杂志简介:《教育与装备研究》杂志经新闻出版总署批准,自1984年创刊,国内刊号为10-1415/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:实验教学、课程教法、技术前沿、技术应用、环境建构、理论探析、优化治理、卷首语、书香校园、域外采风、劳动教育、管理评估、实践育人、...
作者:王寿红; 李情义; 贾晓春; 王钦忠; 何彩霞(指导); 白福秦(指导) 刊期:2009年第02期
高中化学必修1的第二章,是从化学学科内容方面使学生认识化学科学的起始章,对于发展学生的科学素养,引导学生有效地进行高中阶段的化学学习,具有承前启后的重要作用。本章由三部分内容组成,即物质的分类、离子反应和氧化还原反应。设置实验3个,学生探究实验1个。
作者:汪维澄 刊期:2009年第02期
在初中物理的学习中,学生认识了一种最基本的电学元件——定值电阻器,其主要特性是通过它的电流与加在两端的电压成正比例,伏安特性图线为一条直线。这类元件称为线性元件。钨丝小灯泡也是常用的,但它的电阻值是不是恒定的呢?某些人对此存在疑问或误解。
刊期:2009年第02期
作者:王世朋; 王程杰 刊期:2009年第02期
基于目前微型实验的优点和不足,对中学化学实验中的几个典型例子进行微量化研究和改进,摸索出比较合理的实验设计和操作方法,使实验现象明显且易观察。通过微量化实验的研究,巧妙地将实验仪器和药品用量进行改进,使微量化实验在中学化学实验教学中发挥优势。
刊期:2009年第02期
作者:章仲裕 刊期:2009年第02期
例谈了数字化实验系统在高中物理教学中的应用,并提出数字化实验室应用的方式、效果和值得注意的问题。
作者:金哲; 申玉; 金仁实 刊期:2009年第02期
论述了浓硫酸的脱水性实验和环保趣味实验的改进。
作者:董海 刊期:2009年第02期
实验是学生习得知识的重要途径,但是不同的实验设计对学生知识的习得水平有着很大的影响。一般说来,对比性实验更有利于学生获得知识、学习方法、培养能力、提高素养。不同版本的九年级化学教材中,编排了较多的对比性实验可有力地说明这一点,如铁锈蚀条件的探究、金属活动性顺序的探究以及人吸入气体和呼出气体的成分比较等实验。但教材中也...
作者:范安达; 丁战术; 徐忠岳 刊期:2009年第02期
悬浮实验是中学物理实验中最难成功的实验之一。悬浮的条件是:浸没在液体中的物体,所受重力的大小等于其所受液体的浮力的大小。显然要使F浮=G物,物体与液体的密度必须相同。然而,我们几乎找不到一种固体或胶体的密度与某种液体的密度完全一致。所以,除水生动物之外,在自然界中我们很少见到能真正悬浮于水中的宏观物体。目前,使物体悬浮...
作者:田长明 刊期:2009年第02期
本文分别从提出问题、分析问题、解决问题的角度阐述了中学化学教学过程中通常碰到的理论与实验“撞车”问题,并对如何避免出现上述问题提出了合理化建议。
作者:陈献忠 刊期:2009年第02期
从初中科学教师化学实验技能比赛反映出的问题,探讨了当前科学教师化学实验技能缺失的原因,并提出建议。
作者:周改英 刊期:2009年第02期
1 问题的提出 实验主题探究教学是引导学生进行探究性学习的一种重要课型,它是建立在发现学习理论和培养学生“学会学习,学会探究”新课程理念的基础上进行的教学。笔者在上海市浦东新区开展的“课堂教学改进”校本教研的教学(选修课程)中,曾引导学生将教材资源进行整合,并组织学生讨论分析Cu与浓H2SO4反应实验装置优缺点。
作者:顾水英; 苏琼 刊期:2009年第02期
通过对甘肃省天水和陇南两市的农村初中化学实验教学现状的调查,较真实地反映了当前甘肃省部分农村初中化学实验教学的现状,并针对实际情况提出了农村初中化学实验有效开展的一些建议。
作者:马可龙; 武承义 刊期:2009年第02期
实验改进,就是要求有创新性、科学性和可操作性的实验方案。人教版高二化学氨与水的反应,教材上采用了“在干燥的圆底烧瓶中充满氨气”然后进行喷泉实验的演示。本来已很经典和完善,但笔者在演示该实验时发现,还应当在氨气制备和引发喷泉两个环节上进行改进。于是,设计了如下简捷快速的喷泉实验装置。
作者:陈少康 刊期:2009年第02期
(1)玻璃瓶的切割 所需物品:机油(滑机油),铁棒(以能伸进所切割的瓶子口为宜)。 切割方法:①将机油倒人瓶子中,机油倒人的多少以切割部分的高度而定。②将铁棒一端烧红后立即伸进瓶内的机油中,稍等,玻璃瓶便从油面处断裂。③为了防止将烧红的铁棒伸进瓶内油中玻璃瓶并未断裂,可以准备两个铁棒同时烧红。如果第一根伸入油中玻璃瓶未...