考试周刊

考试周刊杂志 省级期刊

杂志简介:《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准,自2007年创刊,国内刊号为22-1381/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...

主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号:1673-8918
国内刊号:22-1381/G4
全年订价:¥ 2800.00
创刊时间:2007
所属类别:教育类
发行周期:周二刊
发行地区:吉林
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.04
复合影响因子:0.25
总发文量:174998
总被引量:41647
H指数:28
立即指数:0.0072
期刊他引率:1
  • 面对高考,请学会给心理“解压”

    作者:王小恒 刊期:2011年第09期

    高考是什么?对于有切身体会的学生来说,是希望,是奋斗,是一段值得珍藏的财富,是让人挥之不去的遗憾。而经过考前几个月的冲刺,有的学生在高考中成为"黑马",有的学生却"落马"了。是什么原因成就了"黑马",又是什么原因使成绩不错的学生"落马"了呢?

  • 从三维目标落实的角度赏析一道化学竞赛题

    作者:许宏生; 姜建文 刊期:2011年第09期

    本文结合《2010年全国初中学生化学素质和实验能力竞赛(第二十届天原杯)复赛试题》第26题,从三维目标落实的角度对作出了分析。

  • 毕业后基地学员的培训及考试方法的思考

    作者:李彩霞 刊期:2011年第09期

    根据21世纪医学科学发展的需要,医学人才培养模式逐步由生物医学模式向生物—心理—社会医学模式转化。随着中国的经济发展和国民对医疗保健事业的关注的不断提高,结合我国的医疗现状,今后需要培养医德高尚、医术精湛、服务优良的当代医学人才,

  • 理工科院校体育专项理论讲授与考试模式的思考

    作者:刘燕; 尹俊杰 刊期:2011年第09期

    文章针对目前理工科院校体育专项理论教学及考试方面出现的问题进行分析,指出以操化为本位轻视体育专项理论的种种弊端,提出了理工科院校体育专项理论讲授与考试模式应注意的事项,旨在对理工科院校体育专项理论教学提供参考。

  • 改革植物生理实验教学,培养学生创新能力

    作者:李敏; 李昌满; 向邓云 刊期:2011年第09期

    针对传统植物生理实验教学中存在的问题,作者改革传统实验教学模式,应用多种教学方法和生产实践活动创设有利于创新思维发挥的教学情境,开展植物生理实验教学,培养了学生的创新能力。

  • 在教学改革中对生物教学的几点认识

    作者:郭秋红 刊期:2011年第09期

    生物教学改革的顺利进行,需要教师、学生等各方面的通力配合,以及对考试与评价制度作出相应的改变,作者就此发表几点认识。

  • 新课程改革下学生学习方式和教师角色的转变

    作者:陈长虎 刊期:2011年第09期

    新一轮基础教育课程改革要求转变学生的学习方式,倡导以"自主、合作、探究"为主要特征的新学习方式。这种学习方式的变革,给教师的教学方式带来了根本性的变革,要求教师改变以往的教学方式,重新定位自己的角色。

  • 新课改下作文教学的几点思考

    作者:詹华强 刊期:2011年第09期

    作文是语文课程的重要组成部分,是基础教育阶段学生必修的以培养书面表达能力为主要目标的一门课程,也是高考语文考查的一个重要项目。本文从作文教学现状出发,对如何提高学生的作文能力进行探讨,并提出几点建议,以便为更好地进行作文教学提供参考。

  • 对高中地理课堂教学改革与实施的一些建议

    作者:常春林 刊期:2011年第09期

    高中地理是普通中学学科中的一门必修课程,在素质教育中承担着其他学科无法替代的任务,是促进学生全面发展必不可少的一门课程。随着高中课程改革的实施和推进,高中地理课堂教学如何有效地进行改革,是摆在广大地理教师面前的一大课题。

  • 浅谈高中地理课堂创新改革

    作者:吕洪华 刊期:2011年第09期

    地理学作为一门探讨人与地关系的综合性学科,蕴涵着培育学生创造思维和能力的丰富素材。这就要求我们在地理教学中,改变传统的老师讲授学生听的不对称关系,让学生们拥有足够的表现自己和阐述自己思维、情感、意志的机会。高中地理教学正处在新课程改革中,

  • 苏北农村义务教育阶段教师队伍建设的问题和对策

    作者:郝华秀; 杨志勇 刊期:2011年第09期

    苏北(江苏北部)农村中小学教师队建设中存在一些不适应基础教育发展课程改革需要的突出问题,其症结主要在于经济发展的差异、政府投入的不足和失衡、良性的教育文化缺位。教育管理者需要重新审视制度安排,建设学习型校园和校内学习型组织,促进教师发展。

  • 反思后喻时代中教师观念的转变

    作者:李杰 刊期:2011年第09期

    新课程标准中指出:"教师在整个教育、教学过程中与学生处于同等地位,是共同的‘参与者’、‘学习者’,是教学过程的‘引导者’、‘组织者’。"随着信息网络的迅速发展,知识传授的方式和教育主客体关系发生了重大变化。构建新型师生关系,更新观念,不断完善自我,是后喻时代当好教师不可回避的问题。在后喻时代,

  • 鉴赏唐诗宋词之形象美

    作者:付艳青 刊期:2011年第09期

    唐诗宋词是古典文化之瑰宝,走近唐诗宋词,犹如走进了一座美的殿堂,鉴赏唐诗宋词,就是探寻美的历程。这种美的发现离不开对意境的体味,其中鉴赏诗歌的形象是体味意境不可缺少的一个方面,形象包括主人公形象、诗人形象、景物形象、意象和意境。

  • 陶渊明诗歌的艺术特色

    作者:刘媛 刊期:2011年第09期

    陶渊明是我国古代杰出的文学家,他的诗歌创作对中国文学作出了很大的贡献,主要在于他创造了田园诗的新形式,并以其独特的风格和内容影响着后代诗人的创作。陶渊明的诗歌有着极高的艺术造诣,它的风格、语言、

  • 试论中国古代思乡诗产生的根源

    作者:刘学辉 刊期:2011年第09期

    中国古代思乡诗佳作众多,本文旨在探寻其产生的根源,认为其与中国的农耕文化和特定的时代背景有关。