首页 期刊 大理大学学报 道德叙事论 【正文】

道德叙事论

作者:杨增发 大理学院; 云南大理671003
道德叙事   道德教育   信仰  

摘要:当前道德教育重抽象的理论导向,忽视与人接近的生活教育。这种缺少针对性的教育方式最终导致道德教育难有成效。在这样的教育背景下提倡古老的道德叙事是有积极意义的。这种贴近生活,走进心灵的教育方式给道德教育注入了新的活力,改进了道德教育的效果。

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