广东教育·综合版

广东教育·综合版杂志 省级期刊

杂志简介:《广东教育·综合版》杂志经新闻出版总署批准,自1956年创刊,国内刊号为44-1145/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:要闻、重点、报道、人物、专题_“双自”模式的育人方略、研究、实践、管理、班队_关注心理健康,呵护心灵成长(上)、品牌、交流、锐评、...

主管单位:广东省教育厅
主办单位:广东教育杂志社
国际刊号:1005-1422
国内刊号:44-1145/G4
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1956
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:广东
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.04
复合影响因子:0.09
总发文量:8009
总被引量:1371
H指数:9
立即指数:0.0127
期刊他引率:1
  • 让职教多一点"润物细无声"的隐性教育

    作者:劳斯骅 刊期:2019年第09期

    随着社会的转型,越来越多的职业院校开始意识到“树人”不仅靠“育才”,更靠“立德”,职业教育只有更好地兼顾技能教育与人格教育,才能为学生顺利走向社会“做足功课”。但许多学校对于德育的认知还停留在以思想政治理论课堂说教为主的传统教育方式上。青少年正处在人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。“坚持显性教育和隐性教育相统一...

  • 产教深度融合发展新科技赋能新职教——2019(第五届)中国职业教育国际合作峰会在佛山召开

    作者:本刊记者 刊期:2019年第09期

    在《国家职业教育改革实施方案》(“职教20条”)正式颁布实施的大背景下,第五届中国职业教育国际合作峰会以“产教深度融合发展,新科技赋能新职教”为主题,来自国内外的近百位职教专家、业界领袖、跨界精英,共话职业教育改革发展前景,共同搭建产教融合交流平台,为促进我国制造业转型升级提供技术技能人才支持。

  • 广东特色民办高职院校转型发展路径的理性分析

    作者:杨楚校; 申耀武 刊期:2019年第09期

    民办高职院校的转型发展,是民办高职教育可持续发展的必然要求,而民办高职院校该如何进行转型发展,是一个需要不断开展理论探讨的问题,同时也是一个需要不断开展实践探索的课题。本文在对国家政策解读的基础上,分析了民办高职院校转型发展的机遇与挑战,进一步从培育开放的发展理念、建立灵活的运行机制、提高生源吸引力、健全专业动态调整机制、...

  • “一带一路”背景下高职院校国际化发展路径研究——以广东工贸职业技术学院为例

    作者:刘聪 刊期:2019年第09期

    国际化发展是我国高等职业教育发展的关键,但高职院校国际化发展在具体实践中难以达到预期效果。广东工贸职业技术学院在“一带一路”背景下,积极开展国际化提升工作,实施职业教育“走出去”,开展国际专业认证,加强师生互访互换,职业院校国际化发展成效显著,为高职院校国际化提供路径参考。

  • 高职《机电一体化设备维修》课程混合式教学模式探索与实践

    作者:谷智英; 崔宁 刊期:2019年第09期

    一、混合式教学模式混合式教学是将传统学习方式与网络学习有机结合,在提升教学理念的同时,着重分析学生需求、教学内容、教学环境的基础上,改变教师的教学模式、教学策略,充分利用在线教学和课堂教学的优势互补来提高教学实效。同时积极发挥教师引导、启发、监控教学过程的主导作用;并充分体现学生作为学习过程主体的主动性、积极性和创造性。

  • 飞机机电专业英语课程教学毕业生跟踪调查研究

    作者:邓君香; 田巨; 邓大志; 吴成宝 刊期:2019年第09期

    引言随着更多新机型的引进和旅客选择乘坐飞机出行的比例逐年提高,民航行业的快速发展越来越受到人们的关注。继2017年空客飞机客改货项目落户广州空港后,2018年2月,南航集团与波音公司在广州签署战略合作协议,双方合作的机务维修项目落户广州空港经济区[1]。双方将在维修技术转让、支持项目、管理培训等方面开展战略合作,主要包括737NG客改货生...

  • 高职院校辅导员职业化发展的探索与实践

    作者:谢建锋 刊期:2019年第09期

    一、前言虽然我国高职院校的教育起步较晚,但随着经济社会的快速发展,对高职毕业生的需求也很大。近年来,高职院校发展迅速,逐渐从注重规模转向注重校内竞争力。高职院校辅导员在学生管理中占有重要地位,受到越来越多的关注。自2014年以来,教育部了几份关于高等学校辅导员职业生涯建设的相关文件[1-3],这些都表明我国非常重视高校辅导员的发展,...

  • “岗位定制与企业订单融合”人才培养模式探索与实践——以广东邮电职业技术学院为例

    作者:黄坚 刊期:2019年第09期

    当前中国教育正处于转型发展的关键时期,基于学生个体成长的精准育人和岗位能力培养,已经成为职业教育领域教学改革和发展的焦点问题。国家职业教育改革实施方案(国发[2019]4号)进一步提出:促进产教融合校企“双元”育人,职业院校应当根据自身特点和人才培养需要,主动与具备条件的企业在人才培养、技术创新、就业创业、社会服务、文化传承等方面...

  • 报告视域下的中职办学使命探析——兼论“多元适性”人才培养模式背景及做法

    作者:陈峰 刊期:2019年第09期

    报告内容非常理性、前瞻,充分彰显了我们新一代领导集体的大自信、大情怀、大智慧、大抱负。“把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育。完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作。”体现了党中央对职业教育改革发展的新要求。进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展...

  • “双元制”本土化开展的思考与实践

    作者:李衡延; 刘卫东; 黄金玉; 余小连 刊期:2019年第09期

    前言随着我国经济的快速发展,企业进入产业结构调整、转型升级的重要时期,企业需要大批高素质人才实现高效率发展的目标,其中德国“双元制”是世界著名的职业教育模式,是实现培养高技能人才世界性知名技能教学模式之一,其所谓“双元”指的是“企业元”与“职校元”两个因素,而“技能生培养”则与上述两元密切关联。但由于法律制度、文化等诸多差...

  • 感悟"师道"--帮助学生"找寻自己"

    作者:江琴 刊期:2019年第09期

    韩愈《原道》有云:“博爱之谓仁,行而宜之之谓义,由是而之焉之谓道,足乎己而无待于外之谓德。”作为一名教师,能带给学生什么?需要带给学生什么?虽已从教十余年,仍是每每如履薄冰,紧张不已,唯恐课上误了学生的青春。 顾炎武在《日知录·正始》有“天下兴亡,匹夫有责”之呼。这里的“天下”不完全等同于传统意义上的“家国”或者西方意义上的“国...

  • 师传千古,德育天地

    作者:宾婕 刊期:2019年第09期

    “国将兴,必贵师而重傅”,教育是一个国家繁荣强盛的核心。百年大计,教育为本,教育大计,教师为本;也同样强调:“教师是立教之本、兴教之源。”可见教师队伍素质关乎教育之根本、国家之兴衰,不可谓不重也。那么,对于教师素质我们要用什么根本标准来评价呢?什么样的教师才是一名真正的好教师呢?

  • 为你打开审视世界的积极方式

    作者:温颖文 刊期:2019年第09期

    一、今天的我是我从未梦想过的样子二十五年前,我是一个海边乡村的小姑娘。在我上的小学里,有来自周围方圆十里各村的孩子。村子的名字简单而富有乡情气息,叶里村、向荣村、白水塘上村。可是来上学的孩子却感受不到这样的情怀。许多孩子都有好几个兄弟姐妹,姐姐带着弟弟,拉着同村的妹妹,挤着破旧的柴油三轮车来上学,三轮车的声音很大,本用于拉货...

  • 为师者,应如蒲公英

    作者:黄巡子 刊期:2019年第09期

    秋风幽瑟,吹拂起一地的蒲公英,又是一年秋季,重游故地,忆往昔,浅墨素笺。却见漫天花絮随风飞,醉今宵,流年偷换。不禁感慨繁花未烬,芳华已逝,流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。沿着蜿蜒的林间小道,一路有清脆的鸟叫声,以及回响在耳边的泉水叮咚,竹林深处有闲云遮挡望日的余晖,只在地上残留着日光的斑斑点点,抬头是漫延天际的蒲公英随风飘零,跟...

  • 浅谈从东莞“机器换人”到中职机电一体化实训课堂的改革与探索

    作者:李龙平 刊期:2019年第09期

    一、前言工业从来不能被轻视。同样的,工业文化也不能被轻视。当下,中国“智”造纵深到了各行各业,工业智能化快速发展,职业教育也不断地出现在政府工作报告、教育改革以及各地市的文件当中。本文结合机电一体化专业特点以及东莞市工业发展趋势,就中等职业学校的机电一体化实训场室文化的探索与建设做了一些思考。