考试周刊杂志 省级期刊
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
作者：杜慧 刊期：2009年第41期
构型填空是俄语高考题中考查学生综合素质的题型。由于考查的难度和理解度的加深,很多学生做起来都很不顺手,要想做好这种类型的题,必须具备多方面的综合素质。本文就如何做好高考俄语构型填空题进行了阐述。
作者：杜青 刊期：2009年第41期
在历年高考中完型填空是比较容易失分的题类．而从题类的设置顺序上来讲．完型答题的顺畅性会在心理上影响到阅读理解的发挥。完型填空虽然是选择题，但不是单纯地检查语法知识、词汇短语或固定搭配。2009年浙江省高考完型题加强了对学生词义辨析能力的考查。本文作者在教学实践中通过平时教学中的精心设计和科学训练来提升学生这方面的能力。
作者：张静 刊期：2009年第41期
一、疑难点剖析1.西伯利亚北部冬季气候十分寒冷的原因①高纬地区,接受太阳光照和热量少。②地处亚洲大陆最北部,西北低、东南部低的地势使得西伯利亚北部受北冰洋的影响很大,全年受极地气团控制。③东部、南部地势较高,阻挡了太平洋暖热气流的深入。
作者：王运花; 李海明 刊期：2009年第41期
为了更好地加强教学管理，杜绝或减少考试作弊，本文针对目前高校大学生作弊率高。动机复杂。作弊手段多样化的现象，以某学院三个年级学生为研究对象，采用问卷调查、个别访谈和数理统计相结合的方法．着重从考试作弊现状、动机、手段、原因等方面进行剖析，探讨了杜绝或减少这一现象的有效对策。
作者：王绪红 刊期：2009年第41期
在实践中学习,在学习中反思,在反思中提高。2008—2009学年度,连云港市教研室多次开展了思想政治课的示范学习,组织全市的政治教师学习参观、讨论,笔者每次参与都有收获,尤以在东海二中学习的两节试卷评析课记忆深刻。试卷评析课是思想政治课教学中不可缺少的环节,在新课程背景下,试卷评析课三维目标的确立显得非常重要,
作者：张福圣 刊期：2009年第41期
诗词鉴赏是2002年高考语文科目中出现的新题型,它所采用的主观题形式能更好地反映出学生对诗歌的理解和把握。诗词鉴赏是阅读能力中层次最高的一个层级,也是高考中考生失分较多的一项。怎样才能迅速而准确地把握作者的写作意图、解读诗词的意境、探寻诗词的主题呢？我们可以按以下五个步骤来突破,用三种模式来解答。
作者：林海 刊期：2009年第41期
数学试卷是对学生数学学习阶段性评价的主要载体，教师通过认真分析试卷能帮助学生更好地巩固双基、规范解题、熟练技巧、开阔思路、提高学生解决问题的能力、培养学生的创新意识。本文探讨了教师如何更好地发挥试卷评析的功效。
作者：束长岭 刊期：2009年第41期
＂完形填空＂是一项传统的语言考查项目,该题型突出考查学生阅读理解、语言知识、技能运用等多方面的内容,能够较为准确地反映出学生的综合语言掌握和运用技能水平。在英语教学中,教师应该在培养学生正确运用英语学习思维和语言感知能力的前提下,注重运用文本资源优势,帮助学生积累丰富的阅读解题经验,使学生更好地完成填空任务。教师关注英语完...
作者：梁树秋 刊期：2009年第41期
成长起来的独生子女成为了一名教师,他们教育的对象还是独生子女,这是我国现阶段社会发展的必然结果。由于教师职业的特殊性和独生子女的特殊性,我们必须高度重视这一特殊的教育现象,着力加强对成为教师的独生子女的培养,使他们成为未来教育事业的生力军。
作者：马林 刊期：2009年第41期
教育理论与教育实践之间的鸿沟依然存在，这既有理论本身不足的原因，也与教育实践者的片面认识有关。当前的教育实践界存在经验主义盛行、急功近利的实用主义心理、把教育理论理想化等问题。对待教育理论，首先要承认其价值，其次要选择适当的教育理论，最后要创造地运用教育理论。
作者：张晓青 刊期：2009年第41期
以网络技术为代表的现代信息技术的迅速发展，极大地影响着教育领域，其在带来丰富教学资源的同时，也给高职英语教师带来了新的挑战和机遇，教师必须转变传统单一说教的角色来适应技术发展的要求。本文阐述了网络环境对高职英语教师的角色提出的新要求，即突破传统角色，转而成为学习促进者、课程开发者、终身学习者和行动研究者。
作者：邵政 刊期：2009年第41期
当下不少教师充满了职业倦怠．很少感受到幸福。原因诸多，有教师自身的因素，也有教师以外的因素。本文从教师自身的角度探讨教师远离职业幸福感的原因，旨在不仅帮助教师更好地认识自己。而且深化教师对职业幸福感的理解，为收获幸福奠定基础。
作者：杨敏 刊期：2009年第41期
在教育体制改革中,教师素质是最需要强调的问题。教师的素质不高,知识传授效果不大,教学质量就难以提高,教育的意义难以充分体现。本文主要阐述了英语教师在职业教育中应具备怎样的基本素质及其意义。
作者：丁士俊 刊期：2009年第41期
文章作者从当前基础教育新课程改革的具体内容出发,指出了新课改中体育教学的改革目标和重大意义,针对长期以来体育教学中存在的误区和现状与新课改目标存在的严重矛盾,提出了如何从根本上解决这一现状的途径,对体育教师提出了应全面培养和提高自身综合素质的要求。
作者：庄云峰 刊期：2009年第41期
中等职业教育教材经过几十年的发展已经建立了比较完整的体系,但还存在一些问题,本文通过对中职机械类教材的深入剖析,指出中职机械类教材存在的问题,并提出了改革建议。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.67
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊