考试周刊

考试周刊杂志 省级期刊

杂志简介:《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准,自2007年创刊,国内刊号为22-1381/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...

主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号:1673-8918
国内刊号:22-1381/G4
全年订价:¥ 2800.00
创刊时间:2007
所属类别:教育类
发行周期:周二刊
发行地区:吉林
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.04
复合影响因子:0.25
总发文量:174998
总被引量:41647
H指数:28
立即指数:0.0072
期刊他引率:1
  • 影响高考作文成绩的因素和对策

    作者:刘珍 刊期:2007年第27期

    本文分析了影响高考作文成绩的五种因素,提出了如何在高考作文中取得高分的几个应对措施,即作文主题要鲜明突出、要注重作文素材的积累、情感要真实感人等。

  • 了解命题要求 有效实施写作教学策略

    作者:尹传仁; 黄艳梅; 陈丹娣 刊期:2007年第27期

    许多高中学生对英语写作有消极情绪,平时写作训练不到位,结果高考失分太多。笔者认为通过让学生了解高考英语写作的要求,学习一定的写作技能,并且在高中实施有效的英语写作教学策略,就可以使学生知道高考英语作文考什么、怎么练及如何考,从而改变写好英语作文只是为了得高分的错误认识,且树立终身用英语写作的思想。

  • IELTS阅读测试题型对提高大学英语阅读教学水平的启示

    作者:魏洲平 刊期:2007年第27期

    文章对IELTS阅读测试题型和内容覆盖面的信度进行了分析,参照《大学英语课程教学要求》,归纳了对提高大学英语阅读教学水平的一些启示。

  • 考试作弊现象的成因及对策

    作者:谢超峰 刊期:2007年第27期

    在竞争激烈的现代社会,考试依然是择优选才的标准,升学、就业、求职、升迁等都离不开考试。现在各种考试中作弊现象愈演愈烈,甚至向群体化、集团化方向发展。只有对考试作弊现象进行深入、全面和科学的分析,多管齐下,齐抓共管,人人尽责,考试作弊现象才能够得到有效制止。

  • 对思想政治教育专业研究生教学与课程改革的几点思考

    作者:胡廷龙; 张帆; 王欢 刊期:2007年第27期

    研究生阶段是培养人才创造性的关键时期,教学要满足人才发展自我的需要和社会的要求。思想政治教育研究生教学与课程的改革要以培养优秀的创造性人才为目标,在“以学生为本”的理念指导下探索适合时展要求的科学的教学方法和课程体系。互动对话式的研究性、个性化教学方式可以提升研究生的兴趣,培养其创新和实践能力,有效地实现知识的内外化和创...

  • 加强公共选修课管理 促进和谐校园建设

    作者:范媛媛; 桑英军 刊期:2007年第27期

    本文介绍了公共选修课在高校教学中对于开展素质教育建设和谐校园的重要作用,针对本校的实际情况,提出了公共选修课教学中存在的问题以及优化措施。

  • 高职院校办学特色探究

    作者:谢战锋 刊期:2007年第27期

    办学特色是高职院校生命力的重要表征,是高职院校提高办学质量与水平的重要体现。只有认识高职院校办学特色的内涵和特征,全面了解影响高职院校办学特色建构的因素,我们才能廓清思路,准确定位,明确高职院校的办学方向,真正建构高职院校的办学特色。

  • 大众化背景下普通高校成人教育发展路向探析

    作者:卢燕玉 刊期:2007年第27期

    本文针对高等教育大众化背景下普通高校成人教育面临的发展困境,提出了相应的应对策略和发展路径。

  • 小议如何上好高职院校第二课堂

    作者:朱燕辉 刊期:2007年第27期

    在大专高职院校中,第二课堂教学是大纲设置课堂教学的有益补充。如何上好第二课堂对提高外语教学质量有着很重要的意义。搞好第二课堂的关键是提高学生的学习兴趣和积极性。本文结合学生的具体实际情况,从第二课堂教学内容的选择和以学生为中心的视、听、说、交际外语教学两方面来阐述如何提高学生的外语学习兴趣和积极性。

  • 实践教学在《思想道德修养与法律基础》课程中的运用

    作者:程宏 刊期:2007年第27期

    “思想道德修养与法律基础”课,是高校思想政治理论课程体系中的一门重要课程,具有深刻的思想性、较强的理论性和突出的实践性。要学好这门课程,必须坚持理论与实践相结合的教学方法,充分发挥实践教学的作用,培养学生的创新精神和实践能力。

  • 从高职毕业生英语应用情况看高职英语测评体系

    作者:闫慧颖 刊期:2007年第27期

    本文通过对毕业生英语应用情况的调查,了解企业对员工英语应用能力的要求以及毕业生在实际工作环境下英语运用情况,从而对我们目前的英语测评体系进行全面总结,以便建立更有针对性、更能促进学生掌握职业环境下所需的英语技能的测评体系。

  • 培养高职学生程序设计基础的关键点

    作者:罗志聪 刊期:2007年第27期

    本文归纳了目前高职类院校中程序设计基础课程的教学通病,结合笔者的亲身教学实践,对该课程中涉及的课堂讲授、教学辅助工具选择、培养学生编码习惯与心理素质、课外学习激励机制等方面提出了一些有实效性的教学思路与措施。

  • 试论高校英语教学中的师生关系

    作者:杨红丽 刊期:2007年第27期

    师生关系是校园中最为基本的关系,是教学的重要组成部分。师生关系的和谐程度影响英语教育教学目标的顺利实施,探究和改善目前的师生关系状况,对于提高高等院校的英语教育教学质量,培养满足社会经济、科技文化等各个领域需要的具有国际竞争力的高质量人才具有重要意义。

  • 以人为本 促进高职院校体育教学改革

    作者:布占平 刊期:2007年第27期

    本文从“以人为本”的教育教学思想的角度来审视高职院校体育教学改革,并根据高职院校体育教学的基本现状,提出高职院校体育教学的改革重点,为高校体育教学改革提供参考。

  • 论高职院校图书馆的人性化管理

    作者:李红 刊期:2007年第27期

    本文简要介绍了人性化管理以及高职院校图书馆实施人性化管理的必要性,并提出了高职院校图书馆实施人性化管理的模式。