考试周刊杂志 省级期刊
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
刊期：2007年第51期
<正>姜堰市里华中心小学,位于泰州北郊且与江都毗邻的华港镇,学校占地15000多平方米,拥有25个教学班,在校学生1300多名,教职员工89名。该校有一个年轻而坚强的领导集体。全国优秀教师龚学俊任校长、党支部书记,他的论文30多篇在省市级刊物上发表。
作者：王桂霞 刊期：2007年第51期
随着高考命题的改革,近几年政治命题突出应用,突出考查能力,激发创新意识。教学中培养学生的探究能力是"素质教育"的重要内容。笔者结合自己多年教学实践,就综合探究题型的设计与解法作初步探讨。
作者：沈恒俊 刊期：2007年第51期
新课程改革给历史教与学提出了"知识与能力"、"进程与方法"、"情感态度与价值观"的三维目标,绝大部分教师由于对高考的茫然而忧虑重重。本文以2007年广东高考历史卷为例,分析与以往的高考试卷相比有何不同,对我们的教学提出了哪些新的要求。
作者：林红霞 刊期：2007年第51期
加强青年政治教师的命题能力就是要求教师依据命题原则,结合地方特色和社会热点,有针对性地自编一些开放性的练习和试卷,组织学生进行适当的练习。本文结合实际,对如何提高青年政治教师命题能力作了论述。
作者：马天明 刊期：2007年第51期
知识、能力、心理历来是制约考生应试成绩高低的三大主要因素,其中知识无疑又是其中最为关键的因素,因为如果学科基础不扎实,能力再强、心理素质再过硬也只能是"巧妇难为无米之炊",所以作为高考复习首先就是要夯实学科基础。
作者：陈梅贞 刊期：2007年第51期
<正>刚刚结束的全市高三政治模拟试卷的第38题:某校高三(1)班同学非常关注党的十七大这次盛会,围绕同志报告中关于"必须在经济发展的基础上,更加注重社会建设、着力保障和改善民生、促进社会公平正义"问题,同学们展开探究学习活动。在探究中,同学们了解到下面两则材料:
作者：谢道兵 刊期：2007年第51期
高等学校英语应用能力考试是为检测高职高专学生英语课程学习是否达到《高职高专教育英语课程教学基本要求(试行)》所规定的教学要求而设置的考试。本文通过对此次测试的形式、内容、特点等方面的分析,旨在从中得出一些对英语教学有益的启示。
作者：刘苏萍 刊期：2007年第51期
怎样才能上好试卷讲评课,笔者认为应做到:精心备课、精讲试题、让学生参考、给予鼓励,如此才能真正提高试卷讲评课的教学效率。
作者：孙海芹 刊期：2007年第51期
本文试对新课程语文试题的命制作探析,旨在通过分析试题的类型结构及难易程度来凸显语文考查的趋势特点。新课程下的语文试题注重学生的阅读理解与感悟,注重考查学生的情感态度与审美价值,注重考查学生对现实生活的顿悟能力。
作者：李胜利 刊期：2007年第51期
将多媒体和网络技术运用于高职高专课堂教学,有利于营造良好的语言环境,对英语教学模式产生深刻的影响,进而促进我国高职高专教学水平的提高。
作者：余正昊; 赵斌臣; 姚志强 刊期：2007年第51期
我国测绘工程专业英语课程设置、教学内容和教学模式等方面无法适应当今测绘专业发展的要求,本文针对存在的问题进行了探讨,并对课程在课程设计、教学环节、教材的选用、人员的提高以及考核与实践等环节的改革提出了一些看法。
作者：麻淑秋 刊期：2007年第51期
高职层次投资理财专业课程体系已暴露出若干问题,亟待重视与改革。课程体系改革的侧重点是制定相适应的专业知识与能力标准,以专业标准为中心统摄各学科内容,注重实践实训效果,充分体现院校专业特色差异,力争将高职层次投资理财专业做大做强。
作者：刘正华 刊期：2007年第51期
新课改为高中政治教学改革提供了机遇,高中政治教师要转变思维,处理好教师与学生,教师与教材,备课与上课之间的关系,才能实现课改的理念,完成高中政治课的教学要求。
作者：徐进 刊期：2007年第51期
目前,作业的设计和布置如何体现新课程作业改革的基本理念?如何调整作业在学生学习活动中的位置?如何提高学生完成作业的兴趣,体现学生学习的主体性?使学生从被动做作业到主动做作业的转变,变"要我做"为"我要做",这是摆在教师面前新的课题。
作者：张佳兵 刊期：2007年第51期
本文试图对在新课改实施后作为从事一线教学工作的高中历史教师如何适应新的教学形势进行研究,提出一点看法。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.67
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊