吉林省教育学院学报杂志 省级期刊
Journal of Educational Institute of Jilin Province
杂志简介：《吉林省教育学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为22-1296/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：素质教育、教师教育、学科教育、教育管理、理论研究、语言文学、体育艺术、哲学社会科学、数学自然科学
杂志简介：《吉林省教育学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为22-1296/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：素质教育、教师教育、学科教育、教育管理、理论研究、语言文学、体育艺术、哲学社会科学、数学自然科学
作者：赫坚 刊期：2019年第12期
党的四中全会是我们党站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上召开的一次十分重要的会议,是在新中国成立70周年之际、我国处于中华民族伟大复兴关键时期召开的一次具有开创性、里程碑意义的会议。全会通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)。
作者：苏威 刊期：2019年第12期
党的四中全会是在实现中华民族伟大义的重要会议,是党的历史上首次用一次中央全会复兴的关键时期召开的一次具有开创性、里程碑意专门研究国家制度和国家治理问题,它既是“中国之治”制度“密码”的优势阐释,也是“中国之治”迈向更高境界的崭新起点。
作者：尹忠 刊期：2019年第12期
党的四中全会历史性以全会的形式,从党和国家事业发展的全局和长远出发,审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》,深刻回答了“坚持和巩固什么、完善和发展什么”这个重大政治问题。
作者：王宏哲 刊期：2019年第12期
党的四中全会,是在世界正经历百年未有之大变局、我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期的大背景下,在新中国成立70周年这个重要历史节点上召开的一次具有开创性、里程碑意义的重要会议,全会专题研究坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化问题并作出决定。
作者：杨玉宝 刊期：2019年第12期
党的四中全会召开之后,我认真学习会议公报,并结合学院发展实际和分管业务,全面、深刻领会会议精神,形成了自己阶段性的认识成果。党的四中全会研究部署了国家制度和国家治理问题。
作者：张旺 刊期：2019年第12期
党的四中全会重点研究坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化问题并做出决定,是以同志为核心的党中央从政治上、全局上、战略上全面考量,立足当前、着眼长远做出的重大决策,对于坚定全党全国各族人民的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
作者：王辰 刊期：2019年第12期
本文通过对中国近现代期刊业的发展进程及近40年高校学报发展演变的整合梳理,分析了目前高校学报的现状及问题,提出了在期刊史视角下高校学报未来发展的可寻路径,力求为高校学报的发展注入新的生机。
作者：韩璐 刊期：2019年第12期
目的:了解近十年《吉林省教育学院学报》刊载的有关教师教育论文的情况,为编辑部的发展决策提供参考。方法:在C NK I上进行高级检索,并结合人工筛选,获取387篇《吉林省教育学院学报》2009—2018年间刊栽的教师教育研究领域的论文,利用BICOMB和SPSS软件,对所选论文的发表年份、作者、作者所在机构、关键词的分布情况以及论文的被引情况进行分析。...
作者：郝薇 刊期：2019年第12期
数学思想方法是数学知识的精髄,是以数学知识为栽体,对数学方法的进一步概括和提炼,在小学数学教学中加强数学思想方法的渗透,有着十分重要的意义。本文力求从三个维度去审视数学思想在小学阶段的实践意义:以教学设计为视角,依托数学思想把握数学知识本质;以教学效果为视角,依托数学思想提升数学思维能力;以学生发展为视角,依托数学思想内化数学...
作者：李明霞; 杨晶晶 刊期：2019年第12期
顺应跨界融合这一社会发展趋势,本文以前瞻性教育视野探索学科核心素养背景下跨界学习的途径。在以单元整体教学设计为主,进行国家学科课程内容跨界学习基础上,开发学科跨界的S T E M项目、场景跨界的真实学习等无边界校本课程。通过跨界学习为未来培养具有竞争力的创新人才。
作者：张丽莉 刊期：2019年第12期
核心素养是目前国际与国内课程改革领域关注的热点问题之一。运动能力、健康行为、体育品德是体育与健康学科的三大核心素养。本文运用文献资料法、比较分析法、逻辑推理法,通过具体的实践案例分析,对体育与健康学科核心素养与体育教学情境的关系,进行梳理、分析和总结。小学体育课堂教学情境的创设与发展学生核心素养的培养关系密切,合理的设置...
作者：王淑秋 刊期：2019年第12期
小学低年级语文课外拓展教学对激发学生的学习兴趣,培养学生的语文综合能力具有重要的作用。所以,小学低年级语文教师应该重视语文课外拓展教学活动,不断改进当前语文课外拓展教学中存在的问题,采取措施提高语文课外拓展教学的实效性。本文以人教版上册《雪地里的小画家》一课为例,梳理低年级语文课外拓展教学存在的问题,并提出相应的改进措施。
作者：桓旭 刊期：2019年第12期
本文从初中道德与法治课的学科本质出发,对“深度学习”进行了学科范畴内的解读,从政治、理论、实践和思维进行了多角度分析,指出初中道德与法治学科的课程价值在于为国家培养建设者和接班人,为此我们需要推进教学范式的转换。结合深度学习理论,本文从学习主体、学习对象、学习任务角度,对初中道德与法治课的学习任务和目标进行了深入的反思。
作者：季海君 刊期：2019年第12期
高校借助艺术创作开发党建主题的大学生主题党日活动,起到丰富党日活动形式、促进党建工作发展的重要作用。本文分析党建主题大学生主题党日活动问题,强调大学生主题党日活动意义,阐述党建主题党日活动开展艺术创作价值,并提出以艺术创作精神引领活动思想、以艺术创作平台加强活动实践、以艺术创作栽体丰富活动形式、以艺术创作优化活动资金使用...
作者：赵扬; 张孟佳 刊期：2019年第12期
在新时代高校要坚持立德树人,培养大学生德智体美劳全面成才,切实加强思想政治教育工作。思想政治教育工作要符合学生群体特点,“00后”将是未来10年大学的主要群体,要找寻他们的群体特点,应用他们熟悉的方式开展思政教育。学校体育与思政教育有着半富的内在联系和互补性,探索学校体育与思政教育融合的育人路径,让“00后”大学生乐参与,长才干。
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