广东教育·综合版杂志 省级期刊
杂志简介：《广东教育·综合版》杂志经新闻出版总署批准，自1956年创刊，国内刊号为44-1145/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：要闻、重点、报道、人物、专题_“双自”模式的育人方略、研究、实践、管理、班队_关注心理健康，呵护心灵成长（上）、品牌、交流、锐评、...
杂志简介：《广东教育·综合版》杂志经新闻出版总署批准，自1956年创刊，国内刊号为44-1145/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：要闻、重点、报道、人物、专题_“双自”模式的育人方略、研究、实践、管理、班队_关注心理健康，呵护心灵成长（上）、品牌、交流、锐评、...
作者：汪永智 刊期：2018年第09期
说过：“一个时代有一个时代的主题，一代人有一代人的使命。”党的提出，“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。”在这个全面建成小康社会、实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴的新时代，职业教育任务繁重、使命艰巨，需要全社会齐心合力、砥砺前行，需要“虚实结合”“知行合一”。
作者：魏家坚; 陈春阳 刊期：2018年第09期
曾经，她被誉为“广东邮电黄埔军校”；现在，她是全国高等职业院校社会服务贡献50强，然而，在有些人眼中，广东邮电职业技术学院（以下简称“邮院”）的办学方式多少有点另类。2017年10月18日，对于陈玉欢校长和她领导的邮院来说，注定是意义非凡的一天。在党的报告中，提出：完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作。职业教育和培训...
作者：林苡 刊期：2018年第09期
我国高校的双语教学主要是指使用外语（英语）传授学科知识的教学模式，包括高校专业课中的全英授课、双语授课等形式。根据2001年教育部《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》，高校中双语课程开课率应不少于5％～10％。近年来，随着全球化的深入发展，双语教学已逐渐成为我国高校教学的潮流和教育改革热点。
作者：陈玉欢 刊期：2018年第09期
2013年11月，在湘西调研时强调：“扶贫要实事求是，因地制宜，要精准扶贫。”他还指出“扶贫先扶志，扶贫必扶智”。自此，教育精准扶贫的理念逐步被明确和应用。职业教育注重技能、实践，更适合农村贫困人口的教育基础，在培养适龄劳动力上具有见效快、针对性强的特点，因此职业教育应更全面地服务于贫困人口，成为精准扶贫的又一途径。
作者：梁菁 刊期：2018年第09期
2015年，我国提出“中国制造2025”的战略，将着力打造具有国际竞争力的中国制造业。然而，真正实现从“Madein China”到“China Manufacturing”的转变迫切需要“工匠精神”，培育具有“工匠精神”的高素质技能型人才更是中国制造业优化升级的关键。工匠的培养离不开现代职业教育，职业教育作为技能型人才的培育基地，是国家推动创新、驱动发...
作者：罗少玉 刊期：2018年第09期
2003年淘宝网成立，从第一笔订单到万亿的成交规模，淘宝改变了无数人的购物习惯，也改变了商业生态系统内外的所有产业链，如今的阿里系平台已经成为网络零售史上最耀眼的平台。
作者：曾锋 刊期：2018年第09期
《中国制造2025》是中国政府实施制造强国战略第一个十年的行动纲领。它以“创新驱动、质量为先、绿色发展、结构优化、人才为本”为基本方针，以“工业化和信息化深度融合、智能制造”为主线，围绕强化工业基础、提升产品质量、发展制造业相关的产业和培养制造业的创新型人才。
作者：池喜生; 李根珍; 易图强 刊期：2018年第09期
“人才资本主义”时代的关键力量是创新创业人才。当前，创新创业进入了新时代。新一轮创新正处于知识经济的培育期、工业4．0的加速期、新技术的孕发期、智能技术的突破期、战略性新兴产业的攻坚期。在社会的跨越、形势的急变、环境的变迁、机制的变革、技术的演变等背景，新的挑战和机遇磅礴而来。创新能力越来越决定着一国的全球竞争力。
作者：林广国; 陈冬杏 刊期：2018年第09期
广东邮电职业技术学院为提高学校素质教育的质量，经过多年探索和实践，创造性地建成了独具特色、卓有成效，并可推广的公益劳动素质教育课程体系。该课程既传承了传统的“洒扫应对”素质教育方式，又结合了新时代对学校立德树人的要求，做到了继往开来、开拓创新，有效地提高了学生综合素质，为学生全面发展提供了颇具价值的实践路径。
作者：林海龙 刊期：2018年第09期
应用型本科院校已经发展成为我国普通高等教育体系的重要组成部分，其以应用型人才为主要培养目标的本科教育直接为区域经济发展提供高层次应用型人才。在区域一体化发展背景下，珠三角9个城市与阳江、云浮、清远、韶关、河源、汕尾等环珠三角城市浑然一体，目前，珠三角城市群已经发展成为国内综合竞争力最强的城市群之一。环珠三角城市逐步对...
作者：夏小和 刊期：2018年第09期
要建设世界前列、全国一流的职业教育，就必须掌握职业教育的核心规律和职业教育的根本特征。我国现代职业教育至今虽然有一百多年的历史，但这一百多年的历史，是我国处于大变革时代；自改革开放以来，从我国职业教育先后进行的全国重点职业学校评估、全国示范性职业学校评估以及现在进行的自我诊断办学水平评估来看，我们对职业教育的核心规律...
作者：龙卫平 刊期：2018年第09期
专门就加快职业教育发展作出重要指示，他强调，职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责，必须高度重视、加快发展。还特别强调“要营造人人皆可成才，人人尽展其才的良好环境，努力培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能...
作者：焦玉君; 杨婉君 刊期：2018年第09期
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》第五章规定：“建立学生发展指导制度，加强对学生理想、心理、学业等多方面的指导”；《学生发展核心素养》指出以培养“全面发展的人”为核心；教育部《中等职业学校德育大纲（2014年修订）》的德育目标要求学生养成自尊、自信、自强、乐群的心理品质，提高心理健康水平和职业心理素质。
作者：朱蓝辉; 叶红卫; 张春柳 刊期：2018年第09期
“教师是学校发展的基石”。素质优良的专业化教师队伍是任何一个地区教育取得成功的关键因素，高等职业教育也不例外。当前，高职教育蓬勃发展，已从办学规模高速扩张转变为加强内涵建设和提高学校竞争力上，教师职教能力发展是提升高职院校竞争力一个关键因素，是提高人才培养质量的根本保证。如何描述、定义高职院校教师职教能力构成，对提升...
作者：邱州鹏 刊期：2018年第09期
高职教育注重培养学生的实践能力，有其独特的性质。近年来，高职院校的发展日新月异。在此背景下，在高职院校中引进绩效评估制度、奖惩制度等至关重要，胜任力理论是高职院校发展研究中的关键所在。
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