考试周刊杂志 省级期刊
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
作者：毛文凤 刊期：2008年第36期
20世纪以来,世界教育范式的发展经过了灌输式教育、园丁式教育和生态式教育三个阶段,本文旨在通过对生态式教育及生态智慧的本体论探讨,在儿童心中恢复世界的神圣、神奇与神秘,守护儿童对世界的敬畏与感恩,借助于儿童与天、地、人、神的对话与融合,存养儿童的神性智慧。
作者：魏国云 刊期：2008年第36期
进入高三,教师在讲评试卷中的阅读理解部分时应注意要有针对性、基础性、变换性、拓展性,并注意及时消化策略,使讲评课真正起实效,帮助学生保持对英语学习的兴趣,复习巩固知识点,提高英语考试水平。
作者：徐菲 刊期：2008年第36期
英语高考中的书面表达题型反映了学生综合运用语言的实际能力。本文以高考英语作文的评分原则为标准,从怎样写"好"一篇英语作文的角度出发,讨论了高分书面表达的特点;从词汇求新、结构句法求变和谋篇布局求奇三方面入手,探究如何写好一篇高考英语书面表达。
作者：刘英红 刊期：2008年第36期
尝试教学是教学的一种新理念,它的核心是"先试",它与新课标大力推广的"先试后导,先学后教,先练后讲"是完全一致的。本文对这一新理念进行了分析,探讨了尝试教学法在地理高考复习中的应用,在教学实践中,从六个方面阐述了运用尝试教学法进行地理高考复习的方式,认为该法比传统的地理高考复习方法效率更高。
作者：刘小明 刊期：2008年第36期
在教师指导下的团队互助学习探究能培养师生、生生之间团结合作、相互帮助、信息共享和情感交流,增强集体荣誉感和团队协作精神,实现学生心身两健地和谐发展和共同进步,从而达到以合作促进步促和谐,以和谐谋求学生德智体美劳全面发展的素质教育目标的实现。
作者：曹巍力 刊期：2008年第36期
高考生物试题强调对学生综合分析能力的考查,审好题才能做对题。审题能力是影响学习成绩提高的瓶颈,也是考查学生综合素质的重要载体。本文从读、思、练、比、联五方面就生物复习中学生审题能力的培养和提高进行了分析。
作者：凌和军 刊期：2008年第36期
针对江苏高中英语口语等级考试中存在的问题,本文从组织测试和命题的角度,结合口语测试的实践,提出一些建设性的对策,期待促进口语考试的完善和发展。
作者：李亚琼; 李维丽; 林心宇 刊期：2008年第36期
本文通过问卷调查医学人士英语学习动机、其对相关考试的看法及建议,统计、分析存在的问题,并提出相应的对策和预测。
作者：朱丽莎; 刘萍萍; 魏亚非 刊期：2008年第36期
在本科生期间,医学生们主要需要通过四﹑六级这两个基本的英语考试。准备考研的学生还要为考研英语安排一些时间和精力。而需要申请职称的在职医生,还需要参加职称英语考试。对于那些想出国深造的医学人士主要需要参加TOEFL或IELTS、GRE、GMAT、LSAT、MCAT、PET5、CGFNS及USMLE等各种考试。
作者：韩敏 刊期：2008年第36期
命题作文是我国传统的语文教学与考试方法,也是中考作文试题长期延用的题型。在话题作文热极一时之后,纵观近两年我省及全国多个省市的中考作文试题,命题作文又有升温趋势。笔者对2007年30个省市的中考作文试题进行了统计,在命题作文、半命题作文、话题作文、材料作文、选题作文五大题型中,命题作文共9个,另外,在选题作文中,出现命题的有5
作者：陈彬 刊期：2008年第36期
2007年扬州市中考物理试题围绕新课改的要求,遵循"三贴近"原则,舍难去繁,特别注重命题的时代性与灵活性,突出对知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观之目标的考查。
作者：熊洁; 甘霖 刊期：2008年第36期
《大学英语课程教学要求》已由教育部高等教育司于2004年正式颁布发行,全国部分高校正在按照教育部的总体部署要求进行试点并逐步推广。一场全国规模和较大程度的大学公共英语教学改革开始全面启动。经过三年多试行,教育部高教司根据教改实际对《课程要求》作进一步修改完善并于2007年修订完毕于予颁布。本文试图以《大学英语课程教学要求》两次...
作者：井丽萍 刊期：2008年第36期
当前我国英语教育界存在英语教学只重视语言教学,而忽视对文化背景知识的要求,从而导致学生在英语交流时出现文化障碍的现象。要改变这种状况,应把英语教师实施文化教学的能力素质培养作为源头抓紧、抓好、抓出成效。
作者：李业霞 刊期：2008年第36期
教师的专业发展也就是教师教学能力的发展过程。课程改革对教师的教学专业素质尤其是教师的教学能力提出了巨大的挑战。为了应对课程改革带来的挑战,教师只有提高教学能力、提升专业素养才能适应课程改革的需要,才能实施新课程。研究教师教学能力内涵、构成和教师教学能力发展的基本路径等内容对于促进教师教育改革及师资队伍建设等具有重要意义...
作者：崔小红 刊期：2008年第36期
一位伟人曾指出:"必须把增强民族的创新能力,提高到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识,教育在培养民族创新精神和创造性人才方面肩负着特殊使命。"时代呼唤创新型人才,创新型人才的培养要靠创新教育,实施创新教育需要具有高素质的创新教师。一、创新型体育教师的主要特征
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
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发行周期：周刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
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发行周期：半月刊