考试周刊杂志 省级期刊
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
作者：喻晓锋; 秦春影 刊期：2009年第09期
本文介绍了当前国内外采用的考试形式,国外以自适应测验为主,国内以纸笔测验为主。计算机自适应测验相对于纸笔测验有很多优点,其中最重要的是自适应测验的测验结果在不同测验中具有可比性、有基于认知诊断的自适应测验,而纸笔测验不能提供被试测验进一步的信息。自适应测验是未来测验的发展方向。
作者：杨辉平 刊期：2009年第09期
本文作者主要结合2007、2008年（广东、海南、宁夏、山东）四省的高考题,谈谈以情感态度价值观为主题的试题在结构特征和技巧等方面的初步探索和体会。
作者：黄振英 刊期：2009年第09期
【例1】（第27题）试题的内容：V、W、X、Y、Z是由周期表中1—20号部分元素组成的5种化合物,其中V、W、X、Z均为两种元素组成,上述5种化合物涉及的所有元素关系如下：
作者：王飞腾 刊期：2009年第09期
本文就福建省2007、2008年体育高考文理科考生大学录取率变化情况进行分析,并提出建议,旨在为福建省教育部门制定体育招生计划、高中体育考生文理分科的选择提供依据。
作者：马丽伟 刊期：2009年第09期
本文详细阐述了高中学生如何做英语试题中的完形填空题和阅读理解题才能获得高分的途径和方法。学生只要做到三点：牢固掌握基础知识,多做题,具备硬冲精神,经过两年半的自我训练做题过程,做题能力定会有质的飞跃,高考成绩将会大大提高。
作者：花月霞 刊期：2009年第09期
在现行的大学英语四、六级考试中取消了单项的语法知识的考试,这是无可非议的,因为单项语法知识考试不利于培养学生的实际使用语言的能力。但是,在现行的考试题型中适当插入英语语法要点的考试,我们认为是必要的,也是可行的。
作者：马素红 刊期：2009年第09期
考试焦虑是学生最常见的情绪障碍,不仅影响学生成绩,而且影响学生的身心健康发展。本文介绍了考试焦虑的概念、影响、成因、干预及研究中存在的问题。
作者：田焕杰 刊期：2009年第09期
物理开放性试题是指学生根据题设自主探究解题方法、答案多样化不唯一的题目。在素质教育前提下,学生在学习过程中,不仅要掌握一定的基本知识和具备一定的基本能力,而且要具备一定的综合能力,富有创新意识、创新精神、创新能力。
作者：李轶楠 刊期：2009年第09期
口语测试是学生英语语言能力测试的重要组成部分,本文主要从方式、题型、评分方法及评分标准等几个方面对英语口语测试进行了综述与探讨。
作者：张燕 刊期：2009年第09期
网络语言测试资源的大量出现是对传统语言测试资源和语言教学的有益补充和有效辅助。本文以阅读理解测试为参考对象,简要指出基于纸笔的传统阅读理解测试习题集存在的弊病,通过调查和分析一些互联网站的阅读理解测试资源,分析评价了网络测试资源的特点及优势。
作者：赖银周 刊期：2009年第09期
目前,我们使用的小学数学课本中有大量的思考题,一般不为人所重视,大多数小学教师认为思考题太难了,思考题的教学不能面向全体学生,因此把它们放在一边,但仔细研究、思考,发现其内涵相当丰富。在对学生思维的形成和数学学习与生活实际的联系,数学学习能力的提高,以及激发学生学习数学的兴趣等方面都有重要的作用,同时在素质教育中起到了画龙点睛...
作者：邓娜; 孙一岚 刊期：2009年第09期
本文提出以按层次分流、实行分级教学为基点,＂语言交际＋专业应用＂的教学内容为重点,以＂计算机多媒体、网络技术＂为基础的教学手段为根本,＂课堂教学＋多媒体、网络教学＂相结合为基础的英语教学新方法为核心,＂终极性评价＋形成性评价＂的教学评价体系为立足点,加强教员队伍建设为难点,对军队院校研究生英语教学进行改革。
作者：王政辉 刊期：2009年第09期
本文作者对高职院校《信息技术基础》课程的教学现状进行了调查,对当前信息技术基础教学过程存在的问题进行了分析,提出应从教学方法、教学模式、教材建设、考核方法等方面进行改革。
作者：王燕 刊期：2009年第09期
本文作者运用文献调查、问卷调查、数理统计、教学实验等方法,结合选项课教学,对当前新课改下普通高校体育课程的学习评价体系进行了实验研究,探讨了制约体育课学生成绩考评质量的主要因素,分析了传统体育课学生成绩考核评价存在的弊端,指出应建立更具人性化的、科学有效的综合的高校体育课考核评价体系的理论,以促进大学生的全面发展。
作者：武银成 刊期：2009年第09期
新课改为高中政治教学改革提供了机遇,高中政治教师要转变思维,处理好教师与学生、教师与教材、备课与上课之间的关系,才能实现课改的理念,完成高中政治课的教学要求。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.67
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊