考试周刊杂志 省级期刊
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
作者：李玉强 刊期：2010年第52期
迁移应用是连云港市教育局教研室推广的＂六模块建构式课堂＂中的一个重要模块。这不但体现了我国传统上的＂学以致用＂的思想,而且体现了高考说明中＂能够运用所学的地理知识和相关学科的知识,通过比较、判断、分析,阐释地理基本原理与规律＂的要求。通过2009年的一组高考题的几种不同的解法比较,可以能看出通过＂迁移应用＂是解决一些比较复杂...
作者：徐才头 刊期：2010年第52期
2010江苏高考英语试卷紧扣《考纲》,呈现了＂重视基础,凸显能力,突出语篇,强调交际＂的命题特色,认真把握了＂稳中有变,稳中求新＂的命题思路,体现了浓厚的时代气息,与学生的生活密切相关,在突出对学生综合语言能力考查的同时,彰显了人文意图和教育功能,体现了新《课标》的理念。
作者：魏华 刊期：2010年第52期
英语写作主要考查的是考生能否写出地道的句子,有了漂亮的句子,用适当的连接词和过渡语将其连句成段,再加上一些亮点词汇的点缀,就可以组成一篇完整的作文。因此,写作练习应该把重心放在遣词造句上。
作者：凌春风 刊期：2010年第52期
本文论述了应用能力听力测试的类型及应对技巧,并提出了在今后的教学如何体现听力的地位。
作者：徐光静; 侍述华 刊期：2010年第52期
2010年江苏高考化学卷延续了近几年高考试题命题的整体趋势,体现了高中化学新课程的＂基础性、应用性、时代性＂的特征和江苏高考化学科最新修订的考试说明中所提出的＂宽基础、厚实践、重能力＂的高考命题指导思想,对思维能力的要求更高,更加注重对知识的灵活应用的要求。本文以试卷中化学基础理论部分内容的试题为例加以分析。
作者：周中华 刊期：2010年第52期
高考是综合素质的考查,考生在考试中赢得了时间,也就成功了一半。物理教师要让学生理解、掌握、应用必要的二级结论,从而在高考中节省大量的时间。面对陌生的问题时,学生普遍的毛病是急于算出结果而不认真分析题意,盲目推理而不注意拟定解题计划。解题计划十分重要,一个模糊的或愚笨的计划会使解答过程冗长繁琐,解题量巨大。有关习题理论给出一...
作者：侯爱琴 刊期：2010年第52期
尽管广大高教工作者作了不懈的努力,但大学生考试舞弊现象依然是禁而不止。本文在分析大学生考试舞弊客观预防的必要性的基础上,提出了大学生考试舞弊客观预防的对策。
作者：张伟钢 刊期：2010年第52期
近年高考历史试题越来越多地渗透当前流行的文明史范式、全球史范式、现代化（近代化）史范式、社会生活史范式等新史学研究理念,如：2009年福建文综卷第20题（＂雪莱评论希腊文明＂）、2009年浙江文综卷第23题（＂历史文献电子化＂题）等考查学生运用文明史范式来看待古代文明和现代文明问题,2009年广东文科基础卷第22题（＂马克思评论鸦片战争...
作者：朱秀丽 刊期：2010年第52期
有效教学指教师遵循教学活动的客观规律,以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能优的教学效果。激发和调动学生的主动性和创新能力是有效教学的出发点和基础,学生进步是有效教学的唯一标准。高三生物三轮复习,时间短、综合性强且常规地做题讲题,使学生产生疲倦的心理,上好一节高效的生物试卷评讲课更显必要。
作者：朱艳芳 刊期：2010年第52期
陶行知的教育思想是教师的精神财富,为教育教学指引了方向。通过学习,作者反思了在教学过程中、在课程改革中应该注意的一些问题。课堂上一定要以人为本,也就是以学生为主体,发挥学生的能动性,培养学生的开放性与创造性。同时教师应探索出一套适应创新教育的课外活动,拓展学生的化学知识体系结构,扩大视野,真正提高学生的素质。
作者：宋之高 刊期：2010年第52期
伴随着新的《课程标准》的实施,学校教学工作无论是教学目标、教学方法还是教学观念都发生了一系列的变化。之所以广泛推进新课程改革,其目的是革除传统教学方式的弊端,努力在教学过程中促进学生的全面发展。基于这样的目标,教师在新课改理念的指导下,对教学方法进行了各种各样的改革,希望通过改革教学方法达到提升学生的综合素质,实现素质教育...
作者：嵇成江 刊期：2010年第52期
好的教学应该使学生在接受知识、学习知识的过程中受到心灵的洗涤、情操的淘冶,从而促进个性发展,因此,如何融合知识教学和思想教育,把学生的知、情、意、信、行统一起来,是上好一堂思想品德课的关键所在。当前思想品德课教学已不再是单纯的传授知识,而是集品德教育、知识传授、各种能力培养、劳动创新意识的形成为一体的综合教育形式,尤其是思...
作者：徐礼礼 刊期：2010年第52期
江苏数学课程改革从2005年启动至今,已走过五年的历程。教师是新课改的实施主体,对一线教师而言,最重要的就是课堂教学。我结合自己对新课改的理解,结合教学实践谈一些看法与认识。
作者：王芳 刊期：2010年第52期
本文分析了中职学生数学学业考试评价的现状,提出了教师要根据中职学生实际,改变学业评价观念,尝试利用多种考试形式,为中职学生的个性发展插上翅膀。
作者：陆荣 刊期：2010年第52期
人们常说态度决定一切,要想学好英语,首先要端正态度,从思想上认识学习英语的重要性,产生学习英语的兴趣。而要激发学生的学习兴趣,首先要改变以往的传统、死板的课堂教学模式,使课堂教学方法多样化,既要使课堂丰富多彩,更重要的是应充满趣味性。因为初中生本身就充满了童真、童趣,一切有趣的东西都能吸引他们,而趣味性教学能使学生对英语产生兴...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
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发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
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发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.67
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊