广东教育·综合版杂志 省级期刊
杂志简介：《广东教育·综合版》杂志经新闻出版总署批准，自1956年创刊，国内刊号为44-1145/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：要闻、重点、报道、人物、专题_“双自”模式的育人方略、研究、实践、管理、班队_关注心理健康，呵护心灵成长（上）、品牌、交流、锐评、...
杂志简介：《广东教育·综合版》杂志经新闻出版总署批准，自1956年创刊，国内刊号为44-1145/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：要闻、重点、报道、人物、专题_“双自”模式的育人方略、研究、实践、管理、班队_关注心理健康，呵护心灵成长（上）、品牌、交流、锐评、...
作者：崔淑琴 刊期：2018年第03期
通过“校企合作创新”推动创新要素整合。加快建设以“校企合作创新”为核心的创新体系，促进人才，技术和资本等创新要素在职业院校和企业之间的双向流动，实现职业院校，企业之间创新技术，应用技术，推广技术和更新技术资源共享，实现创新要素的集聚发展。
刊期：2018年第03期
2018年职业教育与继续教育工作总体要求是：深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的精神,围绕统筹推进＂五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，全面贯彻党的教育方针，落实部党组各项工作部署，按照高质量发展的要求，坚持改革，开放，协同，完善职业教育和培训体系，深化产教融合，校企合作，办好继续教育，书写新时代职...
刊期：2018年第03期
为深入贯彻落实党的精神，落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》要求，完善职业教育和培训体系，深化产教融合，校企合作，2月22日，教育部会同国家发展改革委，工业和信息化部，财政部，人力资源和社会保障部，国家税务总局印发《职业学校校企合作促进办法》，并于3月1日起正式实施。
作者：迟云平 刊期：2018年第03期
服务外包在我国经过11年的成长,其概念及商业模式在国内被广泛认知.“中国服务”在国际市场崭露头角,已经成为世界第二大服务外包接包国,是我国经济创新增长的新引擎,开放型经济的新亮点,贸易结构优化的新标志,绿色共享发展的新动能,信息技术与制造业深度融合的新平台,高学历人才集聚的新产业.
作者：夏丹; 吴伟生 刊期：2018年第03期
现今互联网发展迅速,已成为人们生活和发展的必备工具,极大地影响和改变了人们的生活,使人类在生活方式、思维方式、交往方式等各个方面都有了较大的转变.我国是发展中大国,近年来正着力于发展经济,互联网也在此时融入了我国经济体制的整体发展中,并且催生出一种新的互联网经济模式.京东、天猫、聚美、淘宝等都是现今互联网经济模式的典型代表,...
作者：陈德宝; 卓志宏; 高进 刊期：2018年第03期
随着电子商务产业的蓬勃发展,电子商务产业对应用型、实战型高技能人才的需求日益旺盛.高职院校作为培养高技能人才的主力军,承担着向社会输送电子商务人才的重任,但现实情况是高职电子商务人才培养模式还不能很好地适应电子商务产业的发展需求,具体表现在课程设置拼凑化、教学设计呆板化、实践教学形式化.针对上述问题,阳江职业技术学院开展了...
作者：邱梓荣; 李浩瑜; 杜凯锋 刊期：2018年第03期
党的报告提出要优先发展教育事业,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育.长期以来,贫困地区的经济发展落后,财政收入较低,投入的教育硬件设施建设资金有限,师资队伍整体教学水平不高,导致贫困地区教育严重滞后,使一些贫困家庭的孩子无法接受良好的教育.因此,要明确精准扶贫开发的重点,彰显教育在扶贫攻坚战中的作用,努力发展贫困地区的教育...
作者：张平安; 张海平; 王辉静 刊期：2018年第03期
专业是学校人才培养工作具体实施的载体,专业建设是高职院校教学内涵建设的核心,是提高人才培养质量的关键专业特色更是专业建设的重点和难点.开源技术使得IT企业使用开源软件全面替代传统商业软件,从而得到信息化自主把控能力.小到手机智能终端产品,大到云计算平台,无不闪现着开源技术的身影.所以,国家于“十一五”末期立项了“核高基”重大专...
作者：王志明; 陈炯然 刊期：2018年第03期
随着中国特色社会主义进入新时代,新一轮科技革命进程不断加快,区域产业发展由低端向中高端快速升级并促进产业新体系加速形成,给高职院校带来了一系列新课题、新任务、新挑战.从外部看,技术技能人才培养供给侧与产业需求侧存在着结构、质量、水平等方面不平衡、不适应的矛盾;从内部看,高职院校虽然在校企合作、工学结合的人才培养模式方面经过...
作者：李栋 刊期：2018年第03期
广东作为全国经济发展较快的前沿省份,一直以来对人才需求和人才培养都非常重视.按照国务院教育主管部门对高等职业院校的定位和市场经济的发展要求,高职院校在培养应用型、专业技能型人才方面承担着重要角色,而教师的职业能力培养在其中起着关键的作用.近年来,市场需求与高职院校的人才培养出现矛盾,学生的实践能力有待提高,这就要求高职院校要...
作者：林斯妮; 杨少芬 刊期：2018年第03期
随着高等教育体制改革的不断深化,我国的高职教育得到了快速的发展.在大环境的冲击下,高职学生的管理工作面临的挑战越来越严峻.传统的单纯依靠外在制度、纪律进行强制约束的刚性管理模式已愈发不能适应新时期的需求.因此,运用柔性管理模式弥补刚性管理模式的不足,在高职院校学生管理工作中有着非常重要的理论价值和实践意义.
作者：黎银环; 宋伟 刊期：2018年第03期
高职院校技能竞赛是提高学生实践能力和创新精神的重要手段,也是锻炼学生职业综合素质的重要途径.随着技能竞赛的不断开展和推广,也呈现出一些问题：如比赛投入较大,但参赛学生较少,参赛选手受益但众多学生职业能力亟待提升;未能充分运用技能竞赛的先进理念指导人才培养;未能结合实际情况深入研究技能竞赛培训方法等.
作者：韩宇 刊期：2018年第03期
团队是指相互信任、相互支持、目标一致、技能互补的,为完成一定任务而组成的具有十分默契的合作关系的群体.在21世纪当下,科技发展日新月异,各种知识呈几何状发展,而个人所拥有的知识和信息相对有限,因此,一项工作往往需要一个知识互补型的团队协同合作完成.
作者：黄运有; 徐长春; 阮宏德 刊期：2018年第03期
中职学生体育锻炼的意识和热情有逐步下降的趋势,直接影响到学生体质和健康的发展.找出影响中职学生体育锻炼的因素,加强对学生体育与健康意识的教育,完善体育场地设施,营造良好的体育环境,为学生创造更多体育锻炼的机会,是中职学校体育工作面临的重要任务.
作者：温育仓 刊期：2018年第03期
一、引言随着计算机的普及、互联网覆盖范围的扩大以及人们需求的增加,IT行业获得了迅猛的发展.近年来,我国的各项政策也在逐渐倾斜于信息产业,多数院校也在着力培养计算机人才,尤其是职业院校,承担着为社会输送技术型人才的重任,更是采取多种措施来对学生进行培养.然而IT行业具备其独有的特点,部分院校改革方向偏差,效果欠佳,笔者认为基于IT行...
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