考试周刊杂志 省级期刊
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
作者：刘志建 刊期：2007年第34期
<正>概率统计是中学数学新大纲新增的教学内容,在新课程中分为必修和选修两部分。其中必修包括随机事件的概率、等可能事件的概率、互斥事件有一个发生的概率、相互独立事件
刊期：2007年第34期
<正>江苏省泰州中学创办于1902年,是一所历史悠久,具有优良办学传统的百年名校,是中国百所知名中学之一。学校先后被评为省属重点中学、国家
作者：韩学鹏 刊期：2007年第34期
书面表达是中学英语教学的重要组成部分,是检验学生书面交际能力的一个重要途径。笔者对NMET的书面表达题型作了一些研究,现作简要论述。
作者：温应朝 刊期：2007年第34期
<正>一、搭配不当主要有述宾不搭配、修饰语与中心词不搭配、一面和两面不搭配等情况。①在新形势下,我们应该树立新的文化发展观,推进和挖掘文化体制创新和特色文化内涵,着力开发富有时代精神和
作者：殷成勇 刊期：2007年第34期
广东省是2004年秋季开展普通高中新课程实验的第一批省份。按照《普通高中英语课程标准(实验)》(下称《新课标》)要求进行实验的第一批毕业生们和教师们经过了迷惑、尝试、解读和艰苦的奋斗之后,终于见到了"庐山真面目",成功地完成了历史使命。笔者是一名高中英语教师,也是新课改和新高考的全程体验者,下面谈一谈做法和感受。
作者：宋国双 刊期：2007年第34期
在公共英语四级考试中,写作是很重要的一部分,也是考生感到最困难的一部分。本文找出了英语写作考生常遇到的几种困境,并找出了相应的对策,有助于考生提高写作成绩。
作者：马凯旗 刊期：2007年第34期
<正>又一年的高中证书会考工作已经结束,浙江省嵊州市黄泽中学在市教研室的领导下,在"会考办"的悉心指导下,在全体教职员工的共同努力下,圆满完成了全学年会考工作的各
作者：陈乃玉 刊期：2007年第34期
为提高学生的书面表达能力,教师应细致批阅学生作文,获取重要的信息反馈,进行必要的摘录、分析和整理;制作幻灯或课件,呈现主要存在问题,师生共同探究和研讨,合作交流,教师提供有效的指导和帮助;教师还应再次搜集信息反馈,进行再处理,以便学生进行自我评价,了解自身进步。教师工作细致、严谨、有的放矢,富有爱心,持之以恒,就能确保书面表达讲评...
作者：高荣 刊期：2007年第34期
高中历史会考在推动教育改革、促进学生全面发展、提高学生整体素质中起了极其重要的作用。而要抓好高中历史会考,就必须端正认识,合理安排教学进程,抓课堂效率的提高,重视对会考标准的研究和使用。
作者：李宗全 刊期：2007年第34期
本文就07年河南省(实验区)中考作文题进行分析,指出考生习作中存在的问题,并针对性地提出今后写作教学应采取的策略。
作者：曾琢; 张广霞 刊期：2007年第34期
高职高专教育的目标是面向生产、建设、服务和管理第一线,培养懂理论又具有高技能的实用型人才,针对不同专业不同课程的考试方法的改革具有重要意义。供应链管理是物流管理专业的主干课程,现行考试方法存在弊端,本文通过探讨课程考试方法新模式来全面提升学生职业能力。
作者：肖寒 刊期：2007年第34期
审美能力是语文素养的构成要素,同时也是人的综合素养的构成要素。高中语文教学提高学生审美能力,一是要引导学生认识常见审美范畴,二是要联系审美范畴对学生进行科学的审美思维训练。
作者：陈蓓莉 刊期：2007年第34期
<正>语文以鲜活的语言为教学内容,本应是所有学科中思想最活跃、情感最丰富,最能让学生驰骋想象的课程,但是我们现在很多职高的学生对此却"不感兴趣",课堂上常常是教师
作者：胡开剑 刊期：2007年第34期
语言准确是作文的生命。片面追求生动性、下笔前思索不周、对词义不求甚解是造成学生作文的语言不准确的主要原因。指导学生作文,注重语言的准确性,应从培养学生勤查字(词)典的习惯、积累词义的习惯、认真推敲的习惯做起;同时还应培养学生仔细观察的能力,用心体验生活。
作者：杜艳红 刊期：2007年第34期
<正>奥苏贝尔曾说过:"动机在学习过程中起着核心作用,学习动机与学业之间是典型的相辅相成的关系。"乌格格拉也说过:"高动机水平能取得高学业成就,高学业成就也能增强动
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.67
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊