中学物理杂志 省级期刊
杂志简介：《中学物理》杂志经新闻出版总署批准，自1982年创刊，国内刊号为23-1189/O4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教学论坛、教学研究、现代教育技术、专论—物理作业、实验研究、教法学法、新课堂与实践、经验交流、教学随笔、中考研究
杂志简介：《中学物理》杂志经新闻出版总署批准，自1982年创刊，国内刊号为23-1189/O4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教学论坛、教学研究、现代教育技术、专论—物理作业、实验研究、教法学法、新课堂与实践、经验交流、教学随笔、中考研究
作者：陈娜; 李新乡 刊期：2004年第07期
物理新课程要求评价关注学生的全面发展，不仅仅关注学生的知识和技能的获得情况，更关注学生学习的过程、方法，以及相应的情感、态度和价值观等方面的发展，只有这样，才能培养出适合时展需要的身心健康、有知识、有能力、守纪律的创新型人才。
作者：田雨禾 刊期：2004年第07期
“最近发展区”是前苏联心理学家维果茨基提出的阐述教学与发展关系的概念，他认为，儿童的发展任何时候都不是仅仅由成熟的部分决定的，他说，至少可以确定儿童有两个发展水平，第一个是现有的或叫今天的发展水平，是由已经完成的发展程序的结果而形成的儿童心理机能的发展水平，
作者：徐银莉 刊期：2004年第07期
美国哈佛大学心理学教授戈尔曼在大量研究的基础上，提出了人的成功要素中，智力因素(智商)是重要的，但更重要的是非智力因素(情商)，一篇有关加拿大蒙特利尔某贫民区的文章中讲到，在这个地区的街区中有一所小学，绝大多数老师教过的学生中，只有29％找到了不算体面的工作，
作者：纪秀妍 刊期：2004年第07期
物理是一门实践性的学科，又是一门具有高度抽象思维和逻辑推理的学科，为学好这门课程要求我们在教学中除了充分利用学生已有的生活实践经验之外，还要加强实验演示，采用先进的电教手段，教师要善于把抽象的问题具体化，如“场”这个学生难以接受的概念，
作者：张一江; 凌孝丽 刊期：2004年第07期
“微元”在中学物理教学中用得不多，但应用得恰当、合适，有时将会取得意想不到的效果。
作者：朱安妃 刊期：2004年第07期
一谈到记忆，许多人就会与死记硬背等同起来，其实这是对记忆的误解，记忆可以说是学习的基础或条件，没有记忆就不可能有学习活动，没有记忆力，无论观察力、想象力、思维力都无法使用，甚至连情感意志也没有。既然记忆有如此大的作用，那么在物理课的学习中如何提高记忆的效果呢?
作者：陶成龙 刊期：2004年第07期
高中物理习题中常可遇到这样—类试题：物体的受力或运动在一个三维空间内，即所谓的立体问题，处理这类问题一般常需转化为平面问题，下面简单介绍几种处理立体问题的方法。
作者：李春来 刊期：2004年第07期
全日制普通高级中学教科书(必修)《物理》第二册(人教版)中第114页的(原题略)给出了一个交流发电机的原始模型，从教材编写意图来看本例题一方面给学生展示了一个应用公式E=BLv来计算感应电动势的实例，同时为以后学习《交流电》一章中的发电机原理打下基础，
作者：周河升 刊期：2004年第07期
回旋加速器是现代高能物理学研究中，给带电粒子加速的重要装置之一，同学们应掌握这方面知识。
作者：王保中; 常艳霞 刊期：2004年第07期
测量电流表的内阻是高中物理教学的重点的内容，可作如下的研究、探讨。
作者：伍丽芳 刊期：2004年第07期
高中物理第二册中，物体的内能一节，讲到压缩气体做功，气体内能增加的实验，要用到空气压缩引火仪，课本上提到用火柴头，那样做效果往往不太好，用酒瓶口上的封口薄膜或硝化棉做实验，成功率要高一些．现在那种薄膜又不是很常见，所以一般我们采用的办法是用硝化棉。
作者：应周武 刊期：2004年第07期
本人制作了一个磁悬浮演示器，由2块相同的磁体和一个木支架构成，磁体厚度约为1cm，半径约为3cm，内圆半径约为1cm，磁体的两极上有一层胶布，胶布的主要作用是缓冲，防止异名磁极相互吸引时磁体断裂，木支架由底座和圆柱的杆构成，底座厚度约为2cm，半径约为3cm，底座的中心竖直高约为20cm、半径约为0.8cm的圆杆。
作者：禹克亮 刊期：2004年第07期
物理创造性思维按其创造性可以分为三个层次，第一层次是高级物理创造性思维，它是指经过长期的观察、实验与反复的研究和探索所产生的非凡创造，这种创造的产生开创了某一领域或形成了某种划时代的新理论，例如牛顿创造性的建立了牛顿运动定律和万有引力定律，第二层次是中级物理创造性思维，
作者：王少军 刊期：2004年第07期
电磁振荡过程是电场能和磁场能的相互转化过程，电场能E电储存在电容器中，与之相联系的物理量有电容器极板上的电量q。两极间电压U及板间的场强E，磁场能E磁储存在线圈中，与之有关的物理量有通过线圈中的电流i(也就是振荡电流)，磁感强度B及磁通量Ф，
作者：王维波 刊期：2004年第07期
现代教育技术学的发展为物理教育改革展示了新的前景，用现代教育技术理论指导多媒体技术与物理教学的整合，不仅能提高教师的理论修养，而且能提高教学效率、优化教学效果，更能够激发学生学习的主动性。激活学生的创造性思维，为学生学习主体性的发挥和创新能力的培养创造良好的资源环境和学习条件，
影响因子：0.48
期刊级别：北大期刊
发行周期：旬刊
影响因子：1.03
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.17
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.24
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.15
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.41
期刊级别：北大期刊
发行周期：周刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊