今日教育杂志 省级期刊
Education Today(Gold Journal of Early Childhood Education)
杂志简介：《今日教育》杂志经新闻出版总署批准，自2014年创刊，国内刊号为50-1131/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、系列专栏、本期关注、管理论坛、课程与活动、视野
杂志简介：《今日教育》杂志经新闻出版总署批准，自2014年创刊，国内刊号为50-1131/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、系列专栏、本期关注、管理论坛、课程与活动、视野
作者：谢伯平 刊期：2019年第01期
这个世界,越是丰富多元,越需要包容与理解。跌宕起伏的2018,纵然无法弃绝隔阂与伤痛,但在朝向美好教育生活的奋进之中,更多的是对当下与未来,激昂奔腾的热情与力量。这一年,我们曾直面各种突发事件,教育常常一不小心就站在了风口浪尖。也是在这一年,大刀阔斧,割除腐肉,精耕细作,积蓄新生,我们见证了为了改革与发展,自上而下的决心与力度。
作者：王国华 刊期：2019年第01期
2018年9月10日,全国教育大会隆重召开,出席会议并发表重要讲话。12月10日,重庆市教育大会召开。市委书记陈敏尔强调要学好用好关于教育的重要论述,深入落实全国教育大会精神,加快建设教育强市。从“教育是国之大计、党之大计”的重要论断,到陈敏尔书记“教育是今天的事业,明天的希望”的深刻阐发,都需要一线学校的贯彻落实,需要因地制宜、因校制...
作者：杨浪浪 刊期：2019年第01期
在全国教育大会上所作的重要讲话,是对全国教育工作者最有力的鼓舞、最温暖的嘱托,也是最深切的寄望。在鼓励教育创新的新时期,教育改革无止尽,教育创新成为新常态。但不管教育如何改革,“培养什么样的人”,始终是“教育的首要问题”;不管改革进行到何种程度,都要坚定为党育人的初心,坚守为国育才的立场。人民小学对办学的“历史-现实-未来”作...
作者：骆永杰 刊期：2019年第01期
教育是国之大计、党之大计。在全国教育大会上,站在党和国家事业发展全局的高度,再次对新时代的教育举什么旗、走什么路,教育要培养什么样的人、怎样培养人、为谁培养人等系列问题作了深刻的全面阐述。提出要“坚持扎根中国大地办教育”“坚持深化教育改革创新”等一系列教育新理念新思想新观点,为新时代教育改革发展指明了方向。
作者：张可仁 刊期：2019年第01期
全国教育大会上,发表重要讲话,强调"必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务"。涪陵城七校坚持"给学生最阳光的童年,奠人生最坚实的基础"的育人目标,秉承"学而有异、和而不同"的办学理念,坚持"个性成就未来"的教育主张,从课程、课堂、教师、活动等方面入手,在全力培养学生德智体美劳全面发展的道路上砥砺前行。
作者：袁飞(整理) 刊期：2019年第01期
英国Broadclyst社区小学,利用数字技术改变了整个教育过程。学校已经部署了笔记本设备和其他微软技术,以创建更具吸引力的教室,促进所有成员之间的沟通,并为学生提供在学术和未来职业生涯中出色表现所需的卓越技能。
作者：黄建初 刊期：2019年第01期
小秦老师是信息科技学科带头人,带了一个团队在做教学技术应用的课程建设,先后开展了2次展示研讨活动,我都应邀参加。之前,信息中心的俞老师也做过网络技术与教学整合的研究。对这些研究活动进行回顾与思考,有好多值得辨析的地方。
作者：王竹立 刊期：2019年第01期
从技术成熟曲线说起 技术成熟度曲线(The Hype Cycle)诞生于硅谷,是指新技术、新概念在媒体上的曝光度随时间变化的曲线。从1995年开始,高德纳咨询公司(Gartner)利用这一曲线分析各种新科技的成熟演变速度及要达到成熟所需的时间。技术成熟曲线分成5个阶段:科技诞生的促动期(Technology Trigger),过高期望的峰值期(Peak of Inflated Expectation...
作者：李华 刊期：2019年第01期
“兰韵无声、精心树人”,这办学理念,醒目地张贴在重庆市沙坪坝区树人景瑞小学的教学楼上。所谓“树人”,树的是“灵、雅、善、慧的现代人”。培养“现代人”就需要运用“现代的技术”,成立九年来,学校始终注重探索信息技术与个性教学的关系,在教育信息化的实践中,探索出了一条路径:基于信息技术,获取教育大数据,变革学校教育体系中的教学范式、...
作者：罗潇 刊期：2019年第01期
1935年,复旦大学校友会创办重庆市复旦中学,八十年文脉延续,书写了多少桃李成蹊、春风遍地的教育故事。今天的复旦中学是基础教育联盟学校之一、重庆市重点中学。学校依据孙中山先生为复旦学子题写的“努力前程”的寄语,在新时代确立了“努力前程,成功成人”的办学理念。
作者：李芳 刊期：2019年第01期
当前,AI技术、大数据技术、VR技术突飞猛进,正深度影响着教育领域,不仅带来了教学方法与手段的变革,而且引发了教育观念、教育思想、教育理论及教学模式等更深层次的革新。雄县第二中学正是在这种大背景下,不忘教育初衷,以教育信息化为导向,坚定地走上了智慧教育之路,率先实践了翻转课堂教学模式,实现了“师生互动,生生互动”的良好教育生态。
作者：雷飞燕 刊期：2019年第01期
重庆市璧山区实验小学作为璧山区的首批“靠谱COP”项目学校,借助靠谱COP大数据进行课堂教学行为观察分析已有一年多的时间,教师课堂教学行为的重塑,学生的成长,在COP大数据的透视下真实地发生。在COP平台课堂教学观测下,所谓的课堂教学行为是指教师引起、维持或促进学生学习的所有行为,也就是教师为了促进学习者完成学习行为而进行的支持性、服...
作者：于水生 刊期：2019年第01期
苏格拉底强调“知识即美德”,所以他倡导“有思想力的人是万物的尺度”。面对科技进入校园教育,在一片赞扬和质疑交织的议论声中,教师如果对此没有清醒的认识,可能会迷失在科技与传统的连接中。校园科技是转变教学模式的一次重要机遇。凭借“一支粉笔、一张嘴、一个教案”,就能打下一片教育天地的时代已经远去。
作者：龚天羽 刊期：2019年第01期
“面向未来的教育”就等于把先进的技术融合到教育之中吗?十多年前,、我的老师用当时‘最流行的多媒体课件进行教学,他认为那是未来的趋势,但六年前我走上讲台后,学校已经提倡“白板…‘电子书包”“StarC”……要知道再新的技术也只是当下最新,它代表不了未来。
作者：马良 刊期：2019年第01期
网上阅卷是以光电高速扫描技术和计算机网络技术为依托,实现客观题自动阅卷,主观题网上评阅。网上阅卷让学校教师欣喜地感受到科技带来的革新。网上阅卷随机分发,随机抽取,并且屏蔽了学生信息,这样有效地避免了人为舞弊的可能性;通过双评、多评及一致性检查等功能,最大限度地平衡了教师阅卷过程中评分尺度不一所带来的影响;免去了换卷等待的时间...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊