吉林省教育学院学报

吉林省教育学院学报杂志 省级期刊

Journal of Educational Institute of Jilin Province

杂志简介:《吉林省教育学院学报》杂志经新闻出版总署批准,自1985年创刊,国内刊号为22-1296/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:素质教育、教师教育、学科教育、教育管理、理论研究、语言文学、体育艺术、哲学社会科学、数学自然科学

主管单位:吉林省教育厅
主办单位:吉林省教育学院
国际刊号:1671-1580
国内刊号:22-1296/G4
全年订价:¥ 336.00
创刊时间:1985
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:吉林
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.093
复合影响因子:0.34
总发文量:8153
总被引量:9153
H指数:22
引用半衰期:5.2867
立即指数:0.0029
期刊他引率:1
平均引文率:4.321
  • 福建省三明与漳州两市前六批全国重点文物保护单位考察报告

    作者:吴从炘 刊期:2013年第08期

    三明市的万寿岩遗址得到整体保护,并且建成设施完善,馆藏丰富的"万寿岩遗址博物馆",令人欢欣;三明市的"博物馆展品已全部迁出,庙宇原貌将逐步恢复",令人鼓舞;漳浦文庙大成殿是2006年批准为"国保"的,6、7年又过去了,甚至连一块漳州"市保"的碑都不曾立过,令人担忧;漳州林氏宗祠位于漳州市芗城区振成巷,必将更加凸显这个历史街区以及漳州这...

  • 师范类高校校训解读——以陕西省四所师范类院校为例

    作者:段伟红 刊期:2013年第08期

    本文对陕西师范大学、宝鸡文理学院、渭南师范学院和咸阳师范学院四所师范大学校训进行了分析研究,从校训这个独特的视角,透视师范大学校训的特点、内涵和办学理念,为进一步明晰学校的办学思路提供参考。

  • “软权力”的提高在高职学生思想政治教育中的重要性

    作者:谢秋英 刊期:2013年第08期

    辅导员在高职学生思想政治教育和管理的过程中是核心力量,是高职学生人生发展路上的领路人,是高职学生思想政治教育的中坚分子和主力军。在高等职业教育飞速发展的今天,加强"软权力"的运用对思想政治教育改革、创新教育手段和改进教育方法具有重大的现实指导意义。

  • 浅谈《爱弥儿》“消极教育”对现代少儿教育的启示

    作者:张露莎 刊期:2013年第08期

    在世界教育名著《爱弥儿》中,作者卢梭提到:"最初几年的教育应当纯粹是消极的。它并不是要教学生道德和知识,而在于防止他的心沾染罪恶,防止他的思想产生谬见。"他的观点类似于我国古代思想家、哲学家老子的"无为而治",然而实际上却是"无为无不为"。虽然有些具体情况操作起来不太实际,但这个思想对当今的少儿教育有非常大的教育意义。

  • 三本大学生心理压力及应对策略浅析

    作者:杨菊杰 刊期:2013年第08期

    三本大学生普遍存在心理压力过大的现象,主要表现在:缺乏自信,不善交流;缺乏思考,逃避困难;自制力差,成绩落后;攀比心强,易于自卑。解决的对策主要包括:创建积极向上的校风;激发学生的学习兴趣,增强学习的自主性;加大贫困扶持力度,协助确立人生目标;培育和谐的交际环境,克服交往的内心恐惧;加强心理健康和情感教育等。

  • 我校社会工作专业人才培养模式初探

    作者:范雅娜 刊期:2013年第08期

    2009年,吉林师范大学经济学院创办了社会工作专业。由于社会工作在国内的发展尚待完善,社会公众对社会工作的认可程度不高等原因,我校的社会工作专业在很多方面还存在问题,有待进一步发展。

  • 大学英语教学中开展人文教育的途径

    作者:储春艳 刊期:2013年第08期

    大学期间是学生人生观价值观形成的关键时期,大学英语是大学生的必修基础课,这也就决定了在讲授与学习过程中渗透人文教育是非常必要的,教师在教学过程中应充分挖掘教材内涵,重视人文教育,做到教书育人。

  • 加强书法教育 传承祖国文化

    作者:韩松航 刊期:2013年第08期

    书法是我国优秀的传统文化之一,教育部门对书法教育的关注程度关系着书法文化的传承程度。本文旨在通过对书法教育现状及策略和书法的文化传承性进行浅析,希望能加强人们对书法教育的重视,加强传承祖国文化的使命感和责任感。

  • 基于人文素质视角的大学英语教学

    作者:苏红莲 刊期:2013年第08期

    人文、艺术、科学是一个人的三大精神支柱,人文给人以善,艺术给人以美,科学给人以智。目前我国处于社会经济高速发展阶段,对人才的培养也提出了更高的要求。因此,英语人才培养不仅注重专业知识的灌输,更重要的是人文英语的塑造。所以,基于人文素质的视角进行大学英语教学成为各大高校的重要课题,本文笔者对此课题进行了有关讨论。

  • 基于终身教育理念的图书馆服务创新

    作者:汪勤峰 刊期:2013年第08期

    终身教育是社会进步的强大动力之源,图书馆作为公共文化服务机构,对终身教育发挥着重要的作用。传统图书馆服务模式有诸多不适应终身教育的地方,必须转变图书馆服务理念,推动图书馆服务创新,才能促进终身教育事业发展。

  • 浅谈化学实验在初中化学教学中的作用

    作者:王金来 刊期:2013年第08期

    化学实验在初中化学教学中可以激发学生学习兴趣,提高学习积极性;有助于培养学生的观察能力;有助于培养学生的动手能力,提高实验技能;有助于培养学习的创新精神;有助于培养科学精神和科学态度,是值得每一位教师慎重思考和值得开发的领域。

  • 关于提高小学数学教学效率措施的探究

    作者:刘宝亭 刊期:2013年第08期

    小学数学是一门集科学性和逻辑性于一体的学科。小学数学教师需要针对小学数学的特点和小学生的学习特点,有针对性地采取措施,提高小学数学的教学效率以及小学生的综合数学素质。

  • 加大力度 练好提高教学质量的内功

    作者:尤广杰 刊期:2013年第08期

    本文谈教师要练好提高教学质量的内功,即备课、上课、总结三个方面的功夫。备好课需要善于挖掘教材中的德育资源,制定科学合理的教学进度计划,准确确定教学目标和教学重点、难点、关键,选择正确的教学方法,合理分配时间,写出教案。上好课需要依据教案上课,保持良好的精神状态,使用准确、幽默的教学语言,运用表演艺术,运用各种教学手段。总结包括...

  • 根据教学重点设计说明文教学板书——以《苏州园林》为例

    作者:朱振雷 刊期:2013年第08期

    说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。在现实生活中,说明文是运用范围极为广泛的常用文体,它与人们的生产、工作和生活的关系相当密切,显示出了它的重要作用和实用价值。说明文在整个初中语文教学中的位置突出,它与记叙文、议论文具有同等重要的地位;同时,近年来深圳市中考也将说明文阅读作为了考试的重点。...

  • 职前英语教师教学基本技能培养途径探析

    作者:徐志伟 刊期:2013年第08期

    高师英语教育已由重数量转为重质量,由职后培训转为职前培养。教学一线对"零适应期"教师的需求要求高师院校通过加强英语师范生职业意识培养、专业知识理论与实践结合、教学法课程改革和微格教学训练等可操作性途径全面提升英语师范生教师教学基本技能综合素质。