广东教育·综合版杂志 省级期刊
杂志简介：《广东教育·综合版》杂志经新闻出版总署批准，自1956年创刊，国内刊号为44-1145/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：要闻、重点、报道、人物、专题_“双自”模式的育人方略、研究、实践、管理、班队_关注心理健康，呵护心灵成长（上）、品牌、交流、锐评、...
杂志简介：《广东教育·综合版》杂志经新闻出版总署批准，自1956年创刊，国内刊号为44-1145/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：要闻、重点、报道、人物、专题_“双自”模式的育人方略、研究、实践、管理、班队_关注心理健康，呵护心灵成长（上）、品牌、交流、锐评、...
刊期：2011年第03期
“职”有二义：一为职业教育，二为某门具体的职业。“技”亦有二义：一为技能教育，二为某门具体的技能。“职业教育就是就业教育”，人在就业时需要获得技能的支持在现今社会奈件下，一个人技能的获得，离不开职业教育。
刊期：2011年第03期
新世纪10年，广东职业教育顺应经济社会发展需求，围绕规模扩大和质量提升两个主题做大做强，从一个职业教育滞后的省份发展成为规模较大、结构趋向合理的职业教育大省。但客观地看，广东职业教育离“世界水平”还有大距离，其中，最突出的问题是校企合作缺乏深度。
作者：赖俊辰 刊期：2011年第03期
郑慧是中山市沙溪理工学校的教师。说起她，该校师生莫不一啧啧称赞，同事说她“热情主动像大姐”，学生说她“每天都有美丽的笑容”。多年来，她兢兢业业，带领专业教师将沙溪理工学校服装专业模特队从无到有、从小到大建设起来，并且让服装专业成为了沙溪理工学校的金牌专业，在全省乃至全国的比赛中，获奖无数．成为了沙溪理工学校“走出去”...
作者：熊畅 刊期：2011年第03期
本文从“仁教”和“爱教”两个方面诠释教师职业道德精神的基本文化内涵和现实意义。对教师职能的社会价值功能、职业操守和人格形象进行精神界定，对教师的自我牺牲和奉献精神的本质与民族文化传承责任感和自我主体意识进行分析和探索。
作者：曹永浩 刊期：2011年第03期
东莞市长安职业高级中学根据“情感教育”“爱心教育”的基本规律，经过多年的探索实践，创造性地提出了基于情感、爱心的“牵手德育”。本文以东莞市长安职业高级中学为例，对“牵手德育”模式作一番探讨。
作者：张侃 刊期：2011年第03期
随着经济社会发展，职业教育迎来新的发展时期。本文结合《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》等文件精神，探讨新时期职业教育发展的新思路。
作者：易晓雄 连汴良 刊期：2011年第03期
本文介绍了广州现代信息工程职业技术学院采用的全程嵌入式校企合作培养模式，为职业教育实现理论教学与实际操作的紧密结合，学校与企业之间的完美对接提供了经验借鉴。
作者：李达中 刊期：2011年第03期
本文分析了中职生流失的主要原因，并结合中职学校和学生的实际情况，提出了预防和控制中职生流失的对策。
作者：曾小苑 刊期：2011年第03期
本文认为中职班级管理应以德为先，树人先树德，因此，从思想基础和具体实施方法两方面进行了浅析。
作者：李海东 刊期：2011年第03期
从2010年开始，广东开展了职业教育中高职衔接试点工作。本文结合广东产业升级的背景，分析了当前中高职衔接在实际运作中存在的问题，并提出了对策。
作者：赵秀娟 耿静超 李映强 刊期：2011年第03期
农科专业的“工学结合”有其自身的独特性，本文结合广东科贸职业学院的办学特色，就园艺技术专业所开创的特色鲜明的工学结合高职人才培养模式进行一番探讨。
作者：李婉靖 刊期：2011年第03期
本文结合笔者的实际问卷调查情况，探析专业教学有针对性地培养中职生的综合素质的相关措施。
作者：宋建辉 刊期：2011年第03期
本文对我国教育信息化的基础条件、提升教师信息化素质的紧迫性、信息化教学过程中教师的作用和基本素质要求以及教师信息化素质的递升通道进行了阐述，以促进教育信息化的发展。
作者：肖学华 刊期：2011年第03期
本文结合实践，从确立理念、形成氛围、培育队伍、选准课题、建立专业技能研发机构和校企共建实训室这五个方面对中职学校如何利用教育科研引领专业的建设与发展进行一番探析。
作者：梁小玉 刊期：2011年第03期
本文针对中职《AutoCAD》课程的特点，结合零件测绘的实际任务，探析了任务。驱动法在该课程的教学实践。
相关文章
广东教育论文
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊