刊