中学政史地·初中适用杂志 省级期刊
The middle school political history (for junior middle school)
杂志简介：《中学政史地·初中适用》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为41-1380/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首语、时政要闻、热点设题、思路点拨、复习指导、学生习作、图文天下、学习参考、模拟考场
杂志简介：《中学政史地·初中适用》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为41-1380/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首语、时政要闻、热点设题、思路点拨、复习指导、学生习作、图文天下、学习参考、模拟考场
作者：李天宝 刊期：2010年第07期
21世纪，世界多极化趋势和经济全球化趋势在深入发展，放眼全球，世界各国都在努力发展本国的经济和科技，以增强本国的综合国力，在激烈的国际竞争中取得主动。对我国来说，能不能抓住机遇，迎接挑战，快速发展我国的经济，使我国屹立于世界民族之林，在未来的世界格局中占有一席之地，最重要的不是资金，不是自然资源，而是人才。为了提高全民...
作者：单冬旺 刊期：2010年第07期
史料是考查学生分析思维能力的重要载体，频频出现在高考试卷中，如近几年江苏省高考历史卷中史料分析题的分值为60分，这还不包括选择题中的史料分析。那么，广大一线教师是否真正了解重视史料运用及史料教学呢？
作者：马威 刊期：2010年第07期
培养学生的创造性思维不算是一个崭新的话题，早在20世纪前期我国著名教育家陶行知先生就已经倡导并亲自实践过。而在今天，面对21世纪的挑战，面对激烈的国际竞争，这个不算太新的话题显得那么紧迫、那么重要。对中学教育的各个学科尤其是思想品德学科来说，培养学生的创造性思维是一项艰苦而紧迫的战略任务。
作者：姚国华 刊期：2010年第07期
在初中历史课堂教学过程中，巧妙地运用不同的方法，可以做到事半功倍，可以大大地激发学生的学习兴趣，巩固学习效果，加深对历史知识的印象。．
作者：刘春丽 刊期：2010年第07期
新课改在课堂教学方面的着力点，在于通过教师教学方式的变革，实现学生学习方式的转变，以提升学生学习的能力，培养学生创新精神和实践能力，为学生全面发展和终身发展奠定基础。因此，评价课堂是否高效，不仅要关注教师的教，更要关注学生的学。基于这一教学理念，对新课程课堂教学的高效标准有三点：
作者：颜明秀 刊期：2010年第07期
在近几年的高考文综考试中，历史科选择题普遍被认为难度较大。从使用2009年全国卷I的广西高考成绩统计来看，在12道选择题中，难度值在0．33以下的就有13、14、19、20、21题，共5道小题。而从2010年高考文综总成绩低于去年，以及考生、教师的反映看，今年的难度并不比2009年低。
作者：丁仕武 刊期：2010年第07期
新课改背景下，如何有效提高学生的历史应试能力是一个值得关注的问题。笔者所在学校历史备课组在研究近几年高考历史试题的基础上，认为学生应试能力的提高在很大程度上意味着学科能力的提升。那么，该采取什么方法来提高学生的历史应试能力呢？就高三复习与应试而言，笔者认为关键是要找出学生的问题所在，然后对症下药，逐步解决他们的问题。
作者：李铁山 刊期：2010年第07期
现行思想品德教材在传授知识的同时注重学生情感态度价值观及行为的培养，凸显三维教学目标，十分贴近学生的实际。如何搞好思想品德复习，大幅度提高教学质量呢？笔者认为应从以下几个方面来努力。
作者：李秀松 刊期：2010年第07期
“天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则难者亦难矣。”初中地理的最后和高中地理的开始我们都要学习有关时区的知识，学习效果如何呢？从各种途径反馈的信息来看并不乐观。这一部分知识的特点是理论性强、抽象性强、应用性强。学习过程中一旦不能根据特点掌握窍门、深入领会，就会如同雾里看花、水中捞月一般，看不清，看不明。在学习...
作者：司朝华 刊期：2010年第07期
从事思想品德教学十多年，亲历教材的几次变化修改，目前教学目的从应试教育转到素质教育，考试形式从闭卷走向开卷，笔者在教学中备感学生学习思想品德课的艰难。尽管课改之后的教材更贴近学生生活，趣味性、可读性都很强，但对于学生来说，在一定程度上思想品德课的学习依然是枯燥的、有难度的，
作者：张忠梅 刊期：2010年第07期
一、试卷的总体评价 分析今年安徽省艾综地理试题，基本延续了以往的思路，难度适中，而且符合我省高考“考试说明”和考纲的规定，没有超纲、偏怪试题，尤其重视基础知识、主干知识的考查，凸显图表的考查功能。其具体特点如下。
作者：杨铭 刊期：2010年第07期
在新课程改革不断推进的今天，《历史与社会》的课堂教学已不能仅仅依赖于课本和教参，教师必须善于开发和利用一切可以利用的资源辅助教学。越来越多健康、动听的歌曲，不仅给学生带来了欢乐，活跃了校园生活，而且具有丰富的历史内涵，是不可或缺的一种教学资源。根据教材内容精选歌曲，适时地运用于历史课堂教学，不仅能够激发学生的学习兴趣...
作者：薛维红 刊期：2010年第07期
所谓“空白”，就是指空着，没有被填满或没有被利用的部分。在绘画艺术中有一种美叫做空白美。在地理教学中也可以利用这种“空白”艺术。随着新一轮基础教育课程改革的实施和推进，教师的教学行为和学生的学习方式都发生了巨大变化。在课堂上，教师要尽可能地多留一些时间、空间给学生，让他们自主、合作、探究学习，使他们在适当的引导下发挥...
作者：李洁 刊期：2010年第07期
教育关乎民族未来，教育理念则关乎教育的成败。培养学生“自由之思想，独立之精神”是公认的先进教育理念，而大学生的人格是在中小学阶段造就的，中小学的教育理念已经严重扭曲，思想品德教育应当厘清教育宗旨，提供并率先实践正确的教育理念，把培养学生自由独立的人格作为最根本的目标。
作者：陈素叶 刊期：2010年第07期
教学是一个不断学习、不断探究，进而不断升华的过程，复习教学更要求教师与时俱进、张弛有度，在知识的大海里带领学生纵横捭阎，取得最后的胜利。
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期刊级别：北大期刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
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期刊级别：部级期刊
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发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
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期刊级别：北大期刊
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期刊级别：省级期刊
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期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊