教育与装备研究杂志 部级期刊
Education & Equipment Research
杂志简介：《教育与装备研究》杂志经新闻出版总署批准，自1984年创刊，国内刊号为10-1415/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：实验教学、课程教法、技术前沿、技术应用、环境建构、理论探析、优化治理、卷首语、书香校园、域外采风、劳动教育、管理评估、实践育人、...
杂志简介：《教育与装备研究》杂志经新闻出版总署批准，自1984年创刊，国内刊号为10-1415/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：实验教学、课程教法、技术前沿、技术应用、环境建构、理论探析、优化治理、卷首语、书香校园、域外采风、劳动教育、管理评估、实践育人、...
作者：赵研 刊期：2013年第04期
对氨和铵盐教学内容和价值进行了初步分析,结合学生对氨和铵盐的学习基础和存在的困难,提出了以实验探究为途径,发展学生对物质间转化深入认识的构想,探讨相应教学活动设计思路。
作者：顾备战 刊期：2013年第04期
结合高中化学新课程人教版《原电池》实验课的教学,对基于实验探究的化学素养课堂教学模式进行探讨,提出以实验探究为手段、以问题为明线、以思维为主线、以发展为暗线的教学模式,教会学生学习、提高学生能力、完善学生人格,促使学生通过课堂的学习获得终身发展必备的化学素养。
作者：许琼 刊期：2013年第04期
利用鸡翅进行＂运动器官观察＂的实验方法,有利于落实中学生物课程标准提到的＂动物的运动是由骨骼和肌肉共同完成的＂的重要概念,丰富教材中有关＂动物的运动＂的实验教学,使学生能够对动物的运动有更加深刻的、全面的理解。
作者：张金花; 王久亮 刊期：2013年第04期
化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验是进行科学探究的主要方式。论述了充分认识实验在化学教学中的地位和作用,通过强化演示实验效果、重视学生实验探究、引导学生积极开展家庭小实验等加强实验教学,提升学生综合素养。
刊期：2013年第04期
2013年2月28日至3月1日,全国基础教育技术装备管理工作交流研讨会在江苏省扬州市召开,来自各省、自治区、直辖市、计划单列市、新疆生产建设兵团基础教育处、教育技术装备部门负责人近百人参加了会议。会议由教育部基础教育二司技术装备处处长乔玉全主持。教育部基础教育二司副司长刘昌亚到会并讲话,他强调：要认真学习领会十八大报告精神,
作者：王国成 刊期：2013年第04期
通过在网络环境下建立学校图书馆独立信息网络、加强图书数字信息资源建设、开发电子信息化管理系统的近10年探索与尝试,阐述了利用现代信息技术与中学图书馆信息化建设及服务的有机整合、合理应用的做法和感想。
作者：陈大庆 刊期：2013年第04期
结合实践,论述了如何进行实验室管理、如何进行自制教具,并提出＂能用、会做＂两个工作目标。即必须保证所管理的仪器保持性能完好,可随时拿出来进行实验;只要教师需要、学生喜爱,不管什么样的教具都认真去做。
作者：吴臻; 胡建明 刊期：2013年第04期
实验室是学校开展素质教育、实验教学的重要场所,也是开展综合实践活动、培养学生创新能力的科学启蒙园地。由于其用房、设备与教学功能的特殊性,尤其需要注意加强安全防护措施的建设及日常管理工作。本文以基础理论、专业知识与近百所学校的实地走访为基础,通过归纳、总结阐述了中小学实验室建设中安全防护事项以及实验教学与实验室管理工作中...
作者：何永健 刊期：2013年第04期
示范性高中是对一些普通高中综合办学实力、办学理念、办学水平等多项办学指标的综合评估。概括了建设示范性高中在整合实验资源中的重要作用,阐述了示范性高中物理实验室的建设和发展应该具备的标准和规范。
作者：秦绪玲 刊期：2013年第04期
通过自身实验教学实践,总结出集成门电路实验中一些常见故障的成因及查找方法。
作者：戴承豪 刊期：2013年第04期
＂普九＂、＂普实＂使农村小学的科学实验仪器有了较大的改善,可是农村小学动植物标本的配备还是明显不足。我们不能＂等、靠、要＂,必须自己想办法解决部分标本的不足。农村动植物标本资源丰富多样,我们要充分利用本地的动植物资源，努力去做有农村特色的标本。
作者：胡世月 刊期：2013年第04期
结合四则自制教具案例,阐述了利用身边物品开展自制教具,既能解决或缓解实验器材短缺的问题,满足农村中学开展实验教学的需要,又能拉近物理学与生活的距离,还能为学校节约资金。
作者：罗海军; 韩良 刊期：2013年第04期
在教科版小学科学四年级上册＂声音＂单元第二课《声音是怎样产生的》教材中,是通过敲击一些实物的实验使学生了解振动的概念,并且让学生明白声音的产生是由物体的振动产生的。在平常的教学中,我们发现学生在感知物体振动的时候碰到了一个问题,即在敲击金属和木板等固体物体发出声音时，肉眼基本上观察不到这些物体的振动。
作者：王志斌; 方剑; 黄臻 刊期：2013年第04期
本实验采用导电溶液中的电流场来模拟静电场,用投影式检流计寻找等势点,用光学投影仪将实景投影在白板上,用磁吸子指示等势点的位置直接描绘等势面。直观性强,特别适合课堂演示教学。1实验器材光学投影仪、透明方形塑料水槽、投影式检流计、学生电源、食盐、铜片、旧砝码、导线、
作者：楼仙娟; 俞海后 刊期：2013年第04期
以《生长素的发现》为例阐述了在教学中运用＂先学后教,以学定教＂的模式,教师能时时把掌控学生的学情,根据课堂生成随时调整教学手段和方法,让学生始终处于主动学习中。通过学生＂先学＂中暴露出来的问题及练习中的错误,在＂后教＂中进行生生、师生、文本与教师、文本与学生的多向互动,学习新知,巩固知识增长点,以提高教学效率。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.44
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.16
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊