考试周刊杂志 省级期刊
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
作者：彭嘉 刊期：2011年第36期
一年一度的高考又即将来临，纵观往年高考试卷，可谓“百花齐放”，令人目不暇接，但盘点2010年高考单项选择，我们会发现一些基本的高考考点，现进行归纳，希望对于2011年参加高考的考生有所借鉴。
作者：徐琪 刊期：2011年第36期
2011年，福建医科大学英语学生首次参加全国大学生英语竞赛。本文统计分析了B类初赛试题各部分的试题，以及参加此次竞赛的两个年级学生的答题情况。在统计分析的基础上，本文就此次英语竞赛得到的启示展开讨论，对新时代下大学英语教学提出了几点建议。
作者：代会丽 刊期：2011年第36期
民办高校大学英语学期考试制度存在一些问题：考试管理不严密、考试目的认识不全、考试设计不科学等。这些问题不同程度地对英语教学造成了不良影响。本文从民办高校大学英语学期考试制度存在的问题及对策两方面进行阐述，旨在构建科学的民办高校大学英语学期考试制度，调动学生对英语学习的激情，进一步提高大学英语教学质量。
作者：宋国永 刊期：2011年第36期
在高考的冲刺阶段，如何度过最后的10天，直接关系着考生的一生。本文通过结合一些一线教师、教育专家、已考入大学的学生的经验，从心态、作息、学习、饮食等方面阐述考前10天的注意事项。
作者：郝锦霞 刊期：2011年第36期
我国的高考改革已向纵深发展，答题不规范的问题越来越凸显。为规范学生的答题能力，适应高考政治对学生的要求，本文从学生的答题不规范的表现、要求和应对策略几方面作了详细阐述。
作者：刘春燕 刊期：2011年第36期
“十年磨一剑，霜刃未曾试”。时值六月，高考的大幕即将拉开，莘莘学子充满期待。在高考中取得优异成绩，既是寒窗苦读的学子们的现实需要，又是含辛茹苦的全体家长的殷切期盼。为了使广大考生在高考中正常，甚至超常发挥自身实力，减少一些非智力性因素的干扰，我们结合十余年来对高考化学学科答题的研究，特在高考前，针对答题技巧方面进行有...
作者：臧雪飞 刊期：2011年第36期
现代散文阅读在中考中占分比重很大。近几年来中考阅读对能力的考查逐渐趋于综合化，这也使得中考阅读题难度逐渐加大。在应试的大背景下，不少教师不遗余力地印试卷教技巧，但学生应试效果往往不尽人意。作者以为，应采取如下策略，促进学生阅读水平的提高：课堂保证学生的阅读时间，培养学生自主阅读能力；重视课外知识的补充，强化阅读能力；...
作者：甘继容 刊期：2011年第36期
随着课程改革的不断深入，中考思想政治由原来的闭卷考试改为开卷考试，这一看似简单的变化如一石激起千层浪，震荡了千千万万的老师和学生，他们无所适从。如何应对开卷考试，本文从开卷考试的特点、开卷考试的错误倾向、开卷考试的应对策略三方面作阐述。
作者：杨楠 刊期：2011年第36期
本文通过对当前口译课堂教学弊病的论述，指出了口译课堂教学改革的必要性，分析了多媒体网络技术对口译教学的影响，同时对口译课堂教学的改革举措进行了探讨，提出了构建网络化课堂新模式、建立网络教学虚拟社区、建立网络动态资源库等方法。
作者：罗兰 刊期：2011年第36期
《农药环境毒理学》是植物保护等专业的选修课，同时也是一门新兴学科，该课程的建设与改革对于提高教学质量有着重要的意义。作者通过制定教学大纲、改革教学方法、革新教学手段、加强实践环节、改进考核方式，增进了师生的交流和互动，激发了学生的学习兴趣，而且提高了学生分析问题、解决问题的能力，教学效益显著提高。
作者：刘勇; 姜双林; 王荣 刊期：2011年第36期
分子生物学是高等师范院校生物学的核心课程。为了提高分子生物学的教学质量，满足生物学专业21世纪人才培养的要求，必须加快课程教学改革的步伐。本文从选择教材、大纲改革、教师培养、教学模式的改革等方面，对分子生物学教学改革作出具体的分析。
作者：吴健 刊期：2011年第36期
新课程标准使语文教师面临前所未有的挑战，教师对自身地位与角色要有一个正确的定位与认识，才能适应新一轮课程改革的要求。本文对新课程标准下高中语文教师的角色定位进行了探索。
作者：王迪央 刊期：2011年第36期
随着课改的深入，单调乏味的作业设计越来越体现它的局限性，帮助学生改变单一、被动的学习方式，形成自主、探究、合作的学习方式，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习，这是新一轮课程改革的核心任务，作业作为重要的环节，在知识巩固、学生能力发展、评价反馈等方面作用巨大。在日常的教学中，以下一些方法是行之有效的。
作者：李博泓 刊期：2011年第36期
数词“三”在古汉语语法中较为特殊，有虚实指意味。本文试以国学经典《论语》为研究对象，探究数词“三”在文句中虚指的指向规律。经过全文本的分析，数词“三”出现56次，25个有具体指向，其余表示“多数”。本文提出断定数词“三”的虚指功能的五大规律，有助于学生更好理解《论语》的文意，帮助教师教学。
作者：徐丽虹 刊期：2011年第36期
华裔美国作家黄忠雄的第一部小说《本垒》是对家园的很好阐释。本文集中讨论主人公兼叙述者雷恩斯福德·陈的旅行之路，通过一路旅行一路命名，目的在于寻找先辈们在美国的生活足迹，找到“根”的所在，从而揭示小说主人公申诉“还我美国”的过程。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.67
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊