考试周刊

考试周刊杂志 省级期刊

杂志简介:《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准,自2007年创刊,国内刊号为22-1381/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...

主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号:1673-8918
国内刊号:22-1381/G4
全年订价:¥ 2800.00
创刊时间:2007
所属类别:教育类
发行周期:周二刊
发行地区:吉林
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.04
复合影响因子:0.25
总发文量:174998
总被引量:41647
H指数:28
立即指数:0.0072
期刊他引率:1
  • CET网考对大学英语“教”与“学”的启示

    作者:李海清 刊期:2010年第50期

    CET网考已经逐渐成为近几年大学英语教学改革的指挥棒,教育部"考改"促"教改"意图非常明确。网考最大的变化是加大对考生英语听说能力的考查,标志着大学英语教学改革方向由应试向综合素质能力考核的转变。在CET网考背景下,作者从课堂教学实际出发,对教师如何"教"与学生如何"学"进行了探讨,并给出了一定的对策与建议,旨在为大学英语教学改...

  • 用考核来管理、导向、激发职教学生的数学学习

    作者:刘奇玲 刊期:2010年第50期

    考试是学业评价的一种重要方式和组成部分,它对学生的数学学习具有管理、导向、激发、诊断与调控的功能。取消考试或者弱化考试显然都是不合适的。但考什么、如何考却是一个值得教师深入思考和研究的课题。本文通过我校三次数学考试模式改革的实验发现:把过程和结果结合起来评价,考核的指挥棒作用能管理、导向、激发职教学生的数学学习,健康心...

  • 对海船船员计算机终端考试的分析与建议

    作者:卢金海 刊期:2010年第50期

    目前全国海船船员适任证书已全部采用计算机终端考试,提高了船员考试效率,降低了考试成本,但同时也对试题库建设、考卷的组织提出了更高的要求。本文通过分析考试成绩,结合试题库建设实际,指出了其中的问题,并提出了解决办法。

  • 突破命题立意,另辟解题蹊径——两道解斜三角形高考题的别解

    作者:司政君 刊期:2010年第50期

    考题一:(2010年全国Ⅱ卷文、理第17题)三角形ABC中,D为边BC上的一点,BD=33,sinB=5/13,cos∠ADC=5/3,求AD。分析:本题命题立意主要考查两角和、差公式,同角三角函数关系和正弦定理等解斜三角形的基础知识,以及推理、运算能力。命题者所给评分标准里的解答如下:

  • 高考历史应试策略与高三历史一轮复习

    作者:郑红银 刊期:2010年第50期

    2008年《江苏省普通高中学业水平测试说明》的出炉,标志着江苏新高考完整地浮出水面,这是一个推陈出新、不断磨砺而又与时俱进的过程。三年新高考,在命题的指导思想上,皆注重以"课程标准和考试大纲为指导,以考试说明和模块学习要点为依据";同时在考试的内容要求、考试形式与试卷结构的某些部分也都发生了巨变。因此,用心体会新形势下新高考特...

  • 从2010年徐州市中考化学阅卷引起的反思

    作者:王宗翠 刊期:2010年第50期

    为了增强今后化学教学的针对性和有效性,文章针对徐州市2010年中考化学阅卷中部分试题的学生答题情况,从问题方面进行了分析与反思。

  • 初中数学试卷讲评课的策略

    作者:顾单丹 刊期:2010年第50期

    试卷讲评是教师在学生完成试卷进行批阅的前提下,而对其进行分析和评价的一种课,也是一种比较特殊的复习课,尤其是对面临中考的初三学生而言。在紧张的初三总复习阶段,试卷评析的质量将直接影响中考的教学质量。但是不少教师尤其是工作没有几年的年轻教师,讲试卷时独揽大权,在讲台前一个人唱"独角戏",按照自己对试卷的批阅情况,滔滔不绝一番,...

  • 有机物分子式的确定——高考化学常见题型研究

    作者:尹丽娅 刊期:2010年第50期

    有机物分子式的确定是中学化学的常见题型,也是高考的热点内容,本文主要通过举例归纳了有机物分子式的几种常见计算方法。

  • 2010年中考试题中的“图形的展开与折叠”

    作者:杜卫勇 刊期:2010年第50期

    中学生的认知能力在不断提高,认知的核心成分——思维能力逐渐成熟,抽象逻辑思维、辩证思维和创造思维也有了较大发展;注意的稳定性较小学生增强,但对呆板、枯燥、机械的教学和操练,学生容易因厌烦而分散精力;观察力、有意识记能力、有意想象能力不断发展,思维的目的性、方向性更明确,认知系统的自我评价和自我控制能力都较小学时有所增强;认知...

  • 如何解答化学中考框图推断题

    作者:包义才 刊期:2010年第50期

    框图推断题是指依据题中给定的条件,元素化合物知识、基本概念和基本理论化学实验现象,以及化学计算等知识,通过分析、推理、判断某种物质的名称或在给定的范围内判断某种物质是否存在的一种试题。该类题目考查知识面广、变化多端、思维量大、综合性强,思维要求高,推理性严密,能力要求高,能检查学生的身边化学物质,是考查学生求异思维、发散思维...

  • 从国家统一考试看俄罗斯“物理高考”

    作者:张艳; 王阳; 陈浩 刊期:2010年第50期

    本文以2008年俄罗斯ЕГЭ物理考试试卷为例,对俄罗斯ЕГЭ物理考试目的、试卷形式、题目内容进行解析,以ЕГЭ物理考试试卷作为切入点,了解俄罗斯的"物理高考"及高中物理教学情况。

  • 浅析伊里奇学习网络理论在实践中的运用——以佛罗里达中学和IBM学习村为例

    作者:张晓青 刊期:2010年第50期

    作为学校教育的一种有益补充,虚拟学校越来越为人们所关注。追本溯源,虚拟学校构建的理念与上世纪七十年代兴起的伊里奇的学习网络理论有着密切的联系。本文通过对虚拟学校两种基本模式——校外模式和校内模式的典型案例的分析,进一步阐明虚拟学校与伊里奇学习网络理论在教育资源、教学时空、教育模式、教学环境与教学方式等方面的一致性。

  • 新课改背景下中学英语教师的成长

    作者:郑艳 刊期:2010年第50期

    新一轮的基础教育课程改革,带来了教育理念、内容、方式方法等方面很大的变化。教师是教育之本,是提高教学质量的关键。教师专业发展的内在需求赋予了中学英语教师新的角色。英语教师的素质水平是英语新课程改革的顺利实施,是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》如期实现的关键。提高广大中学英语教师的专业素质,以及教学管理的艺术水平,造就...

  • 化学新课程与教师专业化

    作者:任翻身 刊期:2010年第50期

    教师在化学课程教学中,应从学生和社会发展的需求出发,发挥学科自身优势,使获得化学知识和技能的过程成为理解化学、进行科学探究、联系社会生活实际和形成科学价值的过程。通过教学反思,教师可改变多年来习以为常的教育理念、教学行为和工作方式,不断提升专业水平,与新课程共同成长。

  • 基于金融战争的普通高校国防教育课程改革

    作者:张晖 刊期:2010年第50期

    金融战争是一场不见硝烟、不流血的、利用金融工具掠夺一国财富的现代战争。本文通过对金融战争的缘由与特点的研究,分析了金融战争对国防的重要性和危害性,在此基础上,构建了普通高校国防教育以必修课、选修课、专题讲座为内容的金融课程体系。