考试周刊

考试周刊杂志 省级期刊

杂志简介:《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准,自2007年创刊,国内刊号为22-1381/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...

主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号:1673-8918
国内刊号:22-1381/G4
全年订价:¥ 2800.00
创刊时间:2007
所属类别:教育类
发行周期:周二刊
发行地区:吉林
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.04
复合影响因子:0.25
总发文量:174998
总被引量:41647
H指数:28
立即指数:0.0072
期刊他引率:1
  • 高中文理分科考试制度的弊端及对策

    作者:韩菡 刊期:2009年第49期

    随着科技的高速发展和新课程改革的逐步深入,高中阶段的文理分科越来越受到关注,不利于受教育者健康和全面发展的问题也被提上日程。本文从高中文理分科的弊端方面来分析目前高中文理分科问题,并针对这些弊端提出相应的对策。

  • 高考政治“四选二”选择题的备考方法

    作者:吴亮敢 刊期:2009年第49期

    在近几年的全国卷高考政治选择题中,“四选二”题型所占的比例最大,这种题型难度比较大,考生只有在平时的备考中深刻领会高考政治选择题的考核目标与要求,准确把握选择题的考查目的和考点分布,立足于考题的支撑点,揭穿考题的隐蔽点,才能迅速地破解此类选择题,选择正确的答案。

  • 考研数学教学方法探讨

    作者:方琳 刊期:2009年第49期

    考研数学是考研科目中的一个难关.本文对考研数学的教学方法进行探讨,提出三方面的建议,并对考研试题中有关中值的等式证明题给出一般性的解题方法。

  • “双开”考试下思想品德课教学的新思路

    作者:伊莉 刊期:2009年第49期

    近年来,中考思品“双开”考试越来越体现开放性和创新性的特点,这就要求政治教师必须切实加强政治课教学,提高教学实效。本文作者从更新教学观、探索新教法、尝试新评价等方面谈谈自己的几点新尝试,以期与同仁共同走向知识,走向继承与创新.为中学思想政治课教学开辟一条新思路。

  • 中考语文现代文阅读复习教学的探索——谈说明文阅读的复习

    作者:汤玉萍 刊期:2009年第49期

    本文分析了说明文阅读的复习需注意的三方面:一是知己知彼,百战不殆;二是有的放矢,有效指导;三是强化变式训练,以不变应万变。

  • 基于GT与IRT对考生的条件标准误估计——以中考数学卷为例

    作者:刘淑桢; 张敏强; 黎光明 刊期:2009年第49期

    经典测量理论用平均标准误以控制考分误差.但已有研究发现标准误随考生得分水平变化.因此提出使用条件标准误以提高针对性。本文作者采用概化和项目反应两大测量理论计算佛山中考数学卷的条件标准误,并结合信度系数为测评者提供试卷与模型间的精确性信息。结果表明:条件标准误随考生得分增加呈现先上升后下降的趋势,且在同等条件下IRT模型SN...

  • 民办高校如何应对大学英语四级考试机考改革

    作者:鲁俐 刊期:2009年第49期

    未来的2—3年,全国大学英语四、六级考试将有巨大变革:用机考取代传统的笔试;听力部分的比重增加,由现行的35%提高到70%。本文针对民办高校大学英语听力教学的现状.提出了民办高校适应未来大学英语等级考试的策略。

  • 英语应用能力考试与高职高专英语教学

    作者:王典举 刊期:2009年第49期

    英语应用能力考试是面向高职高专院校学生的英语水平测试,分为A、B级,重点考查学生应用语言的能力。该考试自实行以来,对高职高专英语教学产生了很多积极影响.但同时也存在一些问题。如何处理二者之间的关系,更多地发挥英语应用能力考试正面的反拨作用,是高职高专英语教学界面临的重要课题。

  • 总结‘のに’用法,备战日语能力考试

    作者:周爱兵 刊期:2009年第49期

    翻阅历年日语能力考试的试题,不难发现基本上每年的语法题目中都会出现‘のに’这个知识点。‘のに’有表逆接、目的等意思。为方便学生更好地掌握‘のに’的用法,提高通过日语三级考试的能力,本文对‘のに’的用法作了简单的小结。

  • 中学生心理韧性、元认知、自我效能、考试焦虑和学习成绩关系研究

    作者:李金德; 安敏; 何婷婷; 葛产昱 刊期:2009年第49期

    调查表明中学生四个心理因素与学习成绩的关系非常显著。路径分析显示自我效能对学习成绩有直接的影响.心理韧性、元认知、考试焦虑通过自我效能间接影响学习成绩的。

  • 新课改背景下对思想品德有效教学的浅思

    作者:张瑾 刊期:2009年第49期

    随着新课程改革的不断深入,课堂教学领域的改革备受关注。提升课堂教学的有效性是当前深化课程改革的关键和根本要求。本文作者针对中学思想品德课堂教学中的问题,立足课堂实践.探讨了提高课堂教学有效性的一些技巧和策略。

  • 以课程改革引领学生自主学习

    作者:林青 刊期:2009年第49期

    传统教育模式、方式与内容越来越不适应职业教育的发展.为突破职校生技能和素质培养的困难局面.职业学校课程改革研究和实践方兴未艾.但能力和素质的培养非一朝一夕之功.而且在45分钟的课堂上.仅靠教师讲解学生很难领会和掌握.因为能力要靠不断尝试和实践,素质的养成更需要学生自觉行动。现代职业教学正从教师传授知识转为在教师指导下学...

  • 《机电控制系统》课程改革之我见

    作者:杨萍 刊期:2009年第49期

    《机电控制系统》是一门综合性和实践性都很强的专业课,本文讨论了该课程在教与学中的问题,并就其课程改革进行了研究和探讨。

  • 《电工电子技术》课程教学改革的研究与实践

    作者:张丽 刊期:2009年第49期

    随着教学改革的深入,各院校教学改革工作开展得如火如荼。本文作者结合我校改革实际,对《电工电子技术》课程改革进行了阐述。

  • 我院商务英语专业在“工学结合”模式下教学改革初探

    作者:王红 刊期:2009年第49期

    工学结合模式是高职教育和人才培养所努力的大趋势.是新形势下加快职业教育发展的根本出路。本文结合我院商务英语专业在工学结合方面所做的努力.对商务英语专业“工学结合”模式下教学体系的构建进行了初步探索.旨在丰富适合高职教育人才培养途径的内容.调动和优化各种教学资源和要素.从而提高教学质量.实现高职院校的人才培养与行业、企...