杂志简介:《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准,自2007年创刊,国内刊号为22-1381/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
作者:胡树东 刊期:2007年第13期
数学教育在形成人们认识世界的态度和思想方法方面,在推动社会进步和发展的进程中起着重要作用。根据新课程的教育理念,指出高考试题的发展应加强数学与生活、生产实际联系,要增加开放性问题的研究,注重数学能力的培养,变革学生学习方式,关注学生的个性发展,即高考数学越来越多地体现数学课程标准的教育目标和理念。
作者:朱岩 刊期:2007年第13期
我孤陋寡闻,直到最近才拜读了全国语文学习策略研究课题秘书处编制的2006—2007季度《语文学习策略研究课题实验研究指南》(以下简称《课题指南》)。此文前面有全国中语会关于实验研究学校的申报及评审的通知,以及一长串的课题组成员名单、学校申报初评联络人名单。从名字上看,都是大名鼎鼎的教授、专家、特级教师。因此,其权威性不容置疑。但我...
作者:杨泽忠 刊期:2007年第13期
培养中学生的数学反思能力对于加强学生对数学知识的理解和学习能力的提高有着重要作用。当前关于这个问题的研究多数是从学生方面谈起的,本文综合考虑各个方面,认为教师在这个过程中也应当发挥自己的作用。教师应当改革教学方法,合理安排教学,逐步引导学生学会反思,教学中应当积极创造条件让学生反思;同时,在学生反思的过程中,教师还应当及时指...
作者:吴国利 刊期:2007年第13期
高职院校的课程设置、安排与课程的教学管理必须改变目前片面追求大而全、重理论轻实践、一成不变的模式,必须与生产实践紧密结合,适应社会发展的需要,反映科学技术最新成果,根据实际情况,突出本校的办学特点,必须改革当前的教材采购机制,真正体现高职为社会及时培养高技能高素质的应用型人才这一目标。
作者:戚健; 纪福银; 王恩亮 刊期:2007年第13期
面对高等教育发展的新形势,论述了在实施专业业务培养要求的同时加强大学新生人格塑造的特殊必要性以及健全人格的内涵构成。提出政治辅导员是新生人格塑造的主要力量,校园文化是新生人格塑造的无形要素,结合实际,阐述了大学新生人格塑造的基本要求。
作者:胡金波 刊期:2007年第13期
随着我国大学教育的普及,社会逐渐由精英教育型社会转化为大众教育型社会,越来越多的适龄青年有机会接受高等教育。在校大学生的数量也逐步升高,社会对这个人群也投入了很大的关注。而且,大学生群体是一个充满活力和创造力的社会群体,他们不同于中学生,他们阅历更为丰富,心智更加成熟,而且文化水平比较高。同时,他们积极地参与社会活动,成为社会...
作者:郭风; 董萍萍 刊期:2007年第13期
管理信息系统作为一门跨度大、综合性强的学科,传统教学模式已不再适用,如何改革和引进新的教学模式已成为该课程教学改革的重点。本文通过对该课程内容、特点的探讨,旨在提出一种创新的教学模式。
作者:江涛 刊期:2007年第13期
本研究报告首先介绍了英语专业本科教学质量评估的现状和背景,然后对评估指标进行了解读,对照我校英语系目前本科教学的大致情况,找出目前与评估要求存在的差距,并在此基础上对今后英语系本科教学质量的迎评准备工作提出了中肯的建议和对策措施。
作者:黄苏丽 刊期:2007年第13期
本文阐述了目前我国医学院校中医学物理学所面临的尴尬处境,作为医学物理学的教学工作者应积极地投身于医学物理学的课程与教学改革中,提高医学物理教师自身的教学素质,用医学物理学学科本身的发展现状、与现代医学密切相关的物理知识和技术将学生吸引回医学物理学的课堂。
作者:李春琳 刊期:2007年第13期
“设施规划与物流分析”是一门应用性很强的课程,课程的教学应该在传统课堂授课的基础上,利用多种教学资源,根据教学内容和实际需要合理运用多种教学方法,才能达到良好的教学效果,而且有利于培养学生分析问题和解决问题的能力。
作者:艾璐璐; 李梅 刊期:2007年第13期
计算机的普及、网络的发达促使大量的新词应运而生,网络字母词便是一个典型的例子。文章通过切实的调查分析,对当代青年主要是大学士们使用字母词的原因及其所折射出的文化心态与背景进行了初步的探索与分析。
作者:张丽 刊期:2007年第13期
本文主要探讨了英语作为世界语言所带来的影响。一方面它使语言的多样性和纯洁性受到了威胁,另一方面它也带了英语本土化的问题,英语不再属于英美诸国的专利,而是属于世界;它的发展和未来取决于具有不同语言文化背景的世界各国使用者。
作者:张怡玲 刊期:2007年第13期
外语教学与研究出版社于1999年4月推出了由浙江大学编撰,应惠兰教授主编的《新编大学英语》。该教材一改“满堂灌式”的传统教学模式,把“以学生为中心的主体教学模式”作为主导思想,肯定了学生在英语学习中的能动性作用,并在教材编写中突出了听说读写并进。顺应大学英语教学改革发展的要求,不少高校开始采用这套新颖独特的教材。到2003年,全国...
作者:钟洁 刊期:2007年第13期
随着我国改革开放的不断深入和社会对外向型人才需求的不断增加,英语学习对高职高专院校的学生来说十分重要。本文主要针对目前高职高专院校的英语教育现状,提出改进英语教学方法的一些看法。
作者:杨喜刚 刊期:2007年第13期
阅读能力的培养一直是我国大学英语教学的重要环节和主要培养目标。英语四级考试改革中出现了新的快速阅读题型,本文就这一变化并结合大学英语阅读教学,对快速阅读教学策略进行了分析探讨,并分析了快速阅读教学中存在的问题,提出在教学中如何加强技巧的训练。