中学物理杂志 省级期刊
杂志简介：《中学物理》杂志经新闻出版总署批准，自1982年创刊，国内刊号为23-1189/O4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教学论坛、教学研究、现代教育技术、专论—物理作业、实验研究、教法学法、新课堂与实践、经验交流、教学随笔、中考研究
杂志简介：《中学物理》杂志经新闻出版总署批准，自1982年创刊，国内刊号为23-1189/O4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教学论坛、教学研究、现代教育技术、专论—物理作业、实验研究、教法学法、新课堂与实践、经验交流、教学随笔、中考研究
作者：韩先煌 刊期：2014年第08期
1问题的提出 猜想与假设是学生利用已有的知识与经验,经过思维的冲突与再加工后形成的一种假设结论.对于学生猜想的可能因素,如何处理？仅选择其中的部分因素进行探究有说服力吗？学生有可能认为没有探究的因素也有影响,为什么不探究呢？怎样解决这个问题？
作者：姚小君 刊期：2014年第08期
用单摆测定重力加速度是新课程高中物理选修3-4重点实验.通过对本实验的课外探究教学,既可以让学生重温实验的相关重要操作和误差来源分析,巩固和加深学生对单摆周期公式的理解,又可以对此实验进行拓展和变式,使学生的发散性思维和创造性思维得以进一步提升.下面是对本实验的课外探究式教学设计.
作者：陆喜红 袁海泉 刊期：2014年第08期
巴西著名教学学者弗莱雷曾说过：＂没有了对话,就没有了交流;没有了交流,也就没有真正的教育.＂教师的课堂提问行为是课堂教学的重要一环,浓缩了教师对课堂和学生的理解,浓缩了课堂教学的艺术.优质的问题和优质的提问是优质教学和学习的核心.那么,什么样的提问行为是高效的呢？笔者从＂高效提问行为的特征、评价维度及评价量表＂等方面,提出了一...
作者：徐益勇 刊期：2014年第08期
新课程改革这几年来,＂推进课堂高效、促进学生发展＂深深地烙在了一线教师的心里,学生是教学的主体,教学应以生为本,那么生本教学理念下,高中物理教学该走向何方呢？笔者认为,生本教学理念下的高中物理教学应具有如下几个关键词：生活、实验、合作、动态、开放.本文就该话题谈几点笔者的看法,望能有助于教学实践.
作者：张玉良 刊期：2014年第08期
课堂教学无论过去、现在还是将来都是学校教学的主要形式,教师遵循教学规律,实施有效教学行为,提高课堂教学质量是教育工作者的共同心愿和奋斗目标,然而,在当前的教学方式中重结果轻过程,重知识轻能力培养的教学方式仍普遍存在,结果是教师教的很苦,学生学得很累,学生的学习能力并没有得到应有的发展.教学的投入与产出不太成比例,课堂效益不高,学...
作者：谭元富 宋金凤 刊期：2014年第08期
古人云：＂学贵有疑,大疑则大进,小疑则小进.＂质疑精神是指学习者在好奇心的驱使下,运用已经学过的知识对存在的一些现象提出疑问,通过自己的探究,发表独特的见解,进而去探索未知领域的精神.在教学过程中,引导学生积极地发现问题,大胆地提出问题,主动运用已有的知识和经验去解决实际问题,让整个教学活动成为在教师主导下学生自主学习的过程,以...
作者：齐薇 刊期：2014年第08期
记得在一篇报导中这样提到：有实验者在印度穷人街的墙上开了一个洞,把一台联网电脑镶嵌在墙洞里面,而且有一个触摸屏,如果在这个触摸屏上触摸,并且懂英语,你就可以上网.实验者们观察了两周,第一周,发现很多孩子对电脑非常感兴趣,乱摸,不成功.第二周,一些孩子摸会了,你教我,我教你,几乎所有孩子都学会了用英文上网.这个故事触及我们的思考：他们...
作者：朱春晓 刊期：2014年第08期
为了了解中学物理一线教与学的实际,笔者前段时间分别对镇江市几个高中的物理教师和部分学生进行了问卷调查,其中有几题集中反映了当前高中物理实验教学存在的问题.
作者：谢简秀 刊期：2014年第08期
学习知识重要,掌握学习知识的方法更重要.提高物理课堂的教学效益,教师应该正确认识高效课堂的目标定位、课堂角色定位,理解高效课堂的特征.同时也激发学生的好奇心和求知欲,对提高高中生心理素质具有一定的意义.
作者：封丙臣 刊期：2014年第08期
最近笔者有幸到高三随堂听课,发现在高考物理复习中普遍存在效率底下问题,如：教师过分依赖教辅资料、复习内容讲的过深过难有的甚至超过大纲,满堂灌、无师生互动、课堂气氛沉闷、还有不少学生睡觉,甚至还有部分教师用自己的思路和思维方法取代学生的思路和思维方法.分析其原因是眼中无学生,脱离学生实际,与一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠...
作者：于玉和 刊期：2014年第08期
物理学是一门实验科学,物理实验是考查学生创新能力和实践能力的最好载体.考查创新能力和实践能力也正是高考的指导思想之一,物理实验在高考中一直占有相当重要的地位.纵观江苏省物理高考,实验题地位又进一步加强,物理实验能力能否提高及高三物理实验复习的成功与否,是高考能否制胜的关键.下面以《描绘小灯泡的伏安特性曲线》为例说明在高三实验...
作者：李新春 刊期：2014年第08期
现代教学法凭借现代信息技术和多媒体等手段,加大了教学中信息传输,增强了师生间的互动,提高了教学效率.在教学实践中各种教学方法又得到充实完善与创新发展,＂补偿-矫正＂教学法就是在实践性探究中创生的一种的新教学方法.
作者：黄蓉蓉 刊期：2014年第08期
现代教育观认为,教学活动的出发点应以促进学生的发展为本,使学生＂学会认知、学会生存、学会做事、学会共同生活＂.这里所说的学会认知,决不仅仅是学会知识,更重要的是学会学习.21世纪信息时代和知识经济时代的到来,对人才的素质提出了更高的要求,在各种素质中创造力尤为重要,为此,世界各国在教育改革中,对创造力的培养都提出了突出的要求.我国...
作者：郭高峰 刊期：2014年第08期
目前学校实施教育教学的主渠道就是课堂.课堂教学质量的高低对学生的学习和成长、对学校办学质量和发展有着直接的影响.随着高中新课改的不断深入,课时数越来越少,高考又不可回避,不少老师怨声载道.＂高效课堂＂无疑是解决这个问题的好办法.
作者：刘理 刊期：2014年第08期
新课程背景下,如何在有限的时间内尽可能加深学生学习的深度,促进学生获得最大化发展？笔者认为有效的学习必须要有先进的理论作为指导.元学习理论重在培养学生的能力和物理思维,有助于学生物理学习深度的增加,促进学生的认知、能力、情感深度化发展.
影响因子：0.48
期刊级别：北大期刊
发行周期：旬刊
影响因子：1.03
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.17
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.24
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.15
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.41
期刊级别：北大期刊
发行周期：周刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊