考试周刊杂志 省级期刊
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
作者：朱明 刊期：2008年第31期
一、2008年高考物理试卷(江苏卷)的几大亮点2008年高考物理试卷(江苏卷)体现了"稳定、和谐、实践、创新"的特点,较2007年更添亮色。综观全卷,我认为2008年高考物理试卷(江苏卷)有利于高等学校人才的选拔,对中学物
作者：康志兰 刊期：2008年第31期
2008年江苏高考地理学科的综合题共60分,占试卷总分的一半。这类题型占分比例大,直接影响和决定学生的高考成败。考生需做三条必做题和两条选做题,每题都围绕图来设问,有柱状、折线统计图,有区域分布图、联系示意图等,尽管许多图看着眼熟,但设问比较灵活,回答设问必须经过读图、
作者：樊晓萍 刊期：2008年第31期
国际日语能力测试是目前国内受认可度最高的日语能力考试,它分为一、二、三、四共四个级别,其中一级是最高级。日语专业的学生一般都会参加其中的一级或二级考试,就业时单位也比较看重一级、二级的合格证书。到2008年为止,国际日语能力测试都是一年一次,考试内容大体都是分为词汇、听力、阅读理解与语法三大块,其中词汇部分100分,听力部分
作者：蒙丽勤 刊期：2008年第31期
注重能力的考查是今年历史学科高考试题的一大特点。本文以今年历史学科一道高考试题中的一个问题为对象,对其地位、考查目标及意义进行思考,在分析广西考生回答此题存在的一些问题的基础上提出几点意见,以期对高中文科学子有所裨益。
作者：孔旭 刊期：2008年第31期
本文主要对中美两国生物医学工程专业本科教育的理念和实践进行研究,试图以点带面,通过对美国十六所高校生物医学工程专业本科教育的的系统梳理,对其理念、培养方案进行归纳、分析和论证,并结合当前我国十所高校该专业本科教育实施的具体情况,进行比较分析,探寻其实践的理念、内容及有效的途径等,挖掘其相互借鉴意义及启示。对国内本专业现行培...
作者：刘琼 刊期：2008年第31期
发达国家的职业教育经过长期的探索和实践,逐步形成了较为完善的体系。由于我国的职业教育还处于起步阶段,因此,急需借鉴发达国家的先进经验,以促进符合我国国情的职业教育的发展。
作者：杨雯娟; 杨文仲; 陈继樑; 沈惠芬 刊期：2008年第31期
对外国留学生实行全英文教学是改革开放、教育改革的必然趋势,也是病理学教学实践中新的尝试。笔者结合南亚留学生教学的特点及几年来实施病理学全英文教学的过程中在教学内容和教学方法改革上进行的有益探索,从中得到了一些启发与经验。
作者：汤晓; 朱建华 刊期：2008年第31期
本文针对高等职业教育特点,以生物技术专业为例,探讨了"项目化教学"在高职教学改革中的具体实践。
作者：张勇 刊期：2008年第31期
本文通过对高职物理教学中存在的问题,分别从高职教学的特点、教学方法、教学内容等方面进行分析,对高职物理教学改革进行探讨。在此基础上,为完善高职物理教学目标提出对策和措施,实现教学改革的目的。
作者：苏志鹏 刊期：2008年第31期
为了进一步提高统计学的教学质量、激发学生学习兴趣、深化统计学教学改革,研究统计学教学改革是一项很重要的工作。统计学的教学改革是一项系统工程,它包括教学目的改革、教学内容改革、授课模式改革、教学方法改革、师资要求、教育评价改革等方面。本文通过介绍本校统计学的教学改革的实践,为其它高校的统计学改革提高参考。
作者：张淑华 刊期：2008年第31期
英语是一门语言课程,英语教育要面向全体学生,充分发展学生个性,使学生全面发展。新课程背景下英语教师要加强启发式教学的研究与应用,通过自学实践,开发学生的潜能,培养学生的综合素质和能力。
作者：刘伟娜; 金仁德 刊期：2008年第31期
基础日语课程是面对日语专业低年级学生开设的一门专业基础课程,它涉及对学生听、说、读、写、译等五项基本技能的培养与训练,对学生日语综合能力的提高起着非常重要的作用。针对传统基础日语教学模式中存在的师生互动性不强和缺乏课外指导等问题,本文提出了创新课堂教学、积极开展第二课堂的教学改革尝试。
作者：蔡碧; 叶立军 刊期：2008年第31期
本文论述了高中新课程改革中的一些热点问题,如知识设置的合理性,数学课本中存在的问题,评价体系实施过程中存在的问题。
作者：王长龙; 邢吉强 刊期：2008年第31期
保罗·韦地博士的问卷调查揭示了这样一个真理:尊重与爱心是教师最重要的品质。教师要尊重学生的人格,关注个体的差异,满足不同学生的学习需要。教师要引导学生主动参与教学,激发学生学习积极性,培养学生掌握和运用知识的能力。爱心不是教育的全部,但爱心是教育的最基本的前提条
作者：董红霞 刊期：2008年第31期
基于研究性学习的特征,文章论述了教师在教学中需要转变传统的角色,树立起崭新的教师观,掌握好适度的指导策略,从而更好地指导学生进行研究性学习。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.67
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊