教育与装备研究杂志 部级期刊
Education & Equipment Research
杂志简介：《教育与装备研究》杂志经新闻出版总署批准，自1984年创刊，国内刊号为10-1415/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：实验教学、课程教法、技术前沿、技术应用、环境建构、理论探析、优化治理、卷首语、书香校园、域外采风、劳动教育、管理评估、实践育人、...
杂志简介：《教育与装备研究》杂志经新闻出版总署批准，自1984年创刊，国内刊号为10-1415/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：实验教学、课程教法、技术前沿、技术应用、环境建构、理论探析、优化治理、卷首语、书香校园、域外采风、劳动教育、管理评估、实践育人、...
作者：余丽蓉 刊期：2015年第03期
有效的课堂教学离不开学生的参与,让学生在活动中思考,在思考中展开活动,可以让学生更好地体验知识的形成过程,体会解决问题的思路和方法。文中阐述了＂水的组成＂的学习价值,基于学生已有基础及学习困难的分析,围绕电解水实验的观察与分析、水通电分解的微观本质以及纯净物分类等内容,就＂水的组成＂教学活动设计进行了探讨。
作者：许华锋 刊期：2015年第03期
合作学习是新课程改革中大力提倡的一种主要学习方式。合作学习的有效开展,有利于调动学生进行自主学习,有利于教师与学生、学生与学生之间的情感沟通和信息交流。文中针对合作学习过程中出现的重形式、轻规则,重活动、轻巧思考,重合作、轻自主及重个人、轻集体的问题一一提出了对策,使每一位学生都可以在科学课上大胆、尽情地交换自己的意见;让...
作者：蔡庆龙; 董小芬 刊期：2015年第03期
针对目前大多数复习课只重视应试技能,轻能力培养的问题,文中提出了构建了小学科学专题复习课模式：即任务驱动——活动探究——概念梳理——巩固应用——质疑释疑。该模式在学生已有基础上展开教学,采用多种方法激发学生内驱力,提供有结构材料让学生自主探究,提高操作技能,发展思维,巩固和深化概念,形成知识网络,最后对所学知识进行灵活运用,对...
作者：田长明 刊期：2015年第03期
现行沪教版九年级《化学》中有8个基础实验,在基础实验的教学过程中出现了一些问题。文中从学生的合作方式、教师的专业水平和实验的方案设计三个层面进行了阐述,希望能引起初中化学老师的高度重视。
作者：索金龙 刊期：2015年第03期
以实验为素材,创设矛盾情境,让学生在认知冲突中发现问题,通过探究活动形成电解池等核心概念,同时引领学生将这些过程与化学知识相结合,利用科学的推理和批判性思维来提高学生对电解原理的深层理解。
作者：周珏卉 刊期：2015年第03期
利用生活中的塑料制品,实现有毒气体制备的绿色环保无污染,并在气体性质的验证和探究过程中体现了科学性和真实性。装置既能用于新授课中物质性质的验证与探究,亦能用于复习课中物质间相互转化的验证与探究,实验操作简单,现象明显,结论可靠。
作者：谭力民 刊期：2015年第03期
对教师随堂实验＂氧气的制取和性质＂中的实验仪器进行改进,确保演示实验的顺利进行;对学生实验与制作＂硫酸铜晶体的制作＂中的实验操作步骤进行规范,确保知识建构的准确性;结合校园科普活动,自制教具,努力为实验教学保驾护航。
作者：金仲鸣 刊期：2015年第03期
化学实验是激发学生学习兴趣非常好的教学手段。鲜明的、五颜六色的实验现象能使学生产生不尽的联想。追根问底的过程就是学生主动学习的过程,是重组知识、应用知识的过程。氯水的相关实验对所学知识有巩固提高,有拓展延伸。世界是动态的,相互联系的。我们学习知识也要学会融会贯通,形成自己的知识体系。1实验目的通过实验确认氯水中的各种微粒...
作者：金仲鸣 刊期：2015年第03期
良好的生存环境是我们健康生活的保障,保护环境是我们时时刻刻应该关注的事情。只有我们时时事事都注意保护环境,良好的生存环境才能在我们的身边。何况开动脑筋、集思广益,在教材的基础上重新设计实验、动手做实验是对我们所学知识的深化,一举两得,何乐不为。1实验目的培养学生的实验能力,通过实验装置的改进,
作者：金红铃; 支雪梅 刊期：2015年第03期
通过学生调查得知最＂危险＂的三个生物实验,探讨其危险所在,并就如何降低这些生物实验的危险系数等问题,提出了切实可行的改进策略。
作者：丁用才 刊期：2015年第03期
1问题提出当导体处于静电平衡时,导体上的电荷分布有以下两个特点：1导体内部没有电荷,电荷只分布在导体的表面。2在导体的外表面,越尖锐的位置电荷密度越大,凹陷的位置几乎没有电荷。对于特点1的教学,需要用到图1所示法拉第圆筒实验。实验时,需要用＂移电球＂分别与法拉第圆筒的外表面、内表面接触,通过验电器A箔片的张开、不张开,从而验证＂电...
作者：孙厚荣; 司志云 刊期：2015年第03期
凤凰国标苏教版小学《科学》四年级上册,第一单元《我们周围的空气》第2课《热空气和冷空气》,教材里面有一个拓展实验＂让我们也来做一只‘热气球’＂。对此实验,笔者有点自己的思考。1原实验存在的不足教材中图片见图1。此项实验目的在于引领学生在实验活动中认识热空气会上升。个人认为,图1中点燃蜡烛产生了热空气,热空气比同体积的冷空气轻,...
作者：尹爱国 刊期：2015年第03期
七年级学生通过用橡皮泥制作等高线地形图学具,学习等高线的基础知识。在教学过程中培养了学生的实践能力、小组合作探究的能力、激发了学生学习地理的浓厚兴趣。
作者：赵广英; 余勇 刊期：2015年第03期
介绍了普通光学显微镜改进的背景、思路、过程及改进后的使用方法和优点。
作者：王万余; 郭强 刊期：2015年第03期
微型化学实验是相对于常规化学实验而言的,是以尽可能少的化学试剂来获取所需化学信息的实验方法与技术。它具有仪器简单、药品用量少、操作简单、反应快、现象明显、环保、实验安全性高等特点,因此越来越受到化学教师的青睐。滤纸是化学实验室中常用的物品,它具有吸水性好、溶液扩散快的特点,这决定了滤纸在化学实验中具有广泛的用途。下面就举...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
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发行周期：周二刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.16
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊