考试周刊

考试周刊杂志 省级期刊

杂志简介:《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准,自2007年创刊,国内刊号为22-1381/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...

主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号:1673-8918
国内刊号:22-1381/G4
全年订价:¥ 2800.00
创刊时间:2007
所属类别:教育类
发行周期:周二刊
发行地区:吉林
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.04
复合影响因子:0.25
总发文量:174998
总被引量:41647
H指数:28
立即指数:0.0072
期刊他引率:1
  • 高职高专课程考核改革的思考

    作者:林强 刊期:2007年第53期

    课程考核是教师检查教学效果、评价教学质量、衡量是否达到教育教学目的的重要途径之一,作为及时反馈教学效果、调整教学进度、调整教学内容、改进教学方法、研究学生素质形成规律和提高教学质量的手段。当前,大多数高职高专院校在课程改革方面已取得较为显著的成果,形成了较为完整的课程建设理论和教学模式。但是,大部分高职院校在课程考核方式...

  • 试析高职院校数学的教学改革及存在的问题

    作者:段锋 刊期:2007年第53期

    数学是职业教育中一门重要课程,它的重要性不仅体现在其工具作用上。为适应新形势下职业教育的要求,数学教学进行了大力的改革。虽然职业教育中数学教学改革取得了很大的成绩,但也暴露出一些问题和缺陷。笔者结合职教特点和数学课程特点,深入分析了教师和学生在教与学上存在的不足,指出了职业教育中数学教学改革中存在的问题,并提出了个人的一些...

  • 新知识观生成及特征探析——基于“新课程改革”的思考

    作者:任彦勤 刊期:2007年第53期

    新知识观是新课程改革的理念前提和努力方向之一。新知识观的确立和生成对于顺利实施新课改、衔接整合其他教育理念、有效达成教学目标具有战略和全局性意义。基于这一点认识,笔者将对新知识观生成的学理结构及特征做一梳理和剖析,希望能使大家有一点全新的认识。

  • 以培养学生技能为核心的五年制高职药物分析教学改革初探

    作者:周小琴; 王娟 刊期:2007年第53期

    本文通过分析五年制高职学生知识结构、年龄特点,探讨五年制高职药物分析专业专业课《药物分析》在教材、教学方法和学生考核形式几方面的教学改革,旨在探索一套适合五年制高职院校药物分析专业的教学模式。

  • 培养主动性学习习惯 促进新课程改革

    作者:陈玉群 刊期:2007年第53期

    <正>为进一步贯彻落实语文"新课标"的教改方向和"素质教育"的教改精神,落实学生是教学活动的主体,教师是教学活动的主导,教师的教是为学生的学服务的教学理念。因此,教师不仅要教给学生基本的科学文化知识,培养学生"读、写、听、说"

  • 新课改教学中的反思

    作者:焦裕贵; 刘计凤 刊期:2007年第53期

    本文作者对"积极倡导自主、合作、探究的学习方法"、"激励性评价"、"提高教师自身文化素质"、"自我及深化认知"、"自主探索建构新知"等五个方面进行反思,以期使学生的思想素质、文化素质,教师的教学效果都能获得很大程度的提高。

  • 悦情教学是语文教改良方

    作者:曾谨 刊期:2007年第53期

    本文作者从师生关系、课堂氛围、教学节奏、教学手段四个方面论述了悦情教学是语文教改的良方。

  • 论新课改中的高中历史教学

    作者:夏伟 刊期:2007年第53期

    本文通过对新课改中,高中历史教学的研究,探讨如何做好高中历史教学工作,实现素质教育的目标,以应对新课改后的高考。

  • 中职数学教改的实践与思考

    作者:陈新英; 赵建民 刊期:2007年第53期

    随着中职招生规模的扩大,中职数学教育正面临着前所未有的困惑与挑战。了解学习对象,注重学习过程、明确教育目标、掌握专业特点、熟悉教材内容、密切理论与实践、加大数学改革力度,是提高教学质量的关键。

  • 历史课改与学生能力培养

    作者:刘俊红 刊期:2007年第53期

    笔者在文中论述了历史教学能培养学生以下能力:概括能力、思辩能力、理解能力、语言表达能力。

  • 营造课堂改革氛围 培养历史创新思维

    作者:左文标 刊期:2007年第53期

    培养学生的创新精神是实施素质教育的灵魂。历史学科对于培育学生的创新能力具有重要的作用,而在教学中开发学生创造性思维,则是创新教育的关键。

  • 小学语文阅读教学改革初探

    作者:孙爱红 刊期:2007年第53期

    本文从四个方面具体论述如何进行小学语文阅读教学改革的问题。

  • 关于小学生的作业改革

    作者:余秀娣 刊期:2007年第53期

    <正>社会在发展,时代在进步,基础教育课程改革正在推动教学改革的深化,传统的作业观已不适应新课程实施的要求,必须进行深刻的重大改革。而作业的改革如果仍是仅限于传统的教学理论视野,就很难找到有意义的突破口和生长点。

  • 新课程理念下小学数学课堂教学的改革谈

    作者:尤善财 刊期:2007年第53期

    本文针对新课程理念下小学数学课堂教学改革的问题具体从四个方面进行有益思考。

  • 充分发挥语文课本这个例子的作用

    作者:施克兵 刊期:2007年第53期

    <正>近几年,高考语文试题几乎不涉及语文教材的内容,于是乎有些教师和学生错误地认为语文教材完全可丢到一边去。其实不然,高考语文试卷是严格按照教学大纲的要求出题的,重在考查学生的知识应用能力。叶圣陶先生指出,我们