吉林省教育学院学报杂志 省级期刊
Journal of Educational Institute of Jilin Province
杂志简介：《吉林省教育学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为22-1296/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：素质教育、教师教育、学科教育、教育管理、理论研究、语言文学、体育艺术、哲学社会科学、数学自然科学
杂志简介：《吉林省教育学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为22-1296/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：素质教育、教师教育、学科教育、教育管理、理论研究、语言文学、体育艺术、哲学社会科学、数学自然科学
作者：崔安玲; 朴昌虎; 雷丽霞 刊期：2017年第04期
调查引发的思考：进一步加强教师队伍建设,加大促进教师专业发展的力度;继续深化课程改革理念,关注数学课程标准的进一步落实;关注课堂教学技能的提升,把提高课堂教学质量落到实处。在深化新课程改革理念的同时,解决如何提高教师的课堂教学技能、提升教师专业素养的问题迫在眉睫。
作者：郭委 刊期：2017年第04期
使用微信平台主动占领网络新阵地,充分利用网络新媒体的优势,通过组建学生核心团队、“视听任务”等模式,不断创新,以期潜移默化地开展大学生思想政治教育,使之成为有知识,有能力,有思想,为社会所需的新时代人才。
作者：张文娟 刊期：2017年第04期
诚信是高校学风建设践行社会主义核心价值观的本质要求,是高校人才培养目标实现的内在要求,是高校大学生成功就业的根本保障。以诚信教育为出发点,分析当前高校诚信教育的现状,探讨其中出现问题的原因,进而提出相应的解决对策,对提高大学生的思想道德品质,规范大学生的行为,建设优良的学风具有重要意义。
作者：吴庆州; 王涛; 谭伟石 刊期：2017年第04期
独立学院开展大学生课外科技活动既要参照母体院校的相关做法,又要结合自身情况和学生特点,制定适合独立学院学生发展的课外科技创新活动。在课外科技活动中成立兴趣小组,理清目标和任务,开展社会实践活动,实施“1＋1＋1”互动模式,有利于推动大学生课外科技活动的开展。
作者：赵旭艳 刊期：2017年第04期
自我和谐是心理健康的重要指标,深入分析导致新建本科院校大学生自我和谐现状的内外部因素,在此基础上提出培养学生的自我效能感;加强大学生耐挫能力和自我调节能力的培养;构筑积极的应对方式;推进初高中教育与大学教育的有效衔接等策略。
作者：袁锦; 宁曼荣 刊期：2017年第04期
随着时代的发展,红色资源在高校中发挥着重要的作用。高校作为培育大学生党员成长成才的重要场所,要充分运用红色资源开展政治忠诚教育。这是社会形势发展的客观要求,是创新高校政治忠诚教育的现实要求,更是红色资源自身发展的必然要求。要以红色资源为依托,以理论武装、文化传承、平台构建和红色实践来凝聚合力,提升高校政治忠诚教育的实效,塑...
作者：王丹 刊期：2017年第04期
家长和教师作为学生的主要教育者其心态在很大程度上影响着学生的发展。教育者保持良好的教育心态需要充分地了解受教育对象,并拥有科学的教育理念。在此基础上,要掌握多种教育教学方法,最大程度地激发学生的主观能动性,充分调动学生的学习积极性,变学生的“被动学”为“我要学”。同时家长和老师要全面地了解学生,全面地评价学生,杜绝将成绩作...
作者：解瑶; 赵红路 刊期：2017年第04期
本文基于形成性评价理论,探讨教师提问策略及学生课堂活动效果之间的关系。笔者从教师提问、学生回答及教师反馈三个角度剖析高校英语教学中提问策略应如何促进教学评价。笔者主要采访及观察6名长春工业大学教师活动（其中包括48小时的课堂研究及18场访谈）,实地探究目前教师提问策略在外语课堂的实际应用情况,并提出提问策略如何促进学生学习活...
作者：张野芳 刊期：2017年第04期
目前,随着新课程改革的不断深入,体校的教学工作在以体育专业课程和体育训练为主的基础上,逐渐重视对文化课程的教育教学。特别是在数学课程的学习方面,因数学自身所具有的逻辑知识的复杂性,以及很强的思维知识抽象性等特点,给体校专业的学习和教学都带来了一定的困难。因此,在体校数学教育中,应深入改革传统的数学教学模式,使用创新教育方式,培...
作者：范娟; 郭磊 刊期：2017年第04期
本文通过对相关游戏教学的理论与实践研究,结合体育院校学生的生理和心理特点,积极探索英语课堂游戏教学的必要性、可行性、设计原则和效果,尽可能将枯燥的语言现象转变为学生乐于接受的、生动有趣的游戏形式,从而唤起学生的积极思维,诱发其学习英语的潜在能力。
作者：欧晓霞; 崔玉波; 张万筠 刊期：2017年第04期
本文提出了“语码转换式”双语教学在环境专业课程中实施的意义和必要性,指出了其存在的问题,并详细分析了环境类本科生“语码转换式”双语教学的实践教学方法,包括双语词汇的适当渗透、科技英语翻译译丛、专业英语小论文、专业实验报告的英语撰写、参加国际会议、英语辩论赛、多元化的考核方式等。
作者：杨晓春; 郭晓英 刊期：2017年第04期
本研究以西北某本科院校大学一年级198名学生为受试,调查了非英语专业学生写作策略使用情况。针对研究结果,本次研究的实验阶段应加强学生写作策略使用意识的培养;在后续的写作动态评价实践中,尤其要对学生的文章修改策略使用加强教学干预,设计切实可行的干预手段。
作者：陈淑芬 刊期：2017年第04期
听、说、读、写是英语学习的四项基本技能,有关每项基本技能的研究不胜枚举。历经多年的探索和实践,我国英语学习者的说、写能力有了较大提高,但现状仍不容乐观,提高学生的英语口语能力和写作能力依然是当务之急。本文尝试利用Free talk,结合过程教学法,探讨提高学生写作能力的途径,即说写结合,以说促写,在锻炼学生口语表达能力的同时,提高学生...
作者：陈彩娟 刊期：2017年第04期
思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主要手段之一。《概论》课作为一门高校思想政治理论课的核心课程,它课时最多、学分最高,它的教学质量直接关系到高校思想政治理论课的教学效果。本文从《概论》课程如何创新教学内容、创新教学方法、创新实践方式、创新考核方式四方面来展开讨论,以最终达到提高《概论》课程的入脑、入耳、入心的教...
作者：徐佳 刊期：2017年第04期
大健康产业作为一种新兴产业,是中国经济新的增长点,文章以大健康产业集群时代为背景,分析了新时期下高等教育社会服务功能的内涵,大学英语课程的正确定位,并进行市场调研,剖析了大学英语课程和社会服务之间的关联性,提出课程改革方案,以期实现应用型本科高校的人才培养目标。
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