广东教育·综合版杂志 省级期刊
杂志简介：《广东教育·综合版》杂志经新闻出版总署批准，自1956年创刊，国内刊号为44-1145/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：要闻、重点、报道、人物、专题_“双自”模式的育人方略、研究、实践、管理、班队_关注心理健康，呵护心灵成长（上）、品牌、交流、锐评、...
杂志简介：《广东教育·综合版》杂志经新闻出版总署批准，自1956年创刊，国内刊号为44-1145/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：要闻、重点、报道、人物、专题_“双自”模式的育人方略、研究、实践、管理、班队_关注心理健康，呵护心灵成长（上）、品牌、交流、锐评、...
刊期：2014年第03期
在2月26日的国务院常务会议上，总理谈到了他十几年前去欧洲考察时遇到的一件事。那时他去参观一家企业，见到一位技术工人．用手浇灌出来的金属棒一个气泡都没有。“机器都没他做得好!”总理至今仍然赞不绝口。他当时询问企业负责人，这位技术工人的工资大约是多少，企业负责人告诉他：“年薪超过20万欧元，比我的工资还要高。”“我们最缺乏的...
作者：赖俊辰 刊期：2014年第03期
2月26日，国务院总理主持召开国务院常务会议，部署加快发展现代职业教育。并确定了加快发展现代职业教育的五个任务措施：牢固确立职业教育在国家人才培养体系中的重要位置，促进形成“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的社会氛围；创新职业教育模式：提升人才培养质量：引导支持社会力量兴办职业教育；强化政策支持和监管保障。广东是职业教育...
作者：黄定光 刊期：2014年第03期
现代职业教育体系建设问题，不是一个简单的技术操作层面的命题，而是发展战略层面的命题。构建现代职业教育体系，是一个庞大的系统工程，必须把它放到一个宏观的视野和纵观的视角来思考。本文就如何构建中山现代职业教育体系进行了深入的分析和思考。
作者：李桂霞钟建珍 钟建珍 刊期：2014年第03期
技术应用型本科教育是技术教育与应用型本科教育的结合，是应用型本科教育的一种特殊类型。本文在分析了高职与应用型本科院校协同开展技术应用型本科教育人才培养目标定位与特征的基础上，构建了由“共同知识类课程”和“专业知识类课程”组成的结构优化的课程体系，提出了课程设置上构建功能各异的课程群，课程内容选择上以技术知识为主体，在...
作者：陈露露 刊期：2014年第03期
该文阐述中职学校校企合作的现状，指出目前开展校企合作中存在的问题，提出几种可供参考的合作建议，并对实施校企合作人才培养模式进行探索。
作者：陈宇 任洪章 刊期：2014年第03期
本文运用SWOT分析方法，对我校的优势、劣势、机会和威胁等内外部因素进行分析，并结合资源配置的八二定律，探讨本校管理和发展的策略。
作者：陈苇宜 刊期：2014年第03期
德育课要达到知行统一的效果，需要在德育课堂中开展适合中职生的活动。本文以职业生涯规划《就业形势与择业观》（人大版）一课为例，将中职德育课堂活动分为基于虚拟情景的活动、基于生活案例的活动、基于自省分析的活动及基于问答对话的活动等四种类型，并对此进行了分析。
作者：吴树新 刊期：2014年第03期
近年来，随着用人企业对劳动者的素质要求越来越高，如何在中职德育课中培养、提高学生的职业素养，促进学生全面发展，已经是一个亟待解决的问题。那么，如何在德育课教学过程中培养中职生的职业素养呢？本文从职业素养的重要性、教学目标、改进教学方法和改变评价方式等四个方面进行阐述。
作者：江柳苹 刊期：2014年第03期
本文阐述了从学生身心健康发展规律和中等职业教育培养目标的实际需要出发，在教学过程中实施具有实践性、整体性、开放性和操作性的学生主体活动，在活动中进行实践教育、体验教育、养成教育，优化课堂结构，凸显学生学习主体作用，提高德育课教学有效性。
作者：吴嘉娜 刊期：2014年第03期
本文结合财经科科级干部的自主发展情况，生在教师积极引导下自行发现自我价值、发掘自身潜力、社会发展的意识和能力。探讨学生干部自主管理模式。学生自主发展有利于学确立自我发展目标、形成适应社会发展和推动个体与
作者：黄益辉 刊期：2014年第03期
思想品德课教学改革，不仅是教育观念的改革，更是教学方法、教学模式的创新。该文指出，快乐政治教学要创设和谐的师生氛围，改变传统的教学方式，引申政治课堂的外延，使学生由原来的“厌学”变成“乐学”。
作者：吴雅儿 刊期：2014年第03期
作为教育工作者，免不了经常要对学生进行批评教育，但是如果不注意方式方法，效果可能适得其反，尤其是对从小缺乏关爱的学生，要更加注重批评教育时的技巧。
作者：肖晓阳 刊期：2014年第03期
本文结合当代高职人才的培养模式和高职艺术设计人才培养的特点，在对高职艺术设计教师的教育技能现状分析的基础上，阐述了高职艺术教师应有的素质及培养对策。
作者：朱世德 刊期：2014年第03期
职业教育面临着人才竞争，行业、单位之间的竞争就是人才竞争，学校的竞争就是教师队伍的竞争。“教师是学校核心竞争力”已经得到社会、学校的广泛普遍认可。本文着重从认识、机制、途径等三方面探索师资队伍的建设，形成适合中职教育师资队伍建设的途径和经验。
作者：林丽燕 刊期：2014年第03期
作者通过学习《中等职业学校教师专业标准（试行）》，结合自己中职英语专业的特点和教学实践。从专业知识和专业能力上进行对照分析，提出了要从丰富职业背景知识、坚持反思性教学研究、提高师生、师师合作能力三方面着手来促进自己的专业发展。
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