考试周刊杂志 省级期刊
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
作者：陈步禄 刊期：2007年第24期
<正>前段时间,看了广东佛山一中语文组几位教师写的《一篇让语文老师蒙羞的高考满分作文》。文章对2005年广东省一篇名为《芬香永存》的高考满分作文提出强烈批评,认为该文尽管“条理清晰,语言通顺”,但“形式僵硬,内容苍白,感情无着”,实不堪作为几十万考生中的典范之作。其实,类似的
作者：王凤奎 刊期：2007年第24期
考场作文要赢得阅卷老师的感动,获得他们的认同,从而在众多考生中脱颖而出,就必须注意一些细节。
作者：朱建超 刊期：2007年第24期
新课标、新观念、新机遇、新挑战,一场声势浩大的教育改革迎来了它的第一届高中毕业生,伴随而来的是新课标的高考;显然,这是对课改的一次大检阅,也是对应对新高考的广大师生的一个严峻挑战。
作者：苏甫林; 张金名; 梁春菊 刊期：2007年第24期
考试是对学生学业进行的检查,是监督教与学的一种方式。而“作弊”则运用不正当的手段,打破了公平竞争,对学习风气产生很坏的影响。文章从心理学的角度去分析其成因,提出消除这种不良现象的建议。
作者：王磊 刊期：2007年第24期
行为科学是专门研究人们的行为规律的一门学科,能充实思想政治教育的理论基础,拓宽研究领域,为思想政治教育工作提供了若干可借鉴的实用方法。文章从需要、动机、激励三个层面论述了行为科学对思想政治教育的借鉴意义。
作者：张向东 刊期：2007年第24期
积极推行校园环境文化建设,建设体现社会主义特点、时代特征和高校特色的当代大学校园的新形象。
作者：曾祥春; 蔡荔 刊期：2007年第24期
研究生的管理直接关系到研究生人才培养的质量。近年来研究生的扩招使研究生心理产生了新的变化,因此,要完善研究生管理,应该对研究生实施心理健康教育。
作者：周微微 刊期：2007年第24期
高校辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,在高校的稳定和发展中扮演重要的角色,但是其本身的待遇情况却令人担忧:外在激励性因素水平不高,激励力度不足;内在激励性因素不全面,缺乏中长期激励机制。学校应该从能力和绩效的薪酬制度、个人成长的职业发展、个人价值实现的事业成就等方面制定激励制度,充分调动辅导员的积极性,留住和...
作者：金连钧 刊期：2007年第24期
“慎独”是我国古代思想家提出来说明自我修身方法和自律的精神境界的概念,它在古代的道德实践中发挥了重要作用,在网络时代也具有深远的现实价值。本文从“慎独”的本质精神入手,阐述了“慎独”的思想内涵及其与大学生网络主体性及道德要求的内在统一性,探究在网络环境下借鉴和扬弃传统伦理中的“慎独”思想,充分发挥“慎独”在大学生思想政治...
作者：李鹏; 李全意; 张玲 刊期：2007年第24期
本文指出了当前高校多媒体教学热潮中存在的一些问题:课件水平参差不齐,教学效果不尽如人意;课堂教学组织不合理,盲目追求信息量;教师主导地位削弱,学生主体地位不明;过于注重多媒体教学形式,课堂上师生互动不够等。并探讨了改进措施。
作者：缪鸿孺; 吴海; 金萍 刊期：2007年第24期
高职旅游职业道德教育存在三个问题:内容缺乏针对性、方法缺乏实效性、评价缺乏科学性。加强与旅游企业的合作、改革与创新教学方法、重构科学的教育评价体系是解决这些问题的重要途径和手段。
作者：张淑娟 刊期：2007年第24期
本文阐述高职院校开设数学实验课的意义;根据本校的实际情况,着重从时间安排、教学原则、实践内容、考核方式以及教学效果几个方面探讨了开设数学实验课的实践环节;同时针对目前我校开设数学实验课的一些难点所在,提出诸如实验设备、课程设置、教师队伍建设等一些建议。
作者：柳丽; 陶珍利; 张炜彬 刊期：2007年第24期
高等职业教育是一个新生事物,近几年来蓬勃发展,而与之配套的教育管理、教育资源、教学改革等尚待完善。本文在调查和实践的基础上,分析了当前高职院校大学英语教学存在的问题,提出了一些切实可行的教学和管理方案。
作者：王占军 刊期：2007年第24期
本文针对培养农业高等技术应用性人才的目标,研究了食用菌栽培课程的教学目标和教学内容,提出了设计理论与实践相结合的课程体系、建设校内与校外相结合的实践教学基地、运用课内与课外相结合的教学方法、建立知识与能力相结合的考核体系和形成教学与技术指导相结合的课程特色五个课程教学实践的关键措施。
作者：陈国松 刊期：2007年第24期
班集体是学校的一个基本单位,管理好每个小单位,使它具有凝聚力,具有好的班风、好的学风,才会有好的校风,学校才能很好地贯彻教育方针,才能培养出符合时代要求、高素质的合格人才。笔者担任了几年班主任工作,不断总结经验得出了一些管理方法,从注重了解、研究学生、制定有效的制度和提高学生素质的方面着手,取得了较好的效果。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.67
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊