杂志简介：《护理管理》杂志经新闻出版总署批准，自2001年创刊，国内刊号为11-4716/C，是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份月刊，致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：院长看护理 、专科护理管理、护理科研管理、护理教育、护理质量管理、人力资源管理、信息管理、医院感染管理
杂志简介：《护理管理》杂志经新闻出版总署批准，自2001年创刊，国内刊号为11-4716/C，是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份月刊，致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：院长看护理 、专科护理管理、护理科研管理、护理教育、护理质量管理、人力资源管理、信息管理、医院感染管理
作者：杨晶; 侯惠如; 高媛 刊期：2006年第03期
目的了解慢性阻塞性肺疾病（chronic obstructive puhnonary disease，COPD）患者生存质量，分析影响其生存质量的各种因素，以提供改善COPD患者生存质量的依据，有利于采取更有效的防治措施。方法采用一般情况调查问卷和COPD生存质量（QOL）测评表对COPD患者进行评价，被调查患者对问卷完全理解后填写，然后将调查表收回。结果COPD患者生存质量...
作者：杨俊华; 赖静; 晏娟 刊期：2006年第03期
目的探讨2型糖尿病病人的自护行为及实施家庭管理对其自护能力的影响。方法将100例2型糖尿病病人随机分为观察组与对照组，观察组实施家庭管理，对照组未作家庭干预。干预前和干预半年后分别对两组病人自护行为及生化指标进行比较。结果干预前两组病人自护行为及生化指标差异无统计学意义（P〉0．05），经家庭管理干预后观察组病人自护行为（除...
作者：丁淑平; 陈长香; 张田 刊期：2006年第03期
目的了解护理本科毕业生就业现状，找出就业中存在的问题，为就业工作提供依据，增加就业率。方法对103名应届护理本科毕业生进行问卷调查。结果本科护生与大专护生相比并没有明显的就业优势；86．6％的护生就业去向是临床护理工作；53.4％的护生认为就业指导应安排在实习前；就业过程中护生认为个人素质、能力、专长、外表、身高、良好的气质与...
作者：曹燕霞; 高文; 郑莹; 范恺芝 刊期：2006年第03期
目的对高危孕产妇产前、产后母婴分离焦虑、抑郁情绪进行分析，为实施护理措施提供理论依据。方法采用SAS、SDS自评量表。调查分析120例高危孕产妇产前、产后母婴分离的心理状况。结果高危孕产妇产后母婴分离焦虑阳性率为68．3％、抑郁阳性率为45．0％，高于产前焦虑阳性率（51．7％）和抑郁阳性率（22．5％），差异具有统计学意义（P〈0．05或P...
作者：刘思文; 王力 刊期：2006年第03期
目的了解不同人群对护士继续教育的需求，探索适应新时期特点的护士继续教育模式。方法采用问卷调查患者、医生和护士，对从不同角度提出的问题进行分析研究。结果患者认为护士沟通交流技巧、健康教育能力、人文关怀意识需要提高；医生认为专科监护技术、观察处理能力需要提高；护士认为人文知识、法律知识、新技术、新业务知识需要提高。结论根...
作者：李峥 刊期：2006年第03期
我国开展护理专业研究生教育已有10余年，面对人们的健康需求、教育需求不断变化，需要及时做出反思，以便迎接更大的挑战。目前的护理专业研究生教育在学科定位和培养类型、培养目标、专业设置、课程设置、导师队伍建设等方面面临着诸多问题。应明确这些问题，寻求解决方案，为今后护理专业研究生的培养提供更大的空间。
作者：王冬军; 赵玉芳; 何仲 刊期：2006年第03期
为了提高护理临床教学质量，从影响临床教学质量的临床教学目标、临床教师选择、临床教学环境和临床教学方法4个方面进行分析研究，提出规范教学目标，加强目标控制；培养临床专职教师，创新教学方法；加强临床教学环境建设等方面加以改进。
作者：韩继明; 王亚飞; 薛继红 刊期：2006年第03期
循证护理是随着循证医学的发展而出现的新兴领域，综述了循证护理产生的历史背景和循证护理引入护理教学的必要性及循证护理在护理教学中的应用现状，指出护理教育要想适应循证护理的发展，必须加强院校投资，进行专业教师培训，培养学生循证思维和循证实践能力，提高护理质量。
作者：吴亚君; 张培生 刊期：2006年第03期
伤害在发达国家或发展中国家是一个严重的公共卫生问题，对公众健康和社会发展形成重大威胁；伤害能够通过有效的社区干预措施加以预防和控制，政策、环境支持和大众传媒教育是社区于预的重点；伤害的预防控制需要得到政府的重视和全社会的参与，包括建立规范的社区伤害预防控制监测机制，开展伤害的社区三级预防，确定和分析社区中与伤害有关的...
作者：漆俐红; 赵桂林; 李红; 聂道红; 谢勉 刊期：2006年第03期
目的提高基层医院临床基础护理操作水平。方法通过探讨基层医院基础护理操作中存在的问题，提出管理和培训对策并加以实施。结果临床基础护理操作达到医院分级管理标准。结论健全教学管理组织，打破传统的质量控制方法；加强对掌握规范操作重要性的认识；改进培训方法；补充新知识、引进新思维等是提高基层医院临床基础护理操作水平的重要举措。
刊期：2006年第03期
劳动部和社会保障部2005年10月25正式了第4批11种新职业，其中包括健康管理师等7种与健康有关的职业。
作者：王桂杰; 王桂茹; 龚明月 刊期：2006年第03期
目的探讨护理质量管理在体检中心护理工作中的应用。方法借鉴ISO9001质量管理标准，发挥计算机优势，建立标准化、统一化、网络化体检系统，树立“以人为本”的服务理念，规范质量管理体系。结果体检中心的护理管理达到了科学化、规范化，提高了体检中心护理管理水平及工作效率，提高了体检者的满意率。结论建立适应医学模式转变以及社会经济快...
作者：赵梅 刊期：2006年第03期
目的了解多媒体辅助教学在《护理学基础》教学中的应用效果及相关因素。方法对257名护理专业学生就《护理学基础》多媒体课堂教学过程中的有关情况进行问卷调查。结果83．7％的学生对多媒体辅助教学感兴趣，62．7％的学生认为多媒体辅助教学对《护理学基础》教学效果有促进作用。主要优势在于“图文规范、声像清晰”、“形式生动，富有吸引力”...
作者：陈文松; 章向红 刊期：2006年第03期
目的探索适应职业需要的护理专业涉外专科课程体系建设。方法通过对高等护理专业涉外专科课程目标定位及基本原则的确定。在护理专业课程建设上突出职业性、实践性和涉外性。结果基本形成独具特色的护理专业涉外专科课程体系。结论对护理专业涉外专科课程的教学改革，使学生的知识结构更具实用性。同时也更具竞争力，更能适应医疗市场。
作者：余凤英 刊期：2006年第03期
依据全球医学教育标准和美国护理核心能力教学模式要求，结合我国临床护理沟通现状，培养适应国际标准和国内临床需要、具有沟通能力的护理本科生。包括：①实施情境教学；②实施角色扮演训练；③实施典型案例分析训练；④增设护患沟通实习内容。培养了护生的爱心、耐心、自信心和交往能力，有效地提高了护生的整体素质。
影响因子：0.51
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