杂志简介:《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准,自2007年创刊,国内刊号为22-1381/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
刊期:2007年第19期
<正>热烈祝贺姜堰市蒋垛中学省三星级高中揭牌蒋垛中学校长申礼耀荣获江苏省五一劳动奖章蒋垛中学创建于1956年,经过半个世纪的发展,已成为
作者:张彤 刊期:2007年第19期
在政治考试中,学会做选择题非常重要。学生除了掌握基础知识外,还要对选择题的命题规律有清醒的认识。本文对一些特殊形式的选择题作重点分析,探究解题技巧。
作者:张峰 刊期:2007年第19期
<正>“十年风雨寒窗,苦;一朝笑傲高考,甜”。每年一度的高考即将来临,如何将“苦”转化为“甜”,则需要同学们在考场上将平时所学的知识、掌握的本领能最大程度地发挥出来,怎样实
作者:王志瑛; 李力峰 刊期:2007年第19期
目前,很多高职院校对学生在课程考试评价方面仍采用以单一的卷面成绩作为衡量学生学习效果和教师教学质量的唯一标准。这样的考试方法已经脱离了高职教育的培养目标,不利于高技能人才的培养。改革高职教育考试方法已势在必行。本文从改革统计学原理考试方法入手,谈及高职其它课程的考试也应转变考试观念、改革考试方法、改革考试内容,从而体现高...
作者:徐万君 刊期:2007年第19期
在和谐社会构建的时代背景下,面对职高生这一社会的一个重要群体,语文课堂要和谐,重要的是要以立人为中心,高举以人为本的“生命课堂”旗帜,运用对话教学建构课堂坚实的平台,提倡开放语文。
作者:查秀芬 刊期:2007年第19期
本文结合教学实践,提出要提高语文课堂教学效率,培养学生读写能力,为学生的终身发展打下扎实基础,就必须利用好语文课堂这块阵地,采取“读—述—评—写”四个步骤,重视指导学生对教材内容的积累、理解、领悟和运用,从而达到提高学生语文水平的目的。
作者:赵朝阳 刊期:2007年第19期
语文课堂教学技巧的研究对每位语文教师来说是新时代赋予的使命,同时也是深刻反省课堂教学积弊,拓展语文教育改革新思路的历史契机。文章在分析当前中学语文教育教学中存在的几种弊端后,着重从目标教学、主体意识、训练意识等几个方面提出几点意见。
作者:乙学强 刊期:2007年第19期
<正>一、感受与认识细节外婆眯缝着眼,慢慢地挑去那几根大刺,把肉放进我的碗里,并说:“孩子,你吃。”接着,外婆就夹起鱼头,用没牙的嘴,津津有味地嗍着,不
作者:周娟 刊期:2007年第19期
中学语文学习仍旧是学生的母语学习阶段,要想听懂别人的话,正确表达自己的内心所想,必须培养较强的语言感受能力,而能够快速培养学生语感的唯一捷径便是朗读。进行朗读教学,主要从朗读的作用、朗读的方法上进行合理指导,其目的在于激起学生学习语文的兴趣与热情,在语文中发现美、创造美。
作者:马接男 刊期:2007年第19期
<正>评改是作文教学中的重要一环,给学生作文下评语,则是这一环节中的点睛之笔。作文评语既有评价功能,更有导向作用。精妙的评语,往往能唤起学生的写作兴趣,燃点写作热情,
作者:王桂莲 刊期:2007年第19期
<正>唐代大诗人王维在艺术上有很高的成就。从他的山水田园诗中,我们可以看到:“他既能概括地写雄奇壮阔的景物,又能细致入微地刻画自然事物的动态。正因为他观察自然的艺
作者:刘文丽 刊期:2007年第19期
文章从提高语文教学效率的基本出发,从一些有经验老师的教学方法入手,就教材、教法提出如何在语文教学中培养学生学习“兴趣”,并通过相应的事例来论证。从新异、趣味、插曲、比较、质疑、扼要、设境激趣六方面着手,真正体现“以人为本”,促进学生成长,成材。
作者:李国琴; 陈仕玲 刊期:2007年第19期
<正>二十一世纪已经进入了一个信息化时代。众所周知,在信息技术高速发展的今天,我们的语文教学时时处处都在享受着它给我们带来的直观的、便捷的好处。在教学实践中,我们
作者:丁网青 刊期:2007年第19期
在中小学加强写字教学工作,普遍提高中小学生的写字水平。这是教育部基教司文件的规定,是新课程语文课标准的要求,是全体中小学教师尤其是语文教师必须履行的工作职责,是我国在新时展民族传统文化的需要。教师写一手漂亮的字,必要的示范、科学的指导、正确的评价是新课改中需要提倡的基本功,这些是展示教师的人格魅力的一种重要辅助手段,也是帮...
作者:薛亚莉 刊期:2007年第19期
语文是重要的交际工具,而交际最基础的则是说话。低年级学生词汇量少,口语表达思维能力较弱。本人从五个方面,提出了如何有意识地培养学生的说话能力。