杂志简介：《教育与经济》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为42-1268/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育公平与教育质量、教育与经济社会发展、教育扶贫与绩效评估、教师队伍建设、教育与劳动力市场、研究生论坛、教育经济学学科建设、教育...
杂志简介：《教育与经济》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为42-1268/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育公平与教育质量、教育与经济社会发展、教育扶贫与绩效评估、教师队伍建设、教育与劳动力市场、研究生论坛、教育经济学学科建设、教育...
作者：兰正彦; 张学敏 刊期：2018年第01期
办好人民满意的教育,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育,这是新时期我国义务教育事业发展的战略目标。但是,自20世纪90年代以来,择校乱收费一直困扰我国义务教育的发展,影响了义务教育的公平,降低了优质教育资源的配置效率,难以让每个孩子都享有公平而有质量的教育。鉴于此,
作者：朱成晨; 全 刊期：2018年第01期
高度重视职业教育质量,推动职业教育质量管理的变革,是实现职业教育现代化治理、办好人民满意职业教育的必然选择。而深化职业教育质量管理改革的重心,须从职业教育质量本身出发,全面认清新时代职业教育质量生成、质量变革和质量治理的＂三大逻辑＂转向,并以质量治理行为的＂变＂,有针对性地应对经济社会发展需求的＂万变＂,从而打破制约职业教...
作者：田晓伟 刊期：2018年第01期
高度重视农村义务教育,推动城乡教育一体化发展,是解决教育发展不平衡不充分问题、办好人民满意教育的重要方略。义务教育是国家提高全民族素质的基本途径,没有义务教育的均衡发展就无法促进社会公平的实现。长期以来,我国的义务教育在取得巨大发展成就的同时,仍存在区域之间、城乡之间和校际之间的不均衡状况,离人民满意的教育尚存在较大差距。...
作者：钟婉娟 刊期：2018年第01期
办好人民满意的教育,关键是要培养高素质教师队伍,尤其是要大力加强农村义务教育阶段教师队伍建设,确保城乡义务教育真正实现均衡发展,让广大适龄儿童都能公平接受义务教育。结合我国现实国情,在体制、机制等问题短时间内尚不能得到根本解决的背景下,要大力加强农村义务教育阶段教师队伍建设,主要应解决好工资待遇问题。工资待遇是教师待遇经济...
作者：候玉娜 刊期：2018年第01期
办好学前教育,关系到千家万户的切身利益,是办好人民满意教育的起始环节。学前教育＂入园难＂、＂入园贵＂问题一直是人民群众反映强烈、社会高度关注的民生问题。2010年以来,各级政府积极贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和学前教育＂国十条＂要求,实施学前教育三年行动计划,强力推进学前教育发展。全国学前三年毛...
作者：秦玉友 刊期：2018年第01期
近年来,农村教育建设成就非常显著,三个增长持续兑现,农村教育经费投入快速增长且增速高于城市,城乡师生比均呈现增长趋势且乡村高于城镇,农村学校办学条件不断改善。展望未来,农村教育发展与国家发展对教育的需求以及人民群众对农村教育质量的期望还有一定距离,农村表现出诸多短板领域,农村学校规模效益低、农村生源弱势群体体量大、农村学校教...
作者：石霏; 何晓燕 刊期：2018年第01期
在优质教育资源分布不均与就近入学政策的现实状况下,教育资源分配通过房产交易与家庭财富紧密结合起来,由此产生严重的择校及学区房溢价问题。这是一个世界性的难题,研究者针对这一问题做了大量研究。基于对国内外相关文献的梳理工作,本文首先从理论上厘清学校教育质量对房价的影响机制,对房屋价格特征模型中关键变量的度量方法及争议进行介绍,...
作者：张珂; 张立新; 朱道林 刊期：2018年第01期
学区制度下,通过支付更高价格购买学区房来获取优质教育资源已经成为最常见且有效的途径。通过构建特征价格模型的定量化结果表明,北京市海淀区基础教育资源对住宅价格的影响显著,住宅所在学区的质量水平每下降一个等级,住宅价格平均降低2.33%;每增加一所重点学校的入学资格,住宅价格平均升高6.07%;住宅与学区内重点学校的最近距离每增加1%,住宅...
作者：哈巍; 靳慧琴 刊期：2018年第01期
随着国家收紧＂就近入学＂政策和家长对优质教育质量的持续诉求,从择校到择房,教育质量＂资本化＂成为社会热点问题。教育质量＂资本化＂研究集中于解决学校质量的内生性问题,国内外对于解决学校质量的内生性问题的方法相对成熟,但在衡量学校质量上,国内研究大多选择主观的学校质量指标,客观的投入变量指标研究较少。本文基于北京市2015年城四区...
作者：李兴洲; 邢贞良 刊期：2018年第01期
教育扶贫是拔除穷根、阻断贫困代际传递的治本之策;＂志智双扶＂是落实教育扶贫战略、打赢脱贫攻坚战的切实路径。十八大以来,我国的扶贫开发进入最后的攻坚阶段,在治贫先治愚、扶贫先扶志、扶贫必扶智、教育是阻断贫困代际传递的治本之策等精准扶贫思想的指导下,我国教育扶贫顶层设计的核心理念逐渐由追求教育起点公平转向追求教育过程公平,由...
作者：范小梅; 吴晓蓉 刊期：2018年第01期
文章基于中国综合社会调查（CGSS）2013年的调查数据,对＂农村贫困出身70后＂受教育情况与职业发展的关系展开讨论。量化分析结果表明,教育对贫困者的职业收入有显著促进作用,对贫困者的职业层次亦有积极影响,但教育对贫困者职业感受和职业稳定性的影响不显著。课题组在西南地区的扶贫调研证实了上述结果。调研还发现,教育对职业感受和职业稳定...
作者：范勇; 王寰安 刊期：2018年第01期
学校自主权作为一项重要的制度性要素,对学生学业成就的影响十分复杂。本文以PISA2015中国四省市数据为基础,采用多层线性模型方法考察学校自主权对学生学业成就的影响。研究发现：财政自主权与管理自主权对学生学业成就的影响不显著,人事自主权和教学自主权不仅对学生学业成就具有显著正影响,它对能力较差学生群体的促进作用更明显。政府应进一...
作者：袁舟航; 闵师; 项诚 刊期：2018年第01期
农村学生的教育关系着农村人力资本培育与未来农村发展,而分析同伴效应对农村学校学生学业成绩的影响有着重要的现实意义。本文基于对安徽省阜阳市、六安市和亳州市共30所农村学校调查的样本数据,采用工具变量方法控制同伴学习成绩的内生性,从班级和个人同伴两个层面实证检验了同伴效应对个人标准化数学成绩的影响。结果表明,全班其他同学平均标...
作者：马林琳; 姚继军 刊期：2018年第01期
实现对教育改革与发展的充足保障,是＂后4%时代＂教育财政的主要任务。在借鉴美国教育财政充足改革经验的基础上,本文以南京市38所公办普通高中为样本,从需求和产出两个维度,运用循证法和示范学校法,测算南京市公办普通高中生均教育经费充足标准。计算结果表明,南京市高中经费充足水平较高,但校际差异明显。为实现教育财政充足保障,需进一步加大...
作者：杨希 刊期：2018年第01期
本研究利用我国54所部属高校2000-2013年的面板数据,分析了一流大学建设对高校科研经费及科研产出的影响。研究发现,一方面,一流大学建设有助于高校吸引来自政府的科研经费,因此在基础研究领域具有经费累积效应。另一方面,一流大学建设短期对来自企事业单位的科研经费有＂挤出效应＂,因此经费累积效应在应用研究领域不显著。通过累积研究经费,一...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
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发行周期：旬刊
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影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.43
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊