教育与装备研究杂志 部级期刊
Education & Equipment Research
杂志简介：《教育与装备研究》杂志经新闻出版总署批准，自1984年创刊，国内刊号为10-1415/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：实验教学、课程教法、技术前沿、技术应用、环境建构、理论探析、优化治理、卷首语、书香校园、域外采风、劳动教育、管理评估、实践育人、...
杂志简介：《教育与装备研究》杂志经新闻出版总署批准，自1984年创刊，国内刊号为10-1415/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：实验教学、课程教法、技术前沿、技术应用、环境建构、理论探析、优化治理、卷首语、书香校园、域外采风、劳动教育、管理评估、实践育人、...
作者：彭实 刊期：2005年第09期
为了编制适应新课程的中小学理科教学仪器配备目录，教育部以基教司函[2003]22号《关于重新编制中小学理科教学仪器配备目录调查工作的函》下发了“教学仪器配备状况及需求调查问卷”，由31个省、市、自治区和直辖市的参加课改实验的学校进行填报。在收回的答卷中，来自初级中学的总计537份，其中城市初中216所，
作者：朱增华 刊期：2005年第09期
新课程教学理念倡导让学生有更多的机会亲历过程，在亲历中养成科学的态度，获得科学的方法，在“做科学”中逐步形成终身学习的意识和能力。
作者：蒋良 刊期：2005年第09期
从化学学习和科学研究必须要运用以实验为基础的实证研究方法的角度看，第一章实验的教学目的主要是使学生学会必要的实验基本操作的技能和方法（如物质的溶解、过滤、蒸发、萃取、分离和提纯，物质或离子的检验等），学习定量研究的方法（一定物质的量浓度溶液的配制），体验和了解实验研究的一般过程与方法，认识实验在化学学习和研究中的重要...
作者：冯爽; 唐建华 刊期：2005年第09期
关于气体的实验室制法，以往的教学多采取教师边讲解边演示实验，然后归纳和总结实验注意事项，最后学生到实验室完成验证性实验的教学方式。在这种方式中，学生缺乏自主探究的机会，分析、解决实际问题与合作交流的能力得不到应有的训练和发展。在氯气的实验室制法的教学实践中，我尝试采用了以学生课堂讨论、动手实验为主的教学方式，引导学生...
作者：陆军 刊期：2005年第09期
浓硫酸具有氧化性，加热时能与铜发生下列反应，而稀硫酸不具有这样的性质。
作者：冯铁炜; 张作仁 刊期：2005年第09期
1994年浙江温州受特大台风袭击，永强一带堤塘全线崩溃，海水倒灌。灾后，我发现屋后小河的河面上漂着不少死鲫鱼。当时大人告诉我，这些鱼是被海水腌死的。海水那么咸，为什么还有那么多鱼能生活在其中，而这些鱼本身又是淡的呢？带着儿时的疑问和困惑，学习了自然科学，我才知道水有淡水和咸水，其中海洋的咸水占96．53％，储量巨大，
作者：张永宁 刊期：2005年第09期
介绍了制作初中化学多媒体素材库的设计思想、开发模式、实现方法及应用展望，提出了初中阶段采用多媒体化学教学所必需的图片、动画，对章节知识的拓展，为制作CAI课件提供了快捷、有效的方法，对改进现代教学方法有较强的现实意义。
作者：严高峰 刊期：2005年第09期
利用实物视频展示台观察光谱，改进现行高三物理教材中用分光镜观察光的色散的演示实验。介绍了实验改进的操作过程、注意事项、效果显示等。
作者：谌江平; 谢作为 刊期：2005年第09期
“曲线运动条件”的演示实验如果按高中教科书上的做法（见图1），很难使学生看清楚铁球在不同条件下的运动轨迹。我们通过实验发现，利用销售电脑站里打印的热敏打印机纸、实验室的部分废旧器材能较好地完成这一实验。
作者：侯延喜 刊期：2005年第09期
对于乙醇催化氧化成乙醛的化学实验，高中教材多采用加热螺旋状铜丝至红热，再伸人到盛有乙醇的试管中，上下移动。铜丝保持红热且闻到乙醛难闻的气味。我现设计了一个乙醛发生器，对此实验进行改进，并能用银镜反应检验产生的乙醛。
作者：李元 刊期：2005年第09期
（1）实验准备①将玻璃导管的一端在酒精灯上加工成V形，然后插在橡胶塞上。②电线（细、多股，长约20cm）剥去皮，酒精灯上烧热，去漆后备用。
作者：谭小平 刊期：2005年第09期
随着教育改革的不断深入和新课程标准的实施，在教学中我们越来越感到对学生综合素质的提高和动手能力培养的重要性。
作者：张庆云; 刘艳; 姚春华 刊期：2005年第09期
氯气的制取是一个原子利用率很低且污染环境的实验。本文通过绿色化设计，将该实验与酸碱中和滴定和二氧化锰的回收组合起来，使之成为一个原子利用率很高、不污染环境且能回收资源的绿色化学实验。
作者：周晓莉 刊期：2005年第09期
素质教育的重点落在培养学生的创新精神和实践能力上，利用探究性实验培养学生的实践能力，是推进素质教育。培养创新人才的一个直接的切入口。通过研究，逐步培养教师新的教学理念，建立以培养学生创新精神和实践能力为目标的现代教育观。
作者：王爱生 刊期：2005年第09期
人教版高二物理第十章第六节“驻波”的演示实验如图1所示，在盛水容器中插入一根粗玻璃管，管口上方放一个正发声的音叉，慢慢向上提起玻璃管，当管内空气柱达到一定长度时，可以听到空气柱发出较强的声音。但该实验在实际操中发现有两项不足：
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
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期刊级别：省级期刊
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发行周期：周二刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.16
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊