广东教育·综合版杂志 省级期刊
杂志简介：《广东教育·综合版》杂志经新闻出版总署批准，自1956年创刊，国内刊号为44-1145/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：要闻、重点、报道、人物、专题_“双自”模式的育人方略、研究、实践、管理、班队_关注心理健康，呵护心灵成长（上）、品牌、交流、锐评、...
杂志简介：《广东教育·综合版》杂志经新闻出版总署批准，自1956年创刊，国内刊号为44-1145/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：要闻、重点、报道、人物、专题_“双自”模式的育人方略、研究、实践、管理、班队_关注心理健康，呵护心灵成长（上）、品牌、交流、锐评、...
作者：陈国龙 刊期：2019年第05期
职业教育是社会经济发展和技术革新的产物,其特色在于技术技能人才的培养。发展职业教育是推动经济发展、促进就业、改善民生、解决“三农”问题的重要途径,是缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节。党的十八大以来,在中央与各地政府的大力扶持下,我国职业教育得到了飞跃性发展,取得了标志性成果,纵观“两个一百年”奋斗目标,如何更快、更高质地发...
作者：本刊记者 刊期：2019年第05期
大会概况:培育新型职业农民,推动农业产业现代化4月10—12日,由教育部职成司委托中国成人教育协会主办,云浮市新兴县人民政府协办的部级农村职业教育和成人教育示范县创建工作总结会在新兴县成功召开。教育部职成司调研员刘杰,国家林业和草原局、国家粮食和物资储备局,中国成人教育协会、中国水利教育协会,各省、自治区、直辖市教委(教育厅),...
作者：黄亚武 刊期：2019年第05期
国家教育部、外交部和公安部2017年联合颁布了《学校招收和培养国际学生管理办法》,明确规定“汉语和中国概况应当作为高等学校的必修课”。广东轻工职业技术学院于2018年9月首次招收学历教育留学生,并开设“中国概况”课程。本文以该校2018级留学生的“中国概况”课作为研究对象,分析和探讨该课程以英语为教学语言的教学策略。
作者：崔洪波; 杨彦川; 陶剑飞 刊期：2019年第05期
本研究采用高校学生社团参与量表、领悟社会支持量表、人际关系综合量表等工具对410名参加社团的大学生进行调查。结果表明,社团参与对人际关系困扰具有负向预测作用;领悟社会支持在社团参与和人际关系困扰之间起部分中介作用;领悟社会支持的中介作用受到性别调节,即社团参与对人际关系困扰的影响存在有调节的中介效应。
作者：刘晓毅; 钟真宜 刊期：2019年第05期
《教育部关于进一步推进职业教育信息化发展的指导意见》(教职成〔2017〕4号)指出“合理运用数字教育资源开展教学”以及“强化优质资源在教育教学中的实际应用”。未来数字教学资源的建设将从追求数量累积,转向对育人实际效能的高度关切,重视数字教学资源对学习过程和具体教学环节的跟踪和支持,有效贯穿整个教学过程。虽然许多新型的教学模式如...
作者：邵峰; 易文龙 刊期：2019年第05期
上个世纪60年代初,浙江省诸暨市枫桥镇干部和群众共同创造了“发动和依靠群众,坚持矛盾不上交,就地解决。实现捕人少,治安好”的“枫桥经验”。此后,1963年,同志亲笔批示“要各地仿效,经过试点,推广去做”。“枫桥经验”由此在全国政法战线逐渐推广、适用,成为一个善治的典型。2013年,曾在人民日报发表署名文章评论道,“枫桥经验”意义重大,“依...
作者：罗集丰; 林少妆; 杨培新 刊期：2019年第05期
本文通过对揭阳职业技术学院园林技术专业2015-2017届毕业生的就业率、专业对口率、就业岗位、工资待遇等就业状况进行统计分析,对毕业生的就业满意度进行调查,提出提高园林技术专业毕业生就业质量的对策。一、调查目的揭阳职业技术学院自2007年开办园林技术专业以来,为社会培养了大批技能型人才。为充分了解毕业生的就业率、专业对口率、就业岗...
作者：刘微笑 刊期：2019年第05期
一、学习型组织理论内涵学习型组织理论是指任何组织在实践竞争中迫于生存和发展所采取的一种积极的态度,通过组织不断学习创新变革,使组织得以提升战胜困难的能力的科学管理观念。学习型组织是近年来在企业管理实践中发展起来的一种全新的管理理念。在这种学习型组织中,能设计到每位员工,能调动每个人积极参与到学习中,从而提高整体的综合素质...
作者：王娅兰 刊期：2019年第05期
引言东莞市服装职业教育的发展应该基于市场的用人需求,以行业发展规模和结构性人才需求为风向标及时调整办学规模和办学形式,并在此基础上进行相关的课程设置与教学改革。同时,服装职业教育的发展为应对产业结构升级与转型的用人需求对人才培养目标进行调整,实现以产业发展目标为指示灯,进行校企合作、实现产学研一体化,以教促产,以产兴教,从而...
作者：陈美平 刊期：2019年第05期
一、引言2017年9月,国务院《关于深化教育体制机制改革的意见》明确提出了强化“认知、合作、创新、职业”四大“关键能力”的培养目标。党的提出了“促进我国产业迈向全球价值链中高端”的产业发展方向,掌握高新科技,打造科技强国,培养国家创新型人才,才能够真正实现中华民族伟大复兴。中国教育改革几十年,取得巨大成就,传统的“接受式学习”能...
作者：李德旺; 黎明华 刊期：2019年第05期
随着职教改革的不断深化,职业教育中的专业技能课与文化基础课课时设置比例正逐渐回归合理。作为文化基础课的中职语文,如何在有限的学时内达成其作为母语学科的关键能力培育与人文素养提升?对此,笔者以所任教学校--东莞市汽车技术学校为参照点,从有效教学的角度了解与评估中职语文课堂教学的现状,为教师针对性地改进课堂教学与提高课堂教学有效...
作者：曹媚 刊期：2019年第05期
核心素养是我国实现学校教育价值和确立人才质量标准的基础和核心,是在国家教育方针指导下建立起来的学生发展必须达到的目标体系。本文通过梳理核心素养的国内外研究,分析我国中职生的个体发展愿景和社会经济发展及企业对于人才的需求,最后结合中职生的现状特征,提出中职英语学科的核心素养。
作者：曾涛 刊期：2019年第05期
目前,众多中职学校的实践教学模式较为雷同,一般有两种:第一种是下企业模式,所谓的“现场实训”和“学徒制”。这类实训教学往往以参观法为主,学生只是对企业工作流程进行表面的观看,甚至谈不上接触,没有多大的实际教学意义。而学徒制在落地时往往变了样,一方面企业接受的学生人数有限,另一方面实训变成了顶岗实习,在技能的传授方面效果较差。第...
作者：李坤炎 刊期：2019年第05期
前言机械臂是我国工业社会发展进程中,最为重要的科技产物之一,其在实际的生产生活中,能够减少劳动力投入,并在此基础上,全面提升生产效率与产品质量,还能够全面代替劳动力参与到危险、恶劣的环境中,为产业发展与人们生活创建更加稳定的运行模式。本文在研究的过程中,对机械臂自身状况以及其在中职教育机电一体化专业教学领域中的实际应用进行了...
作者：陈洁涵 刊期：2019年第05期
《电商综合实训》是一门综合性和实操性很强的课程,需要学生在掌握了电商相关专业知识之后,将前面所学的知识进行整合,综合运用。学校应根据当地企业对电商人才的需求,培养运营、美工、文案、推广、客服等电商人才,贯彻落实十三五规划提出的双精准育人的精神,真正做到培养的学生是企业所需要的人才,满足社会需求。本文将从公司制课堂管理模式,模...
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