考试周刊杂志 省级期刊
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
作者：张晓冰 刊期：2009年第19期
高考改革方兴未艾,对其口诛笔伐者有之,歌功颂德者有之。似乎高考已成为教育之决定,应试之祸首。回想现状,又何尝不是人之所为。本文只简单地从几个角度谈对高考的浅显认识。
作者：赵长渝 刊期：2009年第19期
高校考风建设是学风建设、校风建设的一个重要方面。良好的考风考纪是提高人才培养质量的必要因素,是稳定教学秩序,提高教育教学质量,提升学校声誉和社会地位的重要保证。本文分析了影响高校考风建设的各种因素,提出了加强考风建设的对策和途径。
作者：翁震华; 李康康 刊期：2009年第19期
本文介绍了德国高校外国人入学德语确认考试的内容、特点。并通过简单的分析,指出了德语确认考试的测试形式和内容设计具有突出其实效性的特点。提高语言测试的实效性正我国目前外语测试改革的重要方面之一。研究和借鉴国外外语测试的特点,可以有效和快速地提高外语测试的有效性,从而提高外语学习者运用外语的能力。
作者：洪蓉 刊期：2009年第19期
大学英语四、六级考试方兴未艾,它已成为高校毕业生求职的敲门砖。如何使考生成功过关并取得好成绩呢？本文通过考试改革前后新旧题型的比较,从核心语法考点、高频词汇、句子结构三方面分析汉英翻译题的重要考点,从而提出有效的答题技巧,旨在使广大考生在复习阶段做到有的放矢。
作者：周丛泉 刊期：2009年第19期
如何优质、高效、科学地安排好中考历史学科的复习,这是摆在每一位历史教师面前的一项重要任务。本文提出了中考历史复习课教学中的“四要”策略,以此来科学有效应对新形势下新课程历史中考,获得历史中考的成功。
作者：蔺海滨 刊期：2009年第19期
近几年,浙江、广东、江苏等省的英语高考中先后出现了任务型阅读的题型。本文从任务型教学的角度出发,结合英语阅读新题型和语言测试原则,探讨了任务型阅读考试题型的命题思路和基本形式,以及对推动新课标实施的重要意义,并根据近几年全国高考浙江卷考纲设计示例一篇。
作者：高力 刊期：2009年第19期
现代考试主要以质量和速度取胜,所以,在平时习题训练中我们要提出这样的目标：更快、更简、更好。就是说解题时以最快、最简的方法求得最好的结果。而要达到这一目标,只有在平时的训练中时时寻找最佳解题方案,才能使学生养成这样良好的思维习惯;此题还有没有更好的更简便的解法呢？
作者：王翠华 刊期：2009年第19期
韩国高等教育的发展非常重视高等教育的国际化战略,政府在其中起了举足轻重的作用,并制定、实施了一系列重要的战略措施。本文对此进行了分析。
作者：王薇 刊期：2009年第19期
金圣叹评点《西厢记》,不仅将其视为“天地妙文”,充分肯定了《西厢记》的文学价值,同时对西厢的删改也堪称是对王实甫《西厢记》的一次再创造。
作者：赵萍 刊期：2009年第19期
夏洛蒂.勃朗特的《简·爱》是经久不衰的著名小说。本文从伦理学的角度重新审视这部名著,分析作者通过《简·爱》表达出来的婚姻家庭伦理倾向,凸显简.爱这个勇敢的知识女性所拥有的而又被人忽视良久的伦理道德感,让我们看到在今天构建和谐社会时期《简·爱》的现实主义意义。
作者：王勤滨 刊期：2009年第19期
周作人的文学评论具有创造性,饱含激情,充满理性,也是其心灵的表现。对周作人的文学评论来说,批评就是写作。
作者：何莉 刊期：2009年第19期
无论是在国内还是在国外,语义留白及其翻译研究都堪称语言学科及翻译研究中的一个新的生长点。国内外学者对语义留白翻译的处理主要从接受美学、格式塔心理学和符号学等角度进行分析过。本文拟结合实例从接受美学、格式塔理论及翻译主体间性理论三个视角对语义留白翻译进行系统分析总结,简略探讨了语义留白之美在翻译中保真与磨蚀的原因。
作者：黄银亚 刊期：2009年第19期
严复的“信、达、雅”一直被奉为中国翻译界的标准,尤其是“雅”的标准,百年来褒贬不一,翻译界各执一词。本文对“信、达、雅”进行重新解读,结合雅学以及对“雅”字翻译标准的评论,对严复求雅的翻译旨趣进行正面肯定。
作者：马骧; 唐小童 刊期：2009年第19期
词源学知识对于阅读的积极作用是理论界所公认的。而经典文本中的生僻古词是学生阅读的很大障碍。本文以莎士比亚的某些作品为例,说明如何利用词源学知识准确地理解经典文本。
作者：谭祥燕 刊期：2009年第19期
本文根据文学作品的“言、象、意”意境构成的学说,借鉴审美鉴赏力需要通过后天训练提高这一美学观点并运用文学及美学的一些相关理论对实际翻译作品作具体分析论证,拟说明直译在释义上具有可发展性,因此它本身有着较为根本、深远的美学价值。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
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发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.67
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊