考试周刊杂志 省级期刊
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
作者：王涛; 姬芳芳; 何文娟 刊期：2009年第28期
本文阐述了美、英、法、德、日、中六国的大学入学考试模式的现状，分析了各国多元化大学入学考试模式产生的原因，并据此解读我国当前高考改革的发展趋势。
作者：江育奇 刊期：2009年第28期
标准分实施多年后．终因其本身的缺陷而被高考所遗弃，原始分又重新走上历史的舞台。然而，用原始分计算考生的成绩，在高考中对于不同专业的考生来说，命运便掌握在出题者的手里，因此出现的问题更多。本人认为，改进原来标准分的算法，理性回归标准分，是解决这一问题较为有效的方法。
作者：王华利; 赵明; 戴葵堂 刊期：2009年第28期
本文阐述了高职院校如何根据自身特色确定考试内容，如何组织与实施考试，并分析了考试中存在的问题，提出了相关建议。
作者：李伟 刊期：2009年第28期
听力测试在大学英语四级考试710分新题型中占有十分重要的地位，听力与阅读并重，听力和口语更加密切结合，难度明显提高。就此本文简单地阐述了几点提高大学英语四级考试听力水平的训练方法，希望对考生有所启迪。
作者：温英 刊期：2009年第28期
针对当前学生不会解读、提炼标题的问题，本文作者分析了英语阅读教学的现状．研究了如何在教学中培养学生提炼标题的能力。并对标题的作用和提炼标题的原则作了阐述。
作者：黄世军 刊期：2009年第28期
高考化学复习应立足于教材，特别是一些基础性的知识。可是我们不能仅仅把课本上的知识简单地重复一遍．而应该把高中甚至包括初中的化学知识进行重组、整合，在原有的知识上产生出新的知识．从而做到有机化学和无机化学的融会贯通。以往许多学生就吃亏在不重视化学基础的复习上，一味地追求难题、偏题，结果造成“千里之堤，溃于蚁穴”，看起来...
作者：张连继 刊期：2009年第28期
大学英语四级考试采用新题型，对学生的考查知识面也越来越大，学生面临极大的挑战。为在短期内帮助学生巩固、提高、系统化，本文作者在近几年的复习中进行了一些探索，取得了一定的成效。作者在此对实践进行阐述，以达到共同探讨四级语法复习方法的基本目的。
作者：侯敞 刊期：2009年第28期
为提高大学英语教学考核的质量．本文介绍了大学英语教学考核发展经历的四个主要阶段及现状。从中可以看出大学英语教学的改革影响了全国大学英语四、六级考试的改革，而大学英语四、六级考试的改革又影响了全国许多高校的大学英语教学考核。如何利用好大学英语教学考核这一反拨作用来促进大学英语教学，还需要进一步探索。
作者：肖文艳; 陈二春 刊期：2009年第28期
不同的语言观和语言能力学说在一定程度上决定了语言测试不同的方法和理论。随着交际教学法的发展．交际语言测试日益受到重视。本文从交际性语言测试的理论基础出发。探讨了如何运用交际测试理论进行阅读测试。文章指出，阅读测试一定要体现交际测试理论中的真实性特征。
作者：周小琴 刊期：2009年第28期
高等学校英语应用能力考试立足高职教育的实际而设计，对高职高专英语教学有着积极的反拨作用。本文针对高职高专英语教学的方向和定位的分析．结合教学现状的剖析，力图以考试对教学的积极反拔作用为契机，改革目前高职高专英语教学，提高英语教学的水平和效率。
作者：叶佩华; 居咏梅 刊期：2009年第28期
随着大学英语四级考试改革的稳步推进，四级考试新题型也应运而生，其中之一就是快读阅读理解。本文通过对该题型的特征分析．围绕如何提高学生的快速阅读能力提出了相应策略及教学反思．旨在为大学英语教师更好地帮助学生改进学习方法提供参考。
作者：骆一波 刊期：2009年第28期
中考作文是一种特殊的写作．因为它本质上就是试卷上的一道题目，一道分值最大的题目。本文作者写这篇文章的目的，就是要让学生获取分数。既然是答题，作文也有答题规则和方法。
作者：杨晓平 刊期：2009年第28期
一、存在的问题 在历年中考中，大部分学生都能踏踏实实地在掌握课本知识的前提下，适当扩展知识面，了解一些重要的数学课思想方法，提高解题能力．并在最后的评价中，取得较为满意的成绩。但也有一些学生，数学基础不夯实，基本运算错误百出，解题格式随意、缺省，卷而脏乱，字迹潦草，等等，具体表现为：
作者：闫戮非 刊期：2009年第28期
伏安法测电阻是一种常用的方法，学生必须掌握。在高考电学实验中．也是经常要考的一个考查点，而学生在解决该问题时，对电路的选择和判断往往拿不准。为了解决这一问题，我在此提出以下的方法。
作者：赵秀芬; 刘树堂 刊期：2009年第28期
本文认为．高校通过建立实验室开放平台、加强实验教学队伍建设、加强实验设备管理、合理安排实验教学体系、建立实验中心管理体制及加大经费投入比例等方面的改革，可提高学生的动手能力，实践创新能力，以及综合分析问题、解决问题的能力。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.67
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊