考试周刊杂志 省级期刊
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
作者：李付鹏 刊期：2009年第14期
SPSS软件是数据统计分析的一个重要的工具。本文作者利用SPSS软件对考试数据的相关性、检验假设进行了统计分析．介绍了使用SPSS进行统计分析的一般方法和步骤．文中的方法对考试研究人员具有一定的指导意义。
作者：安林 刊期：2009年第14期
做高考阅读题是为了准确体会作者的思想感情，筛选文中的重要信息，有条理地表述题干所涉及的问题。应该采取的正确步骤为：粗读原文，疏通文脉；理清题干，找准角度；回读原文，筛选信息；整体把握，推敲落笔。
作者：潘淑霞 刊期：2009年第14期
近几年来．随着高校规模的不断扩大，对口单招如雨后春笋般蓬勃发展，这对于职高学生来说无疑是件大好事，许多中考失利的学生在这里找到了人生的期盼，圆了曾经渴盼已久的大学梦。纵观这几年的对口高考语文试题（山西省），基本符合职高语文教材浅易、实用的特点，能够考查学生听说读写的能力。尤其前几年（2001-2005）的题出得很不错，能针对...
作者：徐绍海 刊期：2009年第14期
题目：已知函数f（x）=1/√1＋x＋1/√1＋a＋√ax/ax＋8,x∈（0,＋∞）,（1）当a=8时，求f（x）的单调区间； （2）对任意正数a，证明：1〈f（x）〈2。
作者：朱娟娟 刊期：2009年第14期
一、引言 根据国家教委《高等学校英语专业基础阶段英语教学大纲》规定，高等学校英语专业基础阶段的教学任务和目的是：“传授英语基础知识，对学生进行全面的、严格的基本技能训练。培养学生实际运用语言的能力，培养学生良好的学习作风和正确的学习方法，培养学生逻辑思维能力和独立工作能力，丰富学生社会文化知识．增强学生对文化差异的敏...
作者：曹汉奎 刊期：2009年第14期
中和反应是初中化学的重点知识．每年中考考查的形式多种多样，题型不断更新。本文根据初中化学新课程标准的要求．对中和反应考题的变化、考查的热点进行分析和论述，希望能有效地帮助学生更好地掌握中和反应的知识。
作者：卢欢亮 刊期：2009年第14期
工作四年来，我成功考取了注册环保工程师、注册环境影响评价师、注册咨询（投资）师、注册安全工程师等证书．其中一次性通过的有环保工程师（基础科、专业科）、注册咨询（投资）师、注册安全工程师。这一次次的成功，如一个个用汗水铸就的闪光点，点缀在我的职业生涯中。许多人曾问我成功的秘诀是什么，其实，注册师考试是实实在在的东西，并...
作者：周艳 刊期：2009年第14期
生活中处处呈现出数学知识，学习数学的根本目的在于应用，因此培养学生应用题的解题能力显得尤为重要．本文作者就如何培养学生解应用题的能力谈谈自己的教学感受。
作者：赖俊明 刊期：2009年第14期
研究性学习课程评价应追求教育性。学生评价是课程评价的基点。目前研究性学习评价的教育性主要通过寻求富有教育性的评价结果实现，而忽视了评价本身所具有的教育意义。设计一个不仅能得出教育性评价结果，而且能使评价活动本身对学生具有最大限度的教育意义的评价程序是十分必要的。
作者：徐华 刊期：2009年第14期
本文结合新课程纲要的文字资料，对新课程的基本点．新课程针对教师所提出的基本要求，以及教师应如何应对新课程所带来的变化进行阐述。
作者：王志明 刊期：2009年第14期
数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括、形成方法和理论并进行广泛应用的过程。数学教学不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发．让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，进而使学生获得对数学理解的同时，在思维能力、情感态度与价值观等多方面得...
作者：王蒸仙; 温元秀 刊期：2009年第14期
本文对当前普通高校体育课程教学存在的主要问题进行了分析，对《新纲要》理念下的普通高校体育教学思想、教学内容、教学方法等方面的改革与创新进行了有益的探索。
作者：张霞 刊期：2009年第14期
随着新一轮课改的全面实施．各校教师都存围绕着新课程对高中的课程进行改革。高中《体育与健康》课不是高考科目，体育教师可以大胆创新，对高中体育课进行改革。我校体育教研组和学生会联合，决定尝试一种新的教学方法——将体育比赛运用到课堂教学中去，利用体育课和体育活动课大胆进行体育竞赛，
作者：马威 刊期：2009年第14期
通过分析专业技能训练对于高职电类专业学生的重要性，本文提出了基于工作过程的教学理念，并阐述了基于工作过程的专业技能训练的课程改革思路和具体的教学情境设计。
作者：朱建裕; 周洪波; 夏金兰 刊期：2009年第14期
普通生物学是本文作者所在学院面向生物工程和生物技术专业本科生开设的基础专业课程、为了使学生掌握好生物学基础知识．全面提高学生的综合素质，激发他们的学习兴趣。引领他们进入以后的专业课程，教师应在分析普通生物学课程特点的基础上，以“宽口径、厚基础、强素质”为人才培养目标，并从教学内容、教学方法、教学手段、科学实践等环节进...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.67
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊