教育与装备研究杂志 部级期刊
Education & Equipment Research
杂志简介：《教育与装备研究》杂志经新闻出版总署批准，自1984年创刊，国内刊号为10-1415/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：实验教学、课程教法、技术前沿、技术应用、环境建构、理论探析、优化治理、卷首语、书香校园、域外采风、劳动教育、管理评估、实践育人、...
杂志简介：《教育与装备研究》杂志经新闻出版总署批准，自1984年创刊，国内刊号为10-1415/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：实验教学、课程教法、技术前沿、技术应用、环境建构、理论探析、优化治理、卷首语、书香校园、域外采风、劳动教育、管理评估、实践育人、...
作者：张生 刊期：2015年第06期
强调：＂协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党,推动改革开放和社会主义现代化建设迈上新台阶。＂
作者：杨艳红 刊期：2015年第06期
＂混合物和纯净物＂是初三学生初次接触的有关物质组成与分类的化学概念。基于生活经验,学生在学习纯净物和混合物时常常存在一些错误认识。从转换学生对物质认识的角度,把＂混合物和纯净物＂概念教学作为独立的一课时内容进行教学设计;从促进学生转变认识物质的角度以及纠正学生的错误认识等方面来设计学习活动。重在发展学生从物质组成的角度...
作者：汪晓琳 刊期：2015年第06期
结合校本选课课程中制作叶脉实验的案例,介绍了学生探究性学习的具体操作路径,取得了不错的教学效果。
作者：吴志强 刊期：2015年第06期
＂检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质实验＂旨在在掌握构成细胞的主要有机物的基础上,帮助学生尝试用化学试剂检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质。教材将实验设置为验证性实验,虽有其好处,却束缚学生的创新思维,且学生的兴趣也不高。为克服这些缺陷,文中从实验前的引导操作,学生参与材料或试剂的筛选和准备,尝试让学生自主设计感兴趣的探...
作者：郭春红 刊期：2015年第06期
从教学实践出发,以＂自制碱性锌锰电池模拟实验＂、＂铁做阳极电解酸性重铬酸钾溶液＂、＂手持技术动态呈现酸碱中和过程p H的变化＂三个实验,来例证化学实验在教学中的重要作用。通过实验创新,利用其外显直观等特点激发学生的学习兴趣,快速突破教学重点和难点,有利于提升课堂教学的实效性。
作者：张帆 刊期：2015年第06期
通过调查发现学生较少亲自动手进行生物实验,但是生物实验对于学生学好生物是很重要的,而且学生学习生物学的兴趣很浓厚。生物实验学习可以借助科普社团平台,引导学生进行科学探究。这样既有助于提高教师的生物实验教学质量,同时又能促进学生的全面发展。
作者：姚平 刊期：2015年第06期
以实验探究为主的学习活动是小学生学习科学的主要途径。然而教材中编排的一些实验活动存在着实验材料准备困难、操作方法不佳、学生思维参与度不高等问题。文中从改进实验材料、改进操作方法、深挖实验内涵三方面论述了教师如何活用教材,科学改进实验,提升实验探究成效。
作者：周萍 刊期：2015年第06期
从建构课堂操作模型入手,将高中生物实验复习模式按＂课本实验分析—变式实验延伸—实验思路校正—课外实验拓展＂四个环节进行了分析,旨在让学生在实验思想的指导下复习实验的过程,加强高三生物实验复习的有效性。
作者：金仲鸣 刊期：2015年第06期
1实验目的 ①从能量角度认识发生化学反应的原因; ②学会产物分析及简单的检验方法。
作者：金仲鸣 刊期：2015年第06期
1实验目的 ①验证CH4的可燃性、取代反应及产物; ②检验副产物的性质。
作者：刘琳; 谷昭霞 刊期：2015年第06期
在信息技术不断发展和新课改背景下,要特别注重学生的阅读量以及阅读能力的培养。文中提出通过构建综合管理体制,打造立体阅读阵地,塑造良好阅读习惯,搭建读书活动平台,提高图书的使用率。希望通过教师和学生的共同努力,营造良好的阅读风气,为学生的文学素养发展撑起一片广阔无垠的读书天地,助力学生踏上阅读的快车道。
作者：卢江 刊期：2015年第06期
对＂环境因素对光合作用强度影响＂实验的三点改进：用LED灯替换白炽灯;用KHCO3替代口吹法获得的CO2溶液;给定精确的距离确保光照强度的倍数关系。两个延伸：增加研究CO2浓度对光合作用速率的影响;增加研究温度对光合作用速率的影响。一个改变：改变计时方式,以叶片半数上浮为计时点。
作者：肖修锋; 符昕 刊期：2015年第06期
通过研究中学常见玻璃量器的仰视、俯视读数误差分析,得出误差分析作示意图的一般步骤：首先确定两个固定点,再由固定点画出视线,然后用视线确定第三个点,最后得出结论。巧妙地解决了仰视、俯视误差分析这一难题,为解决这类题提供了一把＂万能钥匙＂。
作者：李灵敏; 陈洪发 刊期：2015年第06期
注射器是一种普通的医疗器材,因其具有气密性好、体积小、易操作、可调节、透明度高、易观察、使用简便灵活等特点,越来越多地被应用到化学实验中。文中按用途梳理了注射器在化学实验中的应用方式。
作者：应发宝 刊期：2015年第06期
物理实验需要有一定的方法和实施方案。进行物理实验方法和实验方案的研究,要善于了解实验的设计思想、实验手段、显示方法等,以便吸取实验设计中的精华,发现实验方法的关键所在[1]。一个典型的物理实验,一般是由实验对象（实验中研究的客体）、实验源（实验的信号发生器）和实验效果显示器三部分组成。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.44
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.16
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊