考试周刊杂志 省级期刊
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
作者：林志宏 刊期：2010年第35期
近几年，广东省高考语文试题中对文言文翻译能力的考查，已经固化为直接将文言语句笔译成现代汉语的主观题，分值为6分（一般为两个小题）。要准确解答这两道主观性的文言文翻译题，尽量不失分或少失分，学生除要有扎实的文言文功底和较丰富的古代文化常识外，还必须掌握解答文言文翻译题的方法和要领。
作者：付志芳 刊期：2010年第35期
先看一则我在从教生涯中遇到的事例：班上有一名语文成绩非常好的同学，在一次大型考试中．现代文阅读部分交了白卷。事后了解到并不是这位同学不会做，而是不愿意做。原因是这是一篇非常优美的散文，学生完全沉浸于优美的意境之中，但是出的题目不是让概括大意就是让总结作者的写作意图，文章的美被这些命题破坏殆尽。
作者：王丽 刊期：2010年第35期
本文以2009年高考英语（全国卷I）完形填空试题为研究对象．主要借鉴辜向东在高考英语全国卷与各省市自主命题卷共时与历时研究中所运用的分析框架和模式．从篇章特点和考点效度两个方面对该试题进行分析。结果表明．该完形填空试题考点效度较高。考点层次分布合理．能有效考查考生的综合语言运用能力。在此基础上，本文阐述了对高中英语教学的...
作者：陈文烨 刊期：2010年第35期
一、真题再现 Born in America, I spoke English, not Chinese ,the language of my ancestors.When I was three.my parents flashed cards with Chinese 36_ at my face,but I pused them 37_,
作者：陈枫 刊期：2010年第35期
在高职单招英语考试中，书面表达是一种控制性写作。主要考查的是学生综合应用英语的能力。本文主要探讨了如何进行语言知识的积累，掌握完成书面表达的技巧，做到厚积薄发，以提高考生书面表达的能力。
作者：刘莉 刊期：2010年第35期
本文介绍了口语测试模式的理论与演变过程，分析了结构主义口试与交际口试的区别．在此基础上对当前中考口试的组织方式和题例进行了分析，提出了其存在的问题及建议。
作者：王久荣 刊期：2010年第35期
中考英语听力测试是中考时一个重要的能力题题型，是英语测试向更科学、更全面的方向迈进的重大举措，这体现了听力在初中英语学习中的重要地位。
作者：徐妮蓉 刊期：2010年第35期
在高三英语教学工作中，试卷讲评是一个极为关键的环节。高效的试卷讲评能真正帮助学生夯实基础，整合知识，提高能力。培养思维，激励斗志。我在讲评试卷的过程中以新课标的理念为指导，引导、促进学生通过体验、实践、讨论、合作和探究等方式自主解决问题，使他们感受到自己是学习的主人，产生一种主动学习的动力。学生参与意识强，课堂活跃，...
作者：司晓东 刊期：2010年第35期
高考后考生潜伏的心理危机就很容易出现。本文通过对一些新闻中曾报道的学生“高考后”的行为问题进行分析。并有针对性地提出一些意见和建议，希望对考生和家长南纸帮助。
作者：王振龙; 牛长满; 矫天育 刊期：2010年第35期
本文分析了农业高职教育考试存在的问题．并从加强教师的考试能力培养、科学命题，多样化考试、加强考务管理、保证阅卷质量，严把考试质量分析与信息反馈关等方面介绍了提高农业高职教育考试信度和效度的途径与方法。
作者：王军清 刊期：2010年第35期
考试是教学活动的重要组成部分，本文根据中职教育的特点分析了现行考核制度存在的问题．提出了改革中职教育考核制度的建议。
作者：丁莹 刊期：2010年第35期
学习英语的方法各种各样，且不同方法对不同的学生有着不同的效果，本文从错题的收集、归纳、整理对于提高英语成绩的作用方面作简单的介绍。
作者：刘洋 刊期：2010年第35期
针对现阶段大学物理实验教学中普遍存在的问题，本文以建设精品课程为目标，探讨了一系列大学物理实验教学改革的思路和方法。
作者：王世媛 刊期：2010年第35期
一、独立学院大学英语教学面临的问题独立学院的招生是根据参加全国高考统一招生的招生计划，实施降低分数的方式进行的。因此，独立学院学生有其特殊性。首先，学生英语水平普遍偏低。我通过对天津外国语学院滨海外事学院2007、2008和2009级新生进行的入学测试发现，学生普遍词汇量不达标，语法基础薄弱。
作者：古文 刊期：2010年第35期
本文基于高职英语分层教学下的学生评价改革，在专业要求基础上形成重视语言运用能力为主的评价体系，评价方式将教师评价与学生互评、学生自评相结合，使新的学生评价模式更能适应对新教学模式下培养的学生的考核评价。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.67
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊