今日教育

今日教育杂志 省级期刊

Education Today(Gold Journal of Early Childhood Education)

杂志简介:《今日教育》杂志经新闻出版总署批准,自2014年创刊,国内刊号为50-1131/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:卷首、系列专栏、本期关注、管理论坛、课程与活动、视野

主管单位:重庆出版社
主办单位:重庆出版社
国际刊号:1009-9867
国内刊号:50-1131/G4
全年订价:¥ 280.00
创刊时间:2014
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:重庆
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.05
总发文量:4739
总被引量:815
H指数:14
期刊他引率:1
  • 健康阅读事关国家强大,民族复兴

    作者:郭文斌 刊期:2010年第02期

    中国古人认为,许多进入我们视线的信息.大都会成为一粒种子种在我们的心田.只要是种子就迟早会发芽,迟早会影响我们的行为。所以孔子讲要“思无邪”,所以古人讲要“善护念”。如果我们每天阅读的是温暖的崇高的引人向上的读本.久而久之,我们的心田种下去的也是这样的东西:如果我们长期处在一种对抗的矛盾的仇恨的分裂的信息当中。久而久...

  • 让人民真正得到教育的实惠

    作者:张朝全 刊期:2010年第02期

    读罢《今日教育》(2010年第1期)中的《教育的眼睛要向下》一文,感触颇深. 中共重庆教育工委书记、重庆市教委主任彭智勇先生在该文中围绕“办好人民满意的教育”这一目标.提出了教育的眼睛要“三向下看”.即关注民情.不断满足老百姓的教育需求;二要关注基层.认真研究和解决现实中的实际问题;三要关注弱势.致力于促进教育公平。

  • 箴言

    刊期:2010年第02期

    要坚信,每一个孩子都是一粒种子,都会发芽、开花、结果。教师要做播种者,用耐心等待;教师要做慈母,用信心呵护;教师更要做泥土.无私给予和培育. 重庆市永川区胜利小学 王开红

  • 速读

    刊期:2010年第02期

    教育部农村中小学教师队伍建设研讨会于2010年1月23日在武汉召开.教育部副部长陈小娅出席会议并发表讲话。陈小娅充分肯定了各地的做法和经验,并强调各地方要发挥省级统筹作用,研究和完善义务教育阶段“以县为主”的管理体制,因地制宜,积极探索,不断提高农村教师专业水平.并积极引导和鼓励优秀人才到农村学校任教,走活城乡教育一盘棋。

  • 让更多教育家从课堂走出

    作者:谢湘 刊期:2010年第02期

    2010年1月10日上午,钓鱼台国宾馆出现了让人心动的一幕:北京十一学校首批入选中国教师报“教育家成长工程”的14位普通教师依次走过红地毯.登上主席台.接受大红的证书和一个具有象征意义的纪念品——彩陶大笔筒。

  • 消除乙肝歧视,关键在教育

    作者:王啸浪 刊期:2010年第02期

    卫生部2009年12月29日通报.我国已于近期制定取消入学就业体检中“乙肝五项”检查的有关政策,明确禁止将携带乙肝病毒作为限制入学就业的条件。卫生部的这一表态。无疑让乙肝病毒携带者看到一丝消除乙肝歧视的政策性曙光。

  • 原声

    刊期:2010年第02期

    汉语这东西,原来如此不争气! ——评论家谢浮名面对上海六所高校自主招生测试中.有4所要么是理科生不考语文.要么是全部考生只考数学和英语两科发表此番感慨。

  • 读经典 感知师者精神——让经典活在当下

    作者:王小毅 刊期:2010年第02期

    二〇〇九年,“读点经典”成为重庆文化教育界一大盛事。仅二〇〇九年一年,十一辑《读点经典》发行量达到四百二十多万册,经典的力量让人震撼。

  • 在诵读中飘扬智慧 在智慧中走进经典

    作者:钱金涛 刊期:2010年第02期

    在走进经典、热心诵读成为潮流的今天,如何进一步发挥经典诵读的功效,让经典诵读走进语文课堂,使学校教育与经典诵读契合更紧密,已经成了学界有识之士关注的一个重要话题。我们认为,经典诵读要在课堂教育中得到良好的贯彻,需要解决好以下问题。

  • 欲得“金针”巧度人——沐浴经典,涵养性灵

    作者:秦久传 刊期:2010年第02期

    有人对今天的年轻人这样描述:“吃着麦当劳,喝着可口可乐,穿着奇装异服,看着美国大片,听着爵士摇滚,读着网络小说,学着西方礼仪,说着各国洋文……”外表光鲜青春时尚的背后,隐藏着的却是苍白的思想和一颗浮躁的心。这是一个“物质主义”盛行、“快餐文化”畅销的时代,传统精神之于大众已渐行渐远。

  • 经典教育:师者精神下的星火燎原——关于经典教育与师者精神的对话

    作者:高静波 倪媛媛(实习记者) 刊期:2010年第02期

    经典教育,从夹缝中走来 《今日教育》:有人提出,一个民族的精神和价值存在于经典中.作为儒学研究专家.请问您认为何谓经典?

  • 从“差距合作”到“差异合作”——发达地区县域义务教育均衡发展的新思考

    作者:吴华 戴嘉敏 吴长平 蔡忠明 刊期:2010年第02期

    教育是一项崇高而伟大的事业,义务教育尤其如此。教育不仅是社会发展的助推器,更是社会发展的均衡器,教育要履行促进社会公平,改变社会分层,以及建设和谐社会的重要职责。

  • 探寻办公室主任的管理文化——有一种文化起于“杂事丛生”中

    作者:黄瑞 刊期:2010年第02期

    话说“中层执行力” 现代管理学提出了一个新的观点——赢在中层。说得是。企业的成功不仅取决于总经理。中层经理的水平亦起着决定性的作用。

  • 最好的管理是时间管理

    作者:张群力 刊期:2010年第02期

    学校办公室主任真的令人羡慕吗?大家看到的往往只是表面现象,或只是少数人的工作情况。实际上,更多的主任每天都在忙于处理各种琐碎、繁重的事务性工作。苦、难、累、重是他们生活的真实写照……每天都要接电话、起草文稿、筹备会议、安排接待,或应付和处理各种临时性的、突发性的工作,加班加点更是常事。

  • “吃喝玩”中的智慧——话说办公室主任的接待工作

    作者:邹红 刊期:2010年第02期

    “对外接待就是吃吃喝喝玩玩吗?”当编辑把这个问题抛给我的时候,我第一个反应是“冤!好冤!太冤了!”对外接待工作干头万绪,怎么在一些不明白真相的人眼里就成了吃吃喝喝呢?那我们这些做办公室主任的,岂不都成了“酒桶”和“饭桶”了?事实上,办公室接待工作是一门精深的学问,每一次成功的接待无不凝聚着办公室主任的智慧和心血。