今日教育杂志 省级期刊
Education Today(Gold Journal of Early Childhood Education)
杂志简介：《今日教育》杂志经新闻出版总署批准，自2014年创刊，国内刊号为50-1131/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、系列专栏、本期关注、管理论坛、课程与活动、视野
杂志简介：《今日教育》杂志经新闻出版总署批准，自2014年创刊，国内刊号为50-1131/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、系列专栏、本期关注、管理论坛、课程与活动、视野
作者：易连云 刊期：2017年第04期
随着社会经济水平的提高和人们物质生活的改善，我们能够看得见的东西越来越多，也越来越好。但是一个很重要的隐患出现了，我们越来越不重视那些看不见的东西，人们似乎不愿意再去思考精神的力量与价值，而陷人物质的享乐当中。人们自然也不会去思考德国哲学家康德所提出的问题：头上的星空和心中的道德定律。看得见的东西重要，而看不见的东西...
刊期：2017年第04期
国务院总理4月12日主持召开国务院常务会议。会议指出，要把保障中小学和幼儿园安全放在公共安全的突出位置。对校园安全实行校长（园长）负责制。把安全教育全面纳入国民教育体系，普及基本安全常识，学校要有针对性地组织地震、火灾疏散和防踩踏等专项演练。严打涉及校园和学生安全的违法行为特别是暴力犯罪。建立防控校园欺凌的有效机制，及...
刊期：2017年第04期
4月5日，教育部2016年国家教育督导工作报告。报告指出，截至目前，全国已有1824个县（市、区）通过义务教育发展基本均衡县（市、区）评估认定，通过县区总数达到全国总数的64％，上海、北京、天津、江苏、浙江、广东、福建等7个省市已整体通过验收。报告要求，要继续开展义务教育发展基本均衡县（市、区）评估认定，全年522个县（市、区）通过...
刊期：2017年第04期
4月6日，教育部公布的《高中阶段教育普及攻坚计划（2017-2020年）》提出了一个总目标和五个具体目标。一个总目标是：到2020年，全国普及高中阶段教育，适应初中毕业生接受良好高中阶段教育的需求。五个具体目标包括：全国、各省（区、市）毛入学率均达到90％以上，中西部贫困地区毛入学率显著提升；普通高中与中等职业教育结构更加合理，招生...
刊期：2017年第04期
4月10日，国务院教育督导委员会办公室印发《中小学校体育工作督导评估办法》，将从统筹管理、教育教学、条件保障、评价考试、体质健康等五个方面重点督导评估中小学体育工作。其中统筹管理方面，包括配齐配强体育师资，加强师资队伍培训，落实体育教师待遇，推动体育场地设施达标，实施学校体育安全风险防控，加大体育经费投入等。教育教学方...
刊期：2017年第04期
3月28日，重庆市2017年度教研工作会议在綦江区召开。市教委副主任邓睿对全市教研工作开展提出要求。厘清研究、指导、服务的教研职能定位。把牢立德树人这一教研工作的根本方向。突出教研工作重点。尽快跟进新课程方案、新课程标准的学习、研究与实践；加强考试评价研究，深入研究教育教学过程、课堂教学质量、课程育人效果和区域测试工具，探...
刊期：2017年第04期
4月11日，全市2017年普通高校考试招生工作会议在市教育考试院召开。据了解，截至3月21日，2017年全市普通高校招生考试报名总人数247490人，与2016年同口径相比基本持平。其中，报考普通文理类的考生220654人，高职对口考生18844人，中职直升生7838人，体育单招122人，残疾单招32人。会议指出，2017年普通高校考试招生办法国家层面没有大的变化...
刊期：2017年第04期
4月6日，重庆市中小学法治知识教育改革现场研讨会暨2017年青少年法治教育教研工作会在北碚区兼善中学召开，市教科院院长、市青少年法治教育研究中心主任徐辉，市教委政策法规处副处长郭冠仁出席会议。徐辉指出，青少年法治教育是全市依法治教工作的重要组成部分，2017年要以《青少年法治教育大纲》为指导，实现法治教育教研工作的常态推进与创...
刊期：2017年第04期
我们对于什么是应试教育、什么是素质教育、为什么要反对应试教育、什么是好的教育这样的问题仍然缺乏基本共识。——衡水一中入驻浙江再次引发人们对“衡中模式”的争议。21世纪教育研究院院长杨东平指出，类似“超级中学”还在被美化、被神话，成为各地政府争相效仿的典型，表明人们对应试教育的弊端缺乏共识。教育不是万能的，学生是否成才受...
刊期：2017年第04期
2月22日，有“诺贝尔教学奖”之称的“全球教师奖”官网公布了2017年入选该奖项的十位候选人名单，昆明师范专科学校附属中学的心理教师杨博雅成功人围，成为跻身前十的唯一一位中国教师。杨博雅出身教育世家，父祖辈都是老师，从小她就住在学校。在她口中，爷爷具备一切她能谓之为“榜样”的特凰受人尊敬、勇于担当、无私奉献，最重要的是，热...
作者：吴宗权; 秦利华 刊期：2017年第04期
作为优秀传统文化之一的传统节日以其丰富的思想文化内涵滋养着民族的心灵。然而，随着全球化的发展和商家的推波助澜，不少人尤其是年轻一代中兴起了“过洋节”的热潮，给传统节日的传承造成了一定的影响。为了解中国传统节日在中学生心目中的形象，我们对310名中学生（从初一到高三）做了问卷调查。调查发现，目前中学生对于传统节日的认知度...
刊期：2017年第04期
“朗读者”将朗读这种传统的语言表达形式重新带入公众的视野之中，引发文化与情感的共鸣。相对于朗读的“仪式感”，“讲述”这一形式更贴近于“日常的真实”，通过讲述不同人生、不同经历、不同遭遇的不同故事，展现内心深处的朴素情感和人世变迁的哲理思考，回归心灵，追问人性，守望灵魂。一个好的教育者，应该是一个好的“讲述者”，能够以...
作者：王丽琴 刊期：2017年第04期
我是从苏北乡野中走出的一个穷孩子。溱湖之东，水网密布的家乡在二十世纪的七八十年代交通很不便利，教育自然也相对闭塞。村小、联办初中给了我最初的滋养，民办教师、代课教师们以并不标准的普通话、并不先进的教育技巧，帮助我逐渐走出了水乡，一路从中师走向高师，从省城走到上海。这当中，自感在中等师范学校的三年进步最大，奠定了我作为...
作者：董艳 刊期：2017年第04期
岁月是条小河，流逝了时间，改变了容颜，唯一挟持不了的是一颗朴素的心。回顾往昔，我已融入教育十年，任时光匆匆，于教育，我心如初。静下来，与文字相约，我心如初!2006年，我成了一名农村小学语文老师，怀着原有的阅读热情，带着对教育教学工作的好奇，我开启了另一段阅读之路。五年里，教育阅读的开启，几次外出学习，让身处农村的我大开...
作者：刘波 刊期：2017年第04期
走上推动教师阅读这条路，源自十年前一篇报道对我的触动。2007年4月，《新华每日电讯》刊发了《有些中小学教师几乎不读“教外书”》的报道，并配发了《功利“驱逐”书香，忽传教师“不读书”》的评论。作为教师一分子的我看到后有种脸红的感觉。我认识到，让教师变为读书人，需要每一位教师的自觉行动。我也暗暗下定决心，自己千万不能沦为“...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
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期刊级别：部级期刊
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影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
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期刊级别：省级期刊
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影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊