考试周刊

考试周刊杂志 省级期刊

杂志简介:《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准,自2007年创刊,国内刊号为22-1381/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...

主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号:1673-8918
国内刊号:22-1381/G4
全年订价:¥ 2800.00
创刊时间:2007
所属类别:教育类
发行周期:周二刊
发行地区:吉林
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.04
复合影响因子:0.25
总发文量:174998
总被引量:41647
H指数:28
立即指数:0.0072
期刊他引率:1
  • 特殊值法在高考数学解题中的应用

    作者:鲁学平 刊期:2011年第33期

    文章谈了特殊值法在高考数学解题中的应用。在考试中有些数学题采用一般方法很难求解,在这时可以选择代入特殊值,以达到简化题目、减少思维量的效果。

  • 高考英语听力部分训练策略与解题技巧

    作者:赵志成 刊期:2011年第33期

    听力部分是高考英语试题中一个重要的组成部分,对于试题的第一部分,如何能在考试中取得好的成绩,则需要考生在日常训练中通过进行训练及掌握结题技巧来提高听力能力.本文主要针对高考试题中听力题的特点,介绍了在日常训练及考试中常见的一些应用技巧。

  • 大学英语四、六级考试报名方式信息化探索

    作者:刘文臣 刊期:2011年第33期

    大学英语四、六级考试在各高校已经变得非常普及,在整个考试的组织中,采用何种报名方式对于提高报名的准确性和效率起着很关键的作用。本文作者根据自身的工作经历,对各种报名方式进行了对比,重点介绍了所开发的网络报名方式。

  • 高考英语单选题的解题技巧

    作者:刘晓敏 刊期:2011年第33期

    单项填空题在高考试题中是一种知识考查题,主要考查学生对英语基础知识的理解、掌握和运用,突出语言的交际性和实用性。由于这一部分知识覆盖面广,加之每年高考都有若干个陷阱题和难题.使得考生对有些题目望而生畏。本文分析了高考单项填空题的测试特点.介绍了一些简单的解题技巧。

  • 微元法在电磁感应中的应用题型分析

    作者:徐学 刊期:2011年第33期

    本文针对目前江苏高考中电磁感应中微元法的应用进行了深入浅出的分析。首先对微元法的定义和步骤作简要的分析。然后把电磁感应中出现的题目作了简要的分类:(1)导体棒所受的合力为单一安培阻力。(2)安培阻力与物体速度成正比,导体在受到安培力的作用下和一个恒定外力的作用下做变加速运动。(3)导体棒由于切割磁感线产生感应电流,受到安...

  • 大学英语四级考试“真题备考”策略

    作者:谷亮 刊期:2011年第33期

    大学英语四级考试备考策略不仅影响考试的成绩.而且影响英语能力的提高。本文分析了四级历年真题的重要性.提出通过听写听力、复述阅读理解与完型填空文章、背诵作文有效准备大学英语四级。在提高成绩的同时,提高学生的英语应用能力。

  • 以市场为导向的英语专业教育模式改革

    作者:谭金玉; 胡蓉; 范敏; 彭小燕; 胡渝镛 刊期:2011年第33期

    随着我国经济快速发展,市场对英语专业人才的需求急剧增加,但是部分企业却出现了人才难求的局面。究其原因,主要表现在两个方面:一是学生学习方法的局限性,大多数学生对英语复合型人才的认识不足,没能掌握市场所需的知识和技能;二是高校英语专业教学模式缺乏创新,教学没有与市场需求相结合。本文以吉首大学为例,分析在激烈的市场竞争条件下改变...

  • 微生物检验课程与高职院校的项目化改革

    作者:易丽娴; 黄静芳; 肖洋 刊期:2011年第33期

    作者通过调整课程的设计理念、整合理论实践教学内容、改进教学手段与方法、创新教学模式等,对微生物检验课程的教学进行了改革探索。

  • 中职数学课程改革探讨

    作者:郑承强 刊期:2011年第33期

    作者对中职数学教学重新定位,调整和明确了数学课程目标,并就开发具有专业特色的数学校本教材提出自己的见解。

  • 地理新课改实践中的一些困惑

    作者:李彩灵 刊期:2011年第33期

    教学改革步伐进一步推进,地理新教材全面推广,但在教学过程中,不少教师对新课改的理解和实践存在一些困惑,本文对此进行了分析。

  • 新课程下体育教学改革之我见

    作者:李正方 刊期:2011年第33期

    在新一轮的基础教育课程改革中,引进了许多新的教育思想和新的教育理念,一开始许多人还都不太熟悉,缺乏全面深刻的理解,而一些研究者却对这些新思想、新理念,根据个人的主观理解,加以推理、演绎和诠释,并由此引起不同观点的争鸣,因而导致一些基层中小学体育教师对某些问题产生了困惑与迷茫。如果这些认识问题得不到解决,则势必干扰体育...

  • 课程改革中手机维修教学的体会

    作者:夏莉萍 刊期:2011年第33期

    在全国课程改革的大潮中,我校积极参与。作者作为参与改革过程的一员,在与传统的教学作对比后,对手机维修教学新的教学理念和教学方法有了一些深刻的体会。

  • 创造性地使用和发挥教材习题功效

    作者:顾静娴 刊期:2011年第33期

    随着课程改革的不断深入,在关注课堂教学改革的同时,练习题如何设计已成了摆在教师面前的一个重要课题。教师用好教材,把握教材习题的意图,因地制宜、有目的、有意识地开发习题资源,用多种方式改造习题,让学生体验数学问题是多姿多彩的,能够促进学生学习方式的变革,更有利于切实减轻学生过重的课业负担,实现"轻负担,高质量"。

  • 追求卓越:美国社区学院荣誉项目的开展与实施

    作者:刘海兰 刊期:2011年第33期

    美国社区学院开设荣誉项目的主要目标是追求卓越。其主要办学特色是设立委员会,实行多样化的招生与选拔制度,提供特殊的课程和研究形式,拥有实力雄厚的教职工队伍。我国地方高校与美国社区学院有相似之处,社区学院的荣誉项目对地方高校本科实验班的教学改革提供了有益的启示。

  • 从《诗经·国风》中的“比”看古典诗歌的抒情艺术特点

    作者:杨善啸 刊期:2011年第33期

    在《诗经.国风》中,"比"的运用很普遍,其艺术效果体现出对于"物"的运用和描写艺术水准的高超与纯熟,深入到了充分传达心理活动的层面,标志着《诗经》抒情艺术发展的水平。"比"既是中国古典诗歌题材内容的需要,又是其基本的表达方式。