教育与装备研究杂志 部级期刊
Education & Equipment Research
杂志简介：《教育与装备研究》杂志经新闻出版总署批准，自1984年创刊，国内刊号为10-1415/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：实验教学、课程教法、技术前沿、技术应用、环境建构、理论探析、优化治理、卷首语、书香校园、域外采风、劳动教育、管理评估、实践育人、...
杂志简介：《教育与装备研究》杂志经新闻出版总署批准，自1984年创刊，国内刊号为10-1415/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：实验教学、课程教法、技术前沿、技术应用、环境建构、理论探析、优化治理、卷首语、书香校园、域外采风、劳动教育、管理评估、实践育人、...
作者：加顺花 刊期：2012年第07期
物理实验是物理教学的重要组成部分，是实施物理教育的重要载体，是实现素质教育的重要途径。实验教学能帮助学生形成严密、科学的物理概念，理解和巩固物理知识，有利于提高学生的操作技能，培养学生观察现象、分析问题、讨论辨析、应用物理知识解决实际问题的综合能力，培养学生严肃的科学态度和研究问题的能力以及创新才能。教师应充分发挥实...
作者：成锦平 刊期：2012年第07期
以江苏省高中物理实验课程基地的建设为例，介绍了基地的框架构建、馆室建设、课程开发及基地建设后的效能分析等内容，并且以此说明建设高中物理综合性的实验教学平台对有效提升学生科学素养的作用。
作者：贾晓春 刊期：2012年第07期
针对学生学习油脂的主要问题，提出了以实验为支撑，围绕油脂的皂化反应来深入认识油脂的结构与性质、用途关系的基本思路，并就教学中的实验活动设计进行了具体的阐述。
作者：尚广斗; 贾月进 刊期：2012年第07期
阐述了对氢气在氯气中燃烧演示实验的改进方法，通过使用由大试管、燃烧匙、青霉素小瓶等组装成的全封闭的实验装置，不仅避免了环境污染，而且通过选用适当的药品，使“制备H2、C12和H2在C12中燃烧”实验都在大试管进行，并且将它们巧妙地融合在一起，使实验装置和实验操作得以最大限度的简化。
作者：张伟永 刊期：2012年第07期
现行初中物理课本《义务教育课程标准实验教科书·物理九年级全一册》（人教版）第十六章第二节《内能》，改变物体内能的两种途径有两个演示实验：①如图1所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，把活塞迅速压下去，观察发生的现象。在该实验中，当把活塞迅速压下去时，玻璃筒内的棉花燃烧起来。这是因为当把活塞迅速压下时，...
作者：魏崇启; 王燕 刊期：2012年第07期
乙醇与钠的反应实验是中学化学中一个重要实验，该实验结合钠的保存方法可以帮助学生探究和理解乙醇的结构。但是苏教版教材没有给出实验装置，人教版教材实验操作虽然简单，但是尚有如下缺点：①钠的用量不易控制；②乙醇易挥发，干扰氢气的检验；③反应放热，钠附着在塑料注射器的内壁上可能将其烧穿等。为此，有研究者。’对此实验装置进行了...
作者：李桂芝 刊期：2012年第07期
人教版《生物》必修一《分子与细胞》中，观察DNA和RNA在细胞中的分布是一个非常重要的实验，但在实际教学中按照教材上的方法很难取得成功：往往整个视野都是红色的。笔者在实践中通过多次探究，目前找出了实验失败原因，并对原实验做了较大改进，获得了稳定的效果。
作者：翟志勇; 王一峰; 吴楷; 张思蔚; 王玉 刊期：2012年第07期
化学新课程标准中明确指出：“鼓励学生和教师充分利用生活中的常见用品和废弃物，设计富有特色的实验和实践活动帮助学生认识化学与人类生活的密切关系”“激发学生学习化学的兴趣，促进学生科学素养的全面提高”。暖宝宝是目前市场上或超市里常见的一种冬季取暖产品。以化学实验为主线，辅助DIS实验手段，引导学生对暖宝宝的化学成分进行鉴别...
作者：赵西样 刊期：2012年第07期
创新是人类生存和发展的基石，是民族进步的灵魂；学生创新能力的形成虽然途径很多，但作为自然科学的重要组成部分的物理实验，对学生创新意识的形成、创新精神的养成、创新能力的培养起着至关重要的作用。
作者：周建云; 戴文华 刊期：2012年第07期
苏科版初中物理教材中《浮力》一节的教学内容是：通过让学生观察图片并通过归纳分析建立浮力的概念；接着通过三个探究实验，让学生认识到物体是否受浮力与物体的运动状态无关，下沉的物体也受浮力，并会用弹簧测力计测量物体所受浮力的大小；通过探究认识到影响浮力大小的因素是液体的密度和物体排开液体的体积；通过经历探究浮力大小的过程，...
作者：胡琪林 刊期：2012年第07期
通断电自感现象演示电路的设计形式多样、效果各异。文内的设计立足于教材电路，元件换位，设计巧妙、取材廉价方便、电路适应性强，实现了在同一个示教板上演示两个不同的自感现象，具有不同于其他设计的鲜明特点，有效地提高了课堂效率，教学效果明显。
作者：刘小忠; 刘晓明 刊期：2012年第07期
实验创新设计是指在初中化学新课程标准的指导下，结合教学的实际情况，对新教材中所涉及的实验进行改进、优化、增设或创新等。这不仅是提高化学教学有效性的需要，更是深入理解初中化学课程改革、提升老师自身教学素质、加强实践的需要。那么在平时的教学实践中该如何进行实验创新设计呢？现结合探究燃烧的条件实验和自身的教学实践，谈谈初中...
作者：范冬芳 刊期：2012年第07期
在分子的热运动教学中，有效观察布朗运动一直是个难．最，文中从实践中总结了一套取材容易，操作快捷，观察效果好的实验方法，可以让全体学生在课堂上观察。
作者：田伟 刊期：2012年第07期
随着社会科学技术的不断发展，新课程教育理念的逐渐深入，现代技术在教学中的使用越来越广泛。本人在执教人教版必修1第三章第五节“力的分解”这节内容时，对于按力的实际作用效果来分解一个力，感觉到传统的教师讲授法苍白无力。因为如何正确确定力的实际作用效果对学生来说太抽象难懂了，只凭教师口传讲授，即使磨破了嘴皮，恐怕学生也还是...
作者：王晶晶 刊期：2012年第07期
从提取液、实验材料、实验过程、实验方法几个方面，对教材中“绿叶中色素的提取和分离”实验设计方案进行了改进。通过对此实验的不断探究改进，力求取得更好的教学效果。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.44
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.16
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊