摘要：区域活动的意图，是通过创设丰富的活动环境，给幼儿充分的自主权，让幼儿按自己的方式去探索、学习、发展。教师的主导作用变得隐性，而创设环境和材料提供则是开展的关键。许多研究表明，区域活动在发展幼儿良好个性品质，探索精神和独特性方面的作用，是其他的集体教育活动所无法比拟的。
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